引子
在上个世纪，一个心理学家温思罗普，他十分的疯狂，为了做出研究他会不惜一切代价。他一直致力于狼孩研究，认为环境对孩子从小的成长是非常重要的。更是为此，他做了一个实验，他脑洞大开，将刚出生的猩猩带回了家，将它和自己的儿子放在一起成长，进行观察。这个实验进行到了第9个月，突然中止紧急叫停，但依然造成了不可挽回的悲剧。
狼孩的行为与人不同
那些被动物养大的孩子基本上称为野孩，这些孩子的生活习性都与那些动物十分相似，是那些动物的影子。而出现较多的当属狼孩，那些孩子都是被狼抚养长大，他们从小就在狼的身边，生活习性也基本与狼相同。他们十分的害怕火和光，晚上出来活动，行走时是手脚并用的爬行，也会像狼一样嚎叫，撕咬肉类，完全一个兽人。其中最著名的狼孩是卡玛拉和阿玛拉。
1920年，在印度的加尔各答的丛林中发现了这两个狼孩。他们自出生就与狼生活在一起。他们的生活习性和上述描述的相同，他们听不懂人类的语言，除了外貌与人相同，他们的行为就如同狼一般。发现这两个狼孩的辛格，想要让他们重新回到人类的世界中，一直教导他们。阿玛拉当时只有一岁半，学习速度非常的快，短短两个月，他可以向人们表示自己想喝水，能发出基本常用的的单词。
疯狂的科学家
非常的聪明，但是他生活不到一年便夭折离开人世。而比较大的卡玛拉，在学习上十分的吃力，花了两年多的时间才学会一个单词。他17岁时，因病离世。他到死也没有真正学会人类的语言，并且他的智力十分的低下，智商和三四岁的孩子差不多。之后科学家们推测，人的智力在很大程度上取决于环境。那个心理学家温思罗普为了更好的研究，将一个7个月大的猩猩古亚（Gua）抱回了家。
当时他有一个儿子叫唐纳德，只有10个月大，他将两个孩子放在一起，让他们一块儿长大。温思罗普给予他们同样的父爱，并且用科学的态度对待这两个孩子。可是这个实验造成了悲剧。猩猩比人更早到达成熟期，古亚虽然小，但是他的身体发育和学习能力比唐纳德的要快，他的行为也与人越来越相似。会亲吻拥抱人们，会向人们表明自己想上厕所。
而心理学家的儿子唐纳德的行为方式越来越像猩猩，他很会模仿，将古亚的很多行为习性都模仿的极其相似。他的学习速度比正常孩子要慢的很多。温斯罗普觉得这苗头不对劲，9个月后将这个实验终止。古亚被送回了他原来的种族里，在他的母亲身旁生活，可对于古亚来说，自己已经是个人，他在猩猩这个种族里面显得格格不入，之后因为抑郁，他在三岁的时候离开了这个世界。
两个孩子的结局
温思罗普将自己的儿子纠正了过来，没有了古亚在身边影响他。很快就和其他孩子一样正常成长。好像唐纳德在那次实验中没有受到任何影响，他的成长道路上也是一帆风顺，最终还成为了一个精神科医生。随着时间的流逝，温思罗普夫妇也相继去世，大好前程的唐纳德也得了抑郁症，之后也自杀离开了人世，和古亚的结局一样。在那次实验中，或多或少对唐纳德都产生了影响。虽然他看起来与正常人无异，但是大脑的潜意识里还存留着猩猩的影射。
将孩子和动物一起长大的势力非常的少见，这能帮助科学家们去探究人类语言、行为、智力的形成过程。智力方面先天性占一部分，但主要还是来自于后天的成长环境。人们天生并不知道那些东西，是在之后的学习中，大脑储存的记忆，实践才能真正将其掌握。用一句话概括：人类的知识是人类社会实践的产物。儿童时期的教育，生活环境对一个孩子来说至关重要。就如同狼人，他们从小就没有人们对他进行良好的教育，所以在行动方面都比不上人类。
结语
从科学的角度来看，温思罗普的实验还是有用的，进一步揭开类似''狼人''实验的面纱。但是温思罗普也遭到了各方的质疑，他对自己的孩子是极其不负责任的。为了探求科学，用自己的孩子做实验。这也让古亚和他的儿子唐纳德有了一个悲惨的结局。同时也告诉我们，父母应该从小就认真培养孩子，并且也要注意自己的行为举止，这些对孩子来说都是有重大的影响。