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武侯区区级骨干教师培训中小学英语班(第二阶段)简报

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西部教育研究院 2021-11-25 16:40

武侯区区级骨干教师培训中小学英语班(第二阶段)简报

2021年11月23日,成都市武侯区教育系统区级骨干教师培训项目第二阶段的第五天,是培训活动的最后一天。

上午,成都大学副教授,‍成都成大教育培训中心课程开发中心主任,英语学科专家,高源教授给我们带来《如何做好教学设计》的讲座。先是两个小组进行教学设计分享。然后高教授就如何做好教学设计与老师们进行了互动,带领着老师们学习分析教学设计架构关系。今天重点讲解了教学内容分析、学情分析和教学目标设计三大板块。高教授用多个课例从单元视角剖析单元整体教学结构,并从What,How,Why进行了详尽的教学文本分析。

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今天的分享内容更加聚焦在:教材解读和目标设定这两方面。各组学员都呈现了小组讨论以后的教学设计,经过学习调整后各组的教学设计明显有所改善,老师们更加清晰教学设计的重点和语言描述方式。通过整个设计过程反思自己的课堂。高教授反复从理论和从细节出发给予老师们点拨。

通过学习老师们的教学设计和高教授的精彩指导,我们一线教师能提升自己的英语学习活动观,让我们对说课和教案的编写有了更清楚的认识。促进我们老师的理论更新,更加有教学意识,达到学科育人的目标,实现教学评一体化。

下午2:00,各小组做了基于自己的学习与理解的总结。大家积极讨论总结,对本次的学习进行了梳理,每个组的代表都对本组的学习进行了总结,有些老师还针对自己的学校和学生进行深入剖析,引起大家的共鸣。大家畅所欲言,对下次的培训提出自己的期许和愿望。还提出了许多建设性建议。这一次第二阶段骨干培训干货满满,让老师们收获多多。

叶兵校长给大家带来讲座《参培赋能 迁移提升》。叶校长做了极简技术支持下的教学模式分享与总结,叶校长指出教育应以爱为根本。教师的设计感,娱乐感,意义感,三立,故事力,交响力,共情力。叶校长还总结了学员表现,对小组汇报的感受,对培训组织的总体感受以及个人建议。

最后,老师们进行了合影留念。

5天的培训匆匆结束,通过本次学习和培训,我们一线教师再一次提升了自己的英语学习活动观,促进我们老师的理论更新,更加有教学意识,为今后的教学达到学科育人的目标,实现教学评一体化奠定了坚实的基础。我们深感学无止境,意犹未尽,期待下一轮的培训更加精彩。

附部分老师的学习记录

撰稿:黄晓云 (川大附小)

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