导读：家长在培养孩子的问题上真的是见仁见智，有的培养孩子有着自己独特的教育方法，而且自己的教育方法对于孩子也初见成效，而有的家长则把教育孩子扔给学校，觉得孩子能否成才全靠学校的培养。
韩国牛妈“全惠星”培养出6个孩子，不是哈佛就是耶鲁，很多人以为是人家基因好，但是当牛妈被采访时说到:想要培养好孩子，重点还在孩子的小学阶段。而且想要孩子成才，父母的付出和孩子的回报成正比，家长一定不要奢求把孩子送到学校，就以为自己万事大吉，等着坐享其成就可以，如果有这样的想法，那自己家孩子可就惨了。
全惠星还说到：小学阶段就是孩子地基。
父母在孩子小学阶段付出什么样的精力，孩子就会给孩子什么样的结果。如果家长只是把娃扔给学校，整天忙于工作，回家之后对学习也是不闻不问，那结果也是“差不多就好”。
如果父母每天精心地陪伴孩子，帮孩子一起建立好的习惯，陪孩子一起阅读一起学习一起完成作业，孩子给家长的结果则是满意的答卷。
01、家长在孩子小学阶段应该抓孩子哪些方面？
没有哪个孩子天生就是优秀的，都是家长用心教培出来的，当然教育孩子也没有什么捷径可走，只要家长抓住小学这个阶段，他们将来学习好绝对是自然而然。
第一：抓学习习惯
很多时候家长只关注孩子的成绩，容易忽略取得成绩的过程，好成绩的取得肯定离不开好的学习习惯。小学阶段成绩不是最重要的，相比成绩更应该关注习惯。虽然家长可能在孩子习惯养成上会花费一些时间，但是习惯一旦养成，后面的事情都是顺理成章。
现在很多孩子在小学阶段根本没有好习惯，学习全靠家长监督，家长就学习，不盯着孩子就开始放纵自己，没有一点主动学习的动力和欲望，你想一个整天需要被人盯着的人怎么能学习好呢？
第二：抓学习目标
在小学阶段其实也是树立和寻找目标的阶段，因为孩子心中有了自己所向往的目标，有了自己将来奋斗的方向，他们才会有努力的动力。所以小学阶段家长帮孩子明确自己的目标，远比强迫他们学习更重要，有了目标不用家长整天督促，自然而然会为心中的所想所要去努力。
第三点：抓学习氛围
在小学阶段家长要抓孩子的学习氛围，当然孩子的学习氛围也不是一个人能够完成的，家长要和孩子一起去营造学习氛围。如果只让孩子一个人学习，我们在旁边打游戏或是做其他的事情，显然这种情况对孩子的学习不是特别有利。
有了学习氛围，学习的效率也会提升上来，环境对于孩子的影响真的不容小觑，家里有学习氛围，孩子学习自然有劲头，如果家里整天乌烟瘴气，谁也没有心思学习。
02、亲子关系对学习也有帮助
孩子在小学这个阶段，家长还要和孩子搞好亲子关系，往往小学这个阶段也是孩子处于青春期叛逆期的阶段，如果家长和孩子之间的关系很糟糕，孩子的学习肯定也会受到影响。家长要尽可能地去维护和孩子之间的关系，争取和孩子之间处成朋友，有什么事情和问题都是商量着来，孩子心情好和父母之间没有隔阂，孩子的学习成绩也自然不会差到哪里去。
如果家长和孩子之间的关系不和谐，家里整天闹得鸡飞狗跳，孩子看到家长就像老鼠见了猫一样，两人整天提防着对方，孩子哪里还有心思在学习上。
03、健康的体魄也要关注
孩子在小学阶段健康的体魄也是家长需要关注之一，你看有的孩子上个学三天两头请假，不是感冒就是发烧，要么就是这疼那疼，就这种身体状态不耽误学习才怪呢！所以小学阶段应该帮助孩子建立良好的身体素质，只有健康的体魄才能有资本去讨论学习的好坏。
家长在孩子小学阶段可以培养他们锻炼身体的习惯，每天出去跑跑步，做做运动，孩子学习一天其实也挺，家长帮助孩子做到劳逸结合，省的让孩子变成一个书呆子。
俗话说:学习和玩不分家。所以在玩耍中学习，学习中也可以玩这是家长应该给孩子培养的，学习不只是一种形式，而且学习也不只是死学，一定要学会活学活用。
凌晨妈妈来叨叨：
其实小学正是孩子打基础的阶段，考试成绩只是一种检验孩子的方式，家长错误把他们当成了结果，家长要学会从老师成绩中帮助孩子找到他的优劣势，知道了孩子的不足从而帮助孩子去提升和改善。
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