甘肃张掖网山丹讯 自《深化新时代教育评价改革总体方案》实施以来，山丹县立足教育实际，从群众关切、社会关注的方面入手，深化教育综合改革、完善评价内容、突出评价重点、改进评价方法、统筹综合评价改革工作，努力构建城乡教育一体化、教育服务均等化、全民学习终身化的高质量教育发展体系。
认真落实《山丹县深化新时代学校思想政治理论课改革创新实施方案》，加强思政课教育教学研究，把践行社会主义核心价值观纳入学生综合素质成长档案袋，关注学生个体差异性和多样性，注重学校特色发展和学生个性发展，提升学校育人成效，构建形成学校、家庭、社会三位一体的家庭教育科学运行机制，促进学生德智体美劳全面发展。坚决克服唯分数、唯升学等的评价倾向，制定中小学生家庭作业、睡眠、手机、读物、体质五项管理改革方案，从学习习惯、创新精神、学业水平三个维度评价学生学业发展情况。全面落实《山丹县推进健康山丹行动实施方案》，建立日常参与、体质监测和专项运动技能测试相结合的考察机制，把学生日常体育参与情况和体质健康监测结果作为学生综合素质成长日常监测内容，引导学生养成良好的锻炼习惯和健康的生活方式。
同时，严格执行《甘肃省中小学课程设置标准》，足额开齐音乐、美术和书法等课程，把学生参与学校组织的各类社团和艺术实践活动纳入学业要求。制定《山丹县关于进一步加强中小学生劳动教育的实施意见》，将劳动实践内容纳入中小学综合素质评价，加强劳动教育评价。认真落实中高考改革相关政策，构建引导学生德智体美劳全面发展的考试内容评价体系。（窦玉洁 刘娟）