为关注教师专业发展,提升武侯区中小学语文骨干教师的专业素养,2021年11月19日,由武侯区教育局主办、四川西部教育研究院承办的武侯区骨干教师培训项目(中小学语文班)在网上开始了第二阶段的学习。

在上午的培训中,国家教育部、人事部“全国优秀教师”奖章获得者、四川省特级教师程一凡老师为参培教师作了题为《新课程背景下语文课堂教学的病症与药方》的经验分享。程老师用幽默风趣的语言从课堂出发,引发现场学员一起思考:读了,讲了,练了,评了,没有多大效果,为什么?接着,程一凡老师寻找了十九大课堂病灶,并详细地讲述了有针对性的“药方”,让学生在课堂中有自己独特的体验,将枯燥的课堂变成学生喜欢的生动课堂,整场讲座中,程老师用睿智而又富有逻辑的演讲,不断引发学员的思考与共鸣。在结束时,程老师还送给大家几句祝语:远离“消费型教师”,不做教参的搬运工,做一个有思想的教师,做一个语文教育旅行途中的探索者,做一个教育的智者。

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下午,四川省优秀教师万庆华老师带来的讲座《儿童文学作品“读创行”实践研究》,则分享了他和孩子们一起集体创作小说的经验。从如何探讨主题、查阅资料到群书阅读指导策略、孩子们从博览到精读、最后落实到写、穿、改,万老师都一一道来。震撼、敬佩之心,油然而生。万老师讲得细致,学员们听得认真,也深知其中的艰辛,正因为有了儿童阅读这样的教学情怀,万老师才走得如此坚定而踏实。

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白天的学习在感动中结束。回顾一天的学习,看着窗外的路灯,甚觉今夜的灯光更柔,风儿更轻。这或许就是那暖暖的教育之风吹入心田的滋味吧……