望子成龙，是每位家长的期望；飞黄腾达，是广大学子希望能摆脱父辈们辛苦命运的梦想。
中国人一向重视文化教育工作，因为这是普通人改变自身命运最有效的途径，甚至可以说是唯一的途径。
中国经历过落后的农业文明时代，还经历过一段时间的大学停止办学时代，对于专业人才的渴求异常旺盛。
那些拥有高学历，掌握一技之长的大学生，是人人羡慕的“人上人”，可以优先安排工作，端起铁饭碗，一生衣食无忧，在社会上都要高人一等，因而成为了人人歆羡的对象。
在现实的困顿与对美好未来的向往中，国人对学历的追求，已经达到了不达目的不罢休的地步。人分三六九等，学历也是，这是人类群体的金字塔结构决定了的。
中国的高等学历，大致分为三个梯队，处于第一梯队的是一本，也即是重本，以国家211和985为典型；第三等则是广大的专科生。
处于一本和专科之间的，是二本学生，这个庞大群体，身上背负的是家人的殷切希望，自己也是非常努力，似乎比上不足，比下有余。但现实狠狠给了他们一耳光。
学历重要吗？
学历重要吗？每个人都有自己的看法。许多人觉得学历高并不代表能力，学历高并不代表能力强。事实虽然如此，但他们忽略了一个基本事实：高考作为人员选拔的重要形式，也是唯一的参考标准，是人才选拔的必经途径。
通过高考选拔出来的人，至少证明一个问题，他们的学习能力较强，更重要的是，用人单位在进行人员选拔的时候，做事的能力，与人交往的能力，独立思考的能力等充满主观评判标准的因素，并不能作为企业录取人员的标准，也不能作为唯一的标准。
用人单位只好退而求其次，以学历选人，当然是学历越高越容易受到用人单位的青睐，所以说学历是敲门砖。
何况，当今世界瞬息万变，技术革新日新月异，学习能力也是一种重要的个人能力。
说一个通俗易懂的道理，这个社会上以低学历身份成为社会精英、董事长、CEO的人不计其数，但他们在进行人才选拔的时候，还是会倾向于选择学历较高的人员。如此一来，谁还敢说学历不重要？
庞大的二本生群体
庞大二本生产生的因素有三个：
一是国家对人才的巨大需求进行了扩招；
二是社会对学历的强烈认可；
三是广大学者渴望通过学历改变自身命运的内在动力。
三个因素造就了中国庞大的高等学历群体，这其中，尤以二本学生群体数量最为庞大。
数据显示，中国参加高考的人数和历年录取的人数逐年递增：
在2012年的时候，这两个数字分别是915万和685万，到了2019年，这组数据已经攀升至1031万和900万，中国高校的录取率也由75%上升至87.29%。2019年，普通二本院校的学生数量，高达900多万。
庞大数量的二本学生数量，其实是社会组成人员不正常的体现。正常社会人员组成的结构应该是金字塔形，也就是一本人数最少，二本人数次之，专科学历人员最多。
但中国各种类型的人员梯队并不是金字塔形，而是纺锤形，就是两头小，中间大。对于一个社会来说，金字塔形的人员梯队才是最合理的人才组成梯队。
因为社会不需要如此众多的高精尖人才，更多的工作只是简单的重复，所以说金字塔形算是合理的。
中国高等学历人员组成的纺锤形状，产生了大量的二本人员群体。这类群体形成了比上不足，但比下绝对有余的。
在工作种类和工作待遇的追求上，二本群体的人员期望自己能向一本人员靠近，尽量避免远离专科群体。事实上，处于夹缝中的二本群体的人员，日子并不好过。
二本学生遭遇的事业尴尬
诚然，广大的二本学生是一个优秀的群体，他们兼具学历与能力，可以说是社会的中流砥柱，是社会群体的重要构成部分。但现实对二本学生并不友好。
每年的十月份，大四学生进入择业时机，这个时间会一直持续到次年的七月份。签订三方协议的时间节点，其实是严格按照学历高低来划分的。
一本学生与二本学生一起，向就业单位投递了个人简历。他们的简历上，内容丰富，个个都是经天纬地的天降奇才。
各方英雄绞尽脑汁，恨不得把自己“再来一瓶”的获奖经历都写上，但用人单位设定的门槛，可以方便快捷地将大部分人拒之门外，这道门槛就是学历。
越是发展得好的企业，对于学历的要求就越高，非985院校的毕业生不要，部分大型央企甚至只招收特定学校毕业的人才。
这些企业毕竟是少数，需求的人才也有限。许多一本学生趋之若鹜的高大上企业，被学历这道门槛卡在门外，连投递简历的机会都没有，更别提二本院校的毕业生了，这就是现实。
等到大部分一本院校的毕业生签订完工作，主场才换回二本院校的毕业生，这才是挤破头颅的开始。
面对庞大的二本群体，普通企业以苛刻的条件选择人才，出现了百人甚至千人应聘一个岗位的局面，竞争的激烈程度可见一斑。
二本学生虽然学历上对专科生有优势，但他们的要求与企业的期望也是存在差距的，他们希望自己能进入大型企业的重要岗位，发挥所长，为公司卖力的同时，实现自己人生的蜕变。
他们在挑企业挑岗位的同时，企业也在用苛刻的眼光挑剔他们。双方期望值的差距往往让许多二本学生乘兴而去，败兴而归。
近年来，随着毕业人数的猛增，对应的岗位数量并未随之增加，许多二本院校的毕业生面临着毕业即失业的困境。
不做打工人，却是打工命
近年来，打工人的自嘲方兴未艾，这其实体现了广大毕业生期望与现实差距的无奈。
对于专科生，包括广大的农民工来说，他们早就知道自己打工人的命运，步入社会后心里的落差反而不大，大的正是广大的二本毕业生。
他们希望自己有稳定体面的工作，高额的回报率，但事与愿违，大量二本学生进入的，都是私营企业。
中国的私企是中国经济发展的绝对主力，也是吸纳就业人数最多的企业。现阶段的国情所限，大部分私人企业其实并不能为广大二本毕业生提供他们期望的平台，更多的是流水线一样的工作环境。
关于工作环境与待遇的问题，坊间早有传言，宁可相信世上有鬼，也不能相信人事的那张嘴！
进了企业，就是企业的一块砖头，哪里需要就往哪里搬，薪酬缩水是行业内的常态，升职加薪更是口说无凭，劳动法的规定形同虚设，996才是工作的常态。
即使走上管理层，也得日防夜防不要被企业要更换血液而扫地出门。部分二本学生不得不与专科生一样，抢占曾经嗤之以鼻的流水线工作岗位。没办法，内卷太严重。
恶劣的工作环境，与期望不符合的薪水，导致了二本学生无法在一个企业内长年立足，一份工作干一辈子更是传说才有的事情。
铁打的企业流水的兵，反映的是付出与获得严重不符合的现实，只能通过频繁跳槽来实现升职加薪的梦想。
家长都说书白读了
即使学历拼不过一本学生，但二本学生肩负振兴家族的期望，丝毫不亚于一本学生。有人说：“中国的学历不珍贵，但学区房非常昂贵。”
如此反常的现象，更是说明二本学生地位的岌岌可危。二本学生不愿意从事繁重的体力劳动，所以待遇上也难有起色。
辛苦劳动获得收入，还比不过他们父辈打工所得，这不仅让二本学生内心产生怀疑，也让他们的父母感叹：“这书，算是白读了。”
这丝毫不影响学区房价格的水涨船高。社会上最焦虑的群体，可能就是广大的二本院校毕业生。
如何摆脱尴尬处境？
造成如此困境的局面的原因是多方面的，社会的不可抗因素，我们不能改变，我们能改变的只有自己。如果广大的二本学生不从思想上去做出改变，就改变不了“打工人”的命运。
我们应该看到，二本学生还是有一定优势的，这种优势体现在二本学生的综合素质上，能文能武，能进能退。
具体表现为，进可攻关做设计，退可学习一技之长，在更专业的领域发挥作用，在合适的岗位上为企业创造价值，从而实现人生的逆袭。
最不应该的就是，在大学就开始自暴自弃，成天沉迷于享乐与尤其。该考的证一定要考，该掌握的技能一定要掌握，该转变的思路一定要转变过来。则进则好，不能进，退一步同样会海阔天空。世上之人，以低学历成功者不计其数。