大部分的人生活难免会平庸忙碌，而有些人有着自己固定的圈子和生活节奏，有些人则浑浑噩噩过了一辈子，也找不到自己人生的意义在哪。但也有一部分人找到了自己的人生目标，让自己的生活不甘于平凡。而兴趣与好奇心是向往目标的关键所在因素，毕竟人都有好奇心，对那些未知事物的探索充满好奇，科学家的探索实际上也增进了一些科学上的进步，他们也正是在兴趣以及好奇心的驱使下，通过无数个日夜的探索和试验才收获了成功。今天我们要说的也与之有关，美国一科学家把亲儿子和猩猩放一起养，9个月后戛然止步，这是为何？
这名科学家名叫温斯罗普·凯洛格(WinthropKeuogg)，出生于1898年，是美国著名权威机构的一名心理学家，曾通过自身努力获得过哥伦比亚大学博士学位，毕业后在印第安纳大学任职实验室一名主任。凯洛格一直有个想法，想要将灵长类较为聪明的黑猩猩和人一起培育，然而这种想法很多人认为不切实际并有着很大的局限性，摆在面前最重要的首先就是试验的场地，再者没有哪个父母亲会将自己的小孩拿去跟黑猩猩一起相处做试验。
但天无绝人之路，在1931年凯洛格的夫人吕拉怀孕得正是时候，最后顺利诞下一名婴儿，他给自己的孩子取名为唐纳德，因为职权上的便利，他想把自己孩子拿来跟黑猩猩相处做试验，眼下婴儿和黑猩猩也有了，缺的就是施行的机会。后来与妻子吕拉商量后，同为科学家的妻子也认同丈夫的想法，于是同意了丈夫的实验计划。
后来在唐纳德仅有10个月大时，在1931年的6月26日试验计划正式开启，凯洛格夫妇通过关系找来了一只雌性黑猩猩，仅有7个月大，夫妇二人给这只试验的黑猩猩命名为古亚，黑猩猩与自己孩子饮食起居都在一起，不过在试验期间让夫妻二人意外的是，黑猩猩古亚的学习能力，比他们预想的还要好得多。
而黑猩猩古亚比自己的孩子唐纳德显得更加听话温顺，古亚甚至还学会了人类亲吻脸颊的亲密动作示好，甚至还会自己上厕所，并且古亚在够不着食物的时候会使用凳子进行辅助。而自己孩子唐纳德更像是黑猩猩古亚的模仿者，但自己的孩子唐纳德似乎学到了黑猩猩护食时发出的剧烈的喘息声。
后来凯洛格发现事态越来越不对劲，仅仅进行了9个月的试验后，被迫停止了试验，虽然自己的孩子唐纳德与正常婴儿的教育方式相同，然而唐纳德的学习能力和行为跟其他婴儿相比，明显比较落后。唐纳德在一岁多时仅学会了简单的3个单词，比起同龄的孩子能掌握50个单词明显落后不少，而且唐纳德比起其他孩子更喜欢在地上爬行。
夫妇俩将这九个月的试验观察结果，写成了一本著作《猿猴和儿童》，也因为这本书辩证了遗传和生活环境对人是能起到影响的。因为被迫停止试验后，唐纳德却意外恢复了正常，虽然试验初期他的学习能力要比同龄孩子逊色不少，但试验停止后，通过夫妻细心培养后，唐纳德后来以优越的成绩考上了哈佛大学，后来更是当上了一名优秀医生。