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15道题,测测孩子注意力是否达标!

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西部教育研究院 2021-11-26 15:23

作为老师、家长,你是否曾有过以下困扰:

【场景一】:孩子在做作业的时候,总是东张西望、坐不住;你不在旁边陪着、监督着,作业似乎永远做不完。

【场景二】:在检查孩子作业和考试卷的时候,大部分的错误都是粗心,而且卷面上涂改的“墨迹”随处可见。

【场景三】:孩子经常有小动作(如咬指甲、坐立不定、扭动不止),不能专心做一件事,上课易走神,做事丢三落四,有始无终……

如果您想把问题弄清楚,不妨花几分钟时间做一个测试,看看是不是孩子的学习注意力欠佳。

本测试取自《中国儿童注意力水平测评量表(儿童)》,共15题,请孩子读完每一句后,凭第一印象选择最贴近自己情况的选项,进行自测。

1.做作业时,你喜欢开着电视吗?

A.是的,我觉得只有这样做作业才不会枯燥。

B.不是,我做作业一向很专心,一边看电视,一边做作业会相互干扰。

C.一般不会,但有时做作业时间长的时候会看看电视。

2.听别人讲话时,你会常常想着另外一件事吗?

A.是的,我会不由自主地想其它一些事情。

B.我会尽量应付讲话的人。

C.我不会一心二用,否则可能两件事情都做不好。

3.你常常在做作业的时候还能耳听八方吗?

A.我在做作业时对周围的一切了如指掌。

B.我做作业时不关心周围的事情。

C.这种情况不常发生,除非我在抄习题。

4.做假期作业时,你花几天的时间就能将所有的作业做完?

A.是的,快速做完后,会有更多的时间用来玩。

B.基本不是,因为这样做会影响做功课的质量。

C.偶尔,如果有事想出去玩才会这样。

5.你每次看书的时间有多长?

A.我一般最长能看一个小时左右。

B.看一小会儿我就想玩,坐不住。

C.我每次看书时间都很长,能坚持住两个小时左右。

6.你经常在看完一页书后却不知书上讲的是什么吗?

A.是的,我很难集中注意力。

B.我只能记住一点。

C.我看完书后,能记住书上所讲的内容。

7.做试卷时,你会经常漏掉题目吗?

A.是的,我很粗心,做题有点心不在焉。

B.不会,我做任何事情都很认真。

C.我几乎每次都要漏掉点什么。

8.上课时,你是否经常想起昨天发生的事情?

A.是的,我很容易想起昨天开心的事情。

B.上课的时候,我会跟着老师的节拍走。

C.当上课不紧张时,我会开一会儿小差。

9.妈妈叫你拿碗筷,你却常常拿一些其他的东西吗?

A.当我在看喜欢的动画片时会。

B.一般不会,我一向做事很准确。

C.是的,我会经常拿错东西。

10.你放的东西经常会找不着吗?

A.我放的东西有条有理,除非别人挪动了位置。

B.我经常会乱放东西。

C.我常常找不到橡皮、尺子等小东西。

11.上课时如果外面下雨,你会分心吗?

A.我会听一会儿雨声,然后再继续上课。

B.上课时外面的雨声不会让我分心。

C.是的,我会被雨声吸引。

12.心里一有事,你就会在上课时坐不住吗?

A.是的,我常常会念念不忘心里的事。

B.我会将不愉快的事情放在一边。

C.我会在不影响上课的前提下想想心事。

13.班上来了新老师,你会将注意力放在老师的穿着上吗?

A.我会花点时间想想新老师的事情。

B.我会像原来一样认真听课。

C.我会好奇地一直打量着新老师。

14.当家里来了客人,你会取消做作业的计划吗?

A.我会和客人聊一会儿再做作业。

B.是的,正好有理由热闹热闹。

C.不会,我会按照自己的计划做作业。

15.一旦身体不舒服,你想请假不上学吗?

A.如果不上新课的话我就请假。

B.正好有理由不去上课。

C.我不会因为小病而影响上课。

请参照下表,将孩子的选择进行统分。各题的计分标准如下:

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35-45分

孩子的注意力非常棒!孩子能在自己想做的事情上保持长时间和高效的注意力,这是获得成功的必备要素。

他是老师眼中学习认真的好学生,是家中父母懂事的好孩子,是同学学习的好榜样。当然,有效的注意和正确地运用注意的方法,同样会在孩子以后的学习和生活中起到积极的作用。

25-34分

孩子的注意力基本上能够维持日常的学习和生活的需要。但是,还有许多事情因为孩子的注意力不够集中而不够完美。

如果孩子能再专心一点,也许学习成绩就会提高一大步。如果不是因为上课时容易走神,老师的提问就不会答非所问……想结束上面的遗憾吗?只要父母和孩子能够按照科学的注意力方法加强训练,注意力就会越来越好。

15-24分

警钟已经敲响了,孩子的注意力有待提高!孩子可能很容易被周围环境所干扰,即使没有干扰的时候也很容易开小差。

如果不通过按照科学的方法进行训练,这种情况可能会给孩子的未来带来不好的影响,学习时不能专心学习,将来工作时也会三心二意。

如何让孩子集中注意力呢?

这些办法可以试一试

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