最近发现，儿子很喜欢“讨价还价”。
吃完晚饭，嚷嚷着想看iPad上的动画片。答应了他，但为了保护视力，跟他协商好只能看10分钟，并定好闹钟。
时间滴滴哒哒过去，10分钟之后，我提醒他到点了，该关iPad了。小伙子正看得起劲，一点儿不为所动。
我凑近去，把闹钟递给他看。他瞧了一眼闹钟，又看看动画片，然后用一种撒娇的语气请求道：“妈妈，再看一会会，好不好？”
“一会会是多久？”我用一种很为难的语气反问他。
“看完这集……”知道强行关闭必定会引来一场大哭大闹，而这集结束也就2分钟不到的时间，于是同意，但跟他强调，看完这集必须关掉，没有任何理由。
很快这集结束，我立马问他：“哈，已经结束了，现在该干嘛了呀？”儿子依依不舍地关掉动画片，跑去玩其它的了。
在宝妈群里分享了儿子的日常，没想到激起一大波吐槽，都是关于娃怎么跟自己“讨价还价”的。
吃顿早饭，能“妈妈，妈妈”地把你叫得烦躁：
“妈妈，可以不吃这么多吗？”
“妈妈，这个青椒我不爱吃，可以不吃吗？”
“妈妈，这个鸡腿肉太多，可以给爸爸吃吗？”
该写作业了，一定是“讲价2小时，学习5分钟”：
“我想先看一集动画片再写……”
“先去上个厕所，行吗？”
“今天可以不练字吧？”
“英语听写，写10个就够了吧？”
最终，老母亲的温柔也被磨平了，真想脱了衣服暴揍他一顿。
看完之后，忍不住爆笑，同一个世界，同一个瓜娃，“讨价还价”起来，都是那么相似。
讲真，养娃之路就跟打怪升级一样，孩子不断长大，小心思越来越多，父母要面对的头疼事儿也越来越多，“讨价还价”就是其中一大桩。
面对孩子的“讨价还价”，许多家长不知道该怎么管，担心孩子这样发展下去，会得寸进尺，越来越不听话，养成坏习惯。
起初，我也有相同的担忧。但仔细想想发现，孩子“讨价还价”未必是件坏事儿。
孩子“讨价还价”，说明这些能力在提高
能组织好语言，跟你“讨价还价”，为自己争取最大化的“利益”，说明孩子语言和逻辑思维能力发展得不错，自我意识也在增强。大脑跟得上，嘴皮子才会更厉害呀。
其次，孩子敢于提出自己的想法，表达自己的诉求，这也从侧面反应孩子是“信任”父母的，说明你们之间的亲子关系尚可，孩子的心理发展也比较健康。
有些宝宝在“讨价还价”时还可能会呈现“两副面孔”，就像琪琪妈说的那样：“跟我讨价还价的方式有些强硬，但一到娃爸面前，就变得软趴趴，一个‘亲亲+抱抱’，就把他爹给拿下。”
孩子对待妈妈和爸爸的讨价还价模式不一样，说明孩子对父母双方的风格拿捏到位，懂得用不同的方式跟不同的人打交道，情商也是很高哇。
看到这里，是不是觉得，孩子“讨价还价”，其实并不那么“坏”。
其实，大人认为孩子“讨价还价”是一件很上火的事情，内在原因在于，父母并未把孩子当作跟自己平等的个体，而是将自己凌驾于孩子之上，觉得孩子“应该听话”，跟自己“讨价还价”就是在挑战自己的权威。细品一下，是不是这么回事儿？
但其实，孩子降生到这个世界，就意味着他已经是一个独立的个体。学会“讨价还价”，只不过是他成长的一个必经阶段，在这个过程中，它的各种能力得到发展和完善，最终成为一个有独立思考能力的人。
这么说来，怎么引导，显得很关键。
怎么引导？
面对孩子“讨价还价”，该怎么把握好这个度正确引导呢？
原则问题决不妥协
跟人相处中，我们难免妥协，但如果涉及到原则问题，我是坚决不会退让的。对待孩子“讨价还价”这件事，其实也一样。
在我看来，孩子的这3种行为，涉及到原则问题，坚决不被允许，没条件可谈。
第一，可能伤害到自己行为。
比如过马路的时候，儿子总喜欢挣开大人的手，自己跑到马路对面去。路上人杂车多，很容易出事。这种情况就绝对不会被允许，没有商量的余地。
第二，影响到他人的行为。
比如，小区里每天晚上都有一群老人跳广场舞，小朋友则在一旁骑车、玩耍、打闹。有时候儿子想要骑着他的滑滑车在中间滑行，这样容易绊倒跳舞的老人不说，也影响她们锻炼。
这个时候，我都会坚决制止，告诉儿子这样做会影响到别人，还有可能伤害到他们，是不对的。久而久之，儿子在脑袋里也会形成这种意识，就是不去做影响或伤害他人的事情。
第三，用“威胁”的方式谈条件的行为。
这种情况很常见。其实孩子最开始尝试跟大人“讨价还价”，是一种试探，想看看家长的底线在哪里。
比如不给看动画片就不吃饭，就哭闹，满地撒泼打滚。如果一开始家长不能守住底线，最终局面会变得更加不可控：一言不合就哭闹，直到你妥协为止。
这时候，我一般都会告诉儿子，吃饭的时候不能看动画片，要看的话必须吃完饭，态度坚决。
起初儿子也会哭闹。每一次他哭，我都在旁边静静地看着他不说话。
哭了一会儿见我没反应，儿子声音渐渐小了，我顺势给他个台阶下，问他“哭好了没”。他答“哭好了”，我再回一句，“哭好了就快吃饭”。
最后儿子自己擦干眼泪乖乖吃饭，还跟我摆摆手道，“吃饭的时候不能看电视”。嘿嘿，我明白，这话其实是说给自己听的。
非原则问题视情况让步
前面说过，孩子出生之后就是一个独立的个体。对于孩子提出的条件，在不触及底线的情况下，我们应该保持尊重的态度，平等沟通，而非一味拒绝。
我会试着了解孩子讨价还价背后的原因，和他一起商量，找出那个让双方都满意的方案。
就拿昨天晚上睡觉来说，到点了不肯睡觉，要听故事。讲完奥特曼，让你再讲小猪佩奇，所有故事都讲完，又回到第一个，再把所有故事重复一遍。
问过原因，才知道儿子下午睡了挺长时间，晚上自然睡不着。这种情况下，强迫无益，只能想办法给孩子“放电”，精力用光了自然就疲了、困了。
于是我对儿子说，“既然你不想睡，那我们来玩‘奥特曼打怪兽’的游戏吧。”儿子欣然接受。
追追打打中，几个回合下来，儿子身上的“电量”被释放得差不多，边玩边打哈欠。
见此状，扮怪兽的我故意输给儿子，告诉他：“怪兽被打败了，奥特曼好累，需要休息。接下来，我们一起躺到被窝，谁都不准说话，不能打扰奥特曼休息哦……”五分钟不到，儿子的呼噜声便响起。
最后总结一下，孩子“讨价还价”的过程，也是自我成长的过程。当孩子跟我们“谈条件”的时候，如果与原则相悖，请温柔而坚定地拒绝；如果不触犯原则，尽量去了解孩子的真实想法，找出那个让双方都满意的答案。希望遇到相同问题的你，看到这篇文章之后有所启发。