极简技术提效率，作业设计提质量
——武侯区教育系统区级骨干教师培训
中小学数学班（第二阶段）
2021年11月19日，武侯区骨干教师培训已经进入第二天，老师们仍然满怀激情，以直播互动的方式进行网上研讨学习。
上午叶兵校长为大家开展了《极简技术在教育教学中的运用》的互动讲座。叶校长是武侯区教师发展研究院中心负责人，多次获市区级荣誉称号，课题获省政府教学成果二等奖，在国家、省、市级刊物发表学术论文50余篇。
叶校长开课就对课前调查进行了反馈，老师们通过反馈相互学习借鉴。同时给老师们分享了一个文献和一个专题，使老师们的理论知识更加丰富。
接着叶校长向老师们讲解了极简的意义、原则和技术，推荐了各类学习网站、学习平台及如何便捷下载学习资源，并结合自己的实情进行创新，多途径传播。讲座中，叶校长多次与老师们线上互动，学习氛围浓厚，我们也要学会做一个有资源意识的教师，每天进步一点点，幸福完整乐趣多。
下午的培训来自电子科技大学附属实验小学李雪梅校长，她为我们带来了《双减新政下，如何优化小初高数学作业设计》专题讲座。
李校长每个环节都以问题引入，引发老师们思考，带着思考学习，学习得更通透。其中就作业体系的六大环节的核心环节——作业设计，进行了重点分析。分享了备课中的课堂作业、单元作业、项目式探究活动的模版和案例，非常值得借鉴学习。关于作业的时间，校内作业，学生利用碎片化时间完成。校外活动可以设计探究活动，丰富学生的作业，使作业变得有乐趣！如何设计出有效的练习，也做出了指导，有效练习的9个境界为老师们设计出卓越的练习，指明了方向。
李校长还推荐了作业设计资源平台，操作便捷，素材丰富，让作业设计更具针对性。列举了大量的作业设计实际案例，让老师们实实在在地感受各年段作业设计过程中，如何最大限度的提升学生的思维，使学生学得更灵活，更通透，更有深度。 让老师们学会以学术的方式，做最好的自己。
撰稿： 胡元静（太平寺西区小学）