今年由于双减政策的影响，补习班受到了很大的打击，比如新东方和学而思这种龙头企业。
近几年家长已经养成了给孩子补课的习惯，所以这个政策也没有减少学生的压力，周一至周五仍然可以进行补课，但是维持的时间可能不会太久。
北京等地区早已经取消了周一至周五的补习课时间，想必其他城市也会接连效仿，也让很多家长头疼不已。
初中补习班有显著效果吗？还是家长的心理慰藉
想要知道这个问题的答案，首先就要区别市面上的一些补习班，有些是属于劣质的，而有些是属于优质的，对于那些优质的补习班，能够给学生起到明显的效果。
这些优质的补习班里，老师也是接受过高等教育的人才，也能拿出优秀的教学成绩，所以才会进入到这些机构里教学。
培训机构高薪“挖墙脚”的问题层出不穷，也让很多学校感觉到十分头疼，导致学校流失了众多优秀人才，但是却给学生带来了很好的影响，能够帮助他们查缺补漏，制定详细的学习计划。
对于一些劣质补习班，他们只认准家长的钱包，教师的能力也没有很好的保障，学生在这里补课只能得到一个心理安慰，成绩无法得到提升。
可能初中生进行补课的原因就是为了上一所好高中，但是步入高中之后，却不知道该不该进行补课，也不知道能对高中生活带来什么样的影响。
步入高中后，才发现补课和不补课的区别，幸好当时没选错
上过补习班的学生应该都会有着这样一种心理，那就是老师面对学生人数比较多，所以能够很好的互动，学习成绩也会迅速提高。
这样的教学方式也会给学生带来负面影响，长时间依赖这种上课模式的话，在学校里会容易跟不上老师的进度，很容易出现分神的情况。
初中的学习时间比较紧张，但是上补习班的时间还是有的，到了高中之后课程会变得非常紧张，几乎没有哪个学生去参加补习班，因为根本没有时间。
当学生突然缺少了一个监督自己学习的人，或者是能让自己查缺补漏的地方，也会有着一定的不适应，所以补课和不补课的差距也是比较大的。
初中参加补习班，高中要自我调节
初中和高中的学习习惯是有很大区别的，这个过程也要调整好，否则也有可能会影响学习进度，导致成绩下滑。
当学生在上课的时候，要珍惜在课堂上的45分钟，课后时间也需要利用起来，尽量做到查缺补漏，不要因为不能参加补习班而忽略了这个环节。
除此之外也应该调整好自己的心态，可能补习班和学校的环境是有很大变化的，老师的教学模式各不相同，学生很容易产生厌烦的心理，所以要提前调整好心态。
最后就是认清自己，补习班属于盈利性的机构，所以老师会把每个学生当做成宝贝来对待，但是高中并非如此，老师没有那么多精力，学生也需要做好心理准备。
学生只要不对补习班产生太大的依赖，步入高中以后也不会受到影响，相反来说，如果对补习班有了依赖性，到了高中很难适应老师的教学模式。