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校外培训难以“东山再起”,教育部联合多部门通知,家长双手赞成

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鑫欣教育 2021-11-26 17:14

随着家长对学生教育的不断重视,教育也变化得越发多元化和新颖,学生们所接受到的教育也越发先进,各式各样的培训班、兴趣班也不断兴起。

很多家长都希望学生能够“德智体美劳”全面的发展,光是有着优异的成绩还远远不够,还要学得“十八般武艺”,若是能够“全能”那便是再好不过的了,不过理想很美满,现实却是学生背负着山一般的压力。

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而随着“双减”政策的落实,也严格地规范了校外培训班,不得占用学生的休息日进行补课等等,都让校外培训机构大受打击。

教育部联合多部门通知,校外培训难以“东山再起”

受“双减”的影响,很多培训机构不符合要求与条件,只能无奈地选择“关门大吉”,虽说有部分机构打着其他名义进行“暗渡陈仓”,但依然面临着严格的处罚,也让很多机构销声匿迹。

就连很多曾经的实力派培训机构,也纷纷寻求出路,要么关门要么转卖其他产品,而为了防止校外培训机构再次冒头,教育部联合多部门通知,校外培训难以“东山再起”了,家长反而很赞成。

明确要求:不论是主流媒体、居民区还是网络等实体空间,都不得播放或刊登面向中小学含幼儿园的校外培训广告。

而这也意味着校外培训被“浇冷水”,很多校外培训机构都是通过媒体进行宣传造势的,但却是“五花八门”什么都有,甚至有的校外培训是“挂羊头卖狗肉”,交着天价学费却是人去楼空,家长想找都无门,也是有苦难言。

如此一来,若校外培训机构连广告都不能打的话,不仅知名度会不断减少,报班的人也会逐渐消失,以此也能够达到“清理存量、杜绝增量”的目标。

相信在这样的规定下,校外培训也能够得到很好的规范,而学生和家长也能够在良好的环境下,走上更正规的求学之路,家长们也是举双手赞成。

对校外培训机构严格规范的利大于弊,学生也能接受更优质的教育环境

笔者认为,校外培训机构的严格管理属于大势所趋,毕竟学生的教育问题马虎不得,而严格规范他们也是为了给学生提供更加优质的教育,促成教育的“良性循环”。

学生应有合理清晰的学习目标,不要过度依赖校外培训或补课班,以免影响成绩就不好了。校外培训固然能够让学生的成绩提升,但却是暂时的,也不是长久之计,所以学生和家长也要正确看待,而不是转移重心。

认真听校内老师讲课更加重要,学生也不要顾此失彼,丢失了学习的初心。每堂课都属于“黄金45分钟”,而学生认真听讲既是对老师的尊重,也是对自己的尊重,学生也要尽量与老师的思路保持一致,争取获得更丰富的知识储备量。

家长与其过度注重学生的学习成绩,不如改变自身教育理念,学会因材施教。学习从来不是件容易的事情,在讲究天赋的同时,还要看学生的努力与勤奋,而若是学生的心思不在学习上,那家长不妨多挖掘其他的闪光点,引导学生走上更加正确的道路。

家长也应积极引导学生,争取让学生快速地适应新变化

很多家长都认为补课是为了让学生拥有更好的成绩,但其实这只是片面理解,补课除了提升成绩之外,还能获得更多书本外的知识,而且获得更多样的解题思路与方法,而家长也应改变自身的教育理念,正确的教育学生。

学习态度至关重要,学生也应保持胜不骄、败不馁的心态,勇敢地面对学习诸多的挑战,而学生们也要知晓“骄兵必败的道路,补课固然能够让学生实现“快人一步”,但优势却并不是绝对的。

学习永无止境,学生想要在知识的海洋中不断遨游,自身也要具有“逆流直上”的勇气与信念,争取不断向前迈进,并收获更多的知识储备,为将来的学习打下良好的基础。

笔者寄语:校外培训对学生有利有弊,而学生和家长也应用积极的眼光去看待,不要将所有的希望寄托在培训机构或是补课班上,学生也需知晓学习是为了自己,而不是为了他人或家长等等。

当然了学生也应全力以赴地投入到学习之中,正所谓读书破万卷,下笔如有神,当学生积累足够多的知识储备量,对于学习也会变成一件“小菜一碟”的事情!

今日话题:你对校外培训被“浇冷水”有什么看法?

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