曾经在真人秀节目《爸爸去哪儿5》中,陈小春和儿子Jasper之间有着典型的传统式父母关系。开始时,陈小春总是端着做爸爸的架子,对儿子Jasper态度恶劣,横眉冷对,一会儿嫌他走得慢,一会儿嫌他太能吵,还说儿子不能吃苦,不像自己小时候可以住破旧的房子。在崎岖的山路上行走,陈小春不仅没有抱着儿子,看Jasper走到危险的地方,直接像拎小鸡一样拽了过来。

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陈小春一直不停地催促儿子快点儿快点儿,还来了句怒吼“hurry up(快一点儿)!”这一次儿子Jasper开始反抗,皱着眉头,大声质问爸爸:“你怎么了?Can you stop angry now?(你能不生气吗?)”

妈妈应采儿看到这段视频后,为儿子抱屈:“妈妈平时交代要慢慢走,怕摔跤!”又责问爸爸:“孩子腿短,是他的错吗?”好在陈小春意识到自己的错误,向儿子Jasper认错说:“对不起,爸爸白天对你发火很抱歉。”

当记者采访Jasper,问他最想和爸爸说的一句话是什么,Jasper说:“想和爸爸成为永远的朋友。”我想,这就是所有孩子最渴望的亲子关系吧。

陈小春和儿子Jasper的关系,在大多数家庭中都会存在。父母虽然关心孩子,但不知道如何表达出来,或者虽然有所表达,但表达方式太过急躁,暴脾气,急性子,孩子一时无法接受。父母如果能放下架子,控制好自己的情绪,能理性地、心平气和地跟孩子进行交流和沟通,和谐的亲子关系不愁无法建立。

那么,父母应该怎样做,才能真正成为孩子的好朋友,而非监护人,一路陪伴,共同成长呢?

01 用商量的口吻与孩子交流

每个孩子都希望获得父母的尊重,在听到父母指责、训斥、命令的言语时,会感到难受和不安,内心也会有一定的叛逆情绪。比如,妈妈想要孩子把地上乱丢的玩具收拾一下,是说:“你怎么回事儿,把地上弄这么乱?赶快收拾干净!”还是说:“你的玩具在到处流浪啊,你可不可以把它们送回家呢?”妈妈的目的是希望孩子把玩具收拾好,前者是命令、指责的语气,后者是温和、商量的语气,相信任何一个孩子都更愿意接受第二种语言方式。

洗完澡的铛铛忘记把脏衣服放到洗衣机里,妈妈发现后就喊他过来:“铛铛,请你过来一下!”铛铛边往卫生间走边说:“我肯定又犯什么错了。”妈妈说:“是犯了小错,你下次洗完澡,记得把脏衣服放进洗衣机里,怎么样?”“可以!”铛铛答道。

第二天,同样的情况又发生了,妈妈再次喊:“铛铛,请你过来一下!”这次,铛铛赶忙跑进卫生间说:“妈妈,对不起啊,我又忘记了,明天一定不犯错了!”

铛铛的妈妈不但用了“怎么样”,还用了“请”字,这样的温和语气很难遭到孩子的拒绝,孩子只能乖乖听话。所以,父母与孩子沟通时,不妨将命令式的陈述句换成反问句,加上“能不能”“可不可以”“好不好”等词,孩子只能回答“好的”了。

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02 不要总想窥探孩子的隐私

孩子日渐成熟,已经有了自己的隐私,他们视此为神圣而不可侵犯。但是,偏偏有些父母忍不住猎奇心理,绞尽脑汁想窥探孩子的所思所想,孩子的自尊心也会因父母这样的行为而受到伤害。

飞飞在小学毕业这一天拿回家一本毕业纪念册,里面都是些同学们的温馨祝福,以及无伤大雅的玩笑和有创意的幽默搞笑作品。爸爸看见纪念册,随手拿起来翻了翻,正好被飞飞看见了,他一把夺过纪念册。妈妈见状更加好奇,趁飞飞不注意,再一次拿起纪念册翻看。飞飞有些生气,拼力夺了过去。“他不愿意给我们看,那就算了。”一旁的爸爸劝说道。“他的隐私我还不能知道吗?我是他的妈妈,我偏要看。”妈妈觉得自己做的没有错。

孩子没有秘密,没有迷惘,没有忧伤,那岂不是一杯无味的白开水。所以,请尊重孩子们的隐私,让他们拥有自己的秘密。

03 蹲下来,以孩子的角度与他沟通

孩子都有自己的想法,希望得到父母的理解和尊重,但很多父母对待孩子就像上级对待下级一样,不但不认同孩子的想法,还横加干涉。其实,只要父母懂得蹲下来,以孩子的角度去看待问题,很多教育问题就迎刃而解了。

玲玲放学回家后,向妈妈抱怨道:“今天老师当着全班同学的面批评我,弄得我下不来台。”妈妈立即质问道:“你是不是做了什么错事惹老师生气了?”玲玲说:“我什么都没干,老师借题发挥!”妈妈用不信任的口气说:“你就会找借口!”玲玲不开心地瞪了妈妈一眼。

妈妈意识到两人这样交谈下去,无法解决问题,还会引发矛盾,于是就用温和的语气问道:“老师当着全班同学的面批评你,我想你当时一定很委屈,又很没面子,是吧?”玲玲的态度发生了转变,她抬头看了妈妈一眼,眼中的怒气已平息了不少。接着妈妈说道:“其实,妈妈小时候也遇到过类似的事情。记得上小学四年级的时候,我参加期末考试,结果进了考场发现自己忘带铅笔了。我很害怕,赶快起身向旁边的同学借,谁知老师以为我要作弊,当场就批评了我。当时,全班同学都看着我,或许也认为我是个作弊的坏孩子,弄得我既尴尬又气愤,都不想答题了。”玲玲听得津津有味,忘记了自己的不快,她对妈妈说道:“其实我也是想跟同学借块橡皮,总不能在本子上乱涂乱改啊,可是老师偏偏认为我在课堂上交头接耳,还批评我,真是不公平!”妈妈附和道:“这确实不公平,那么为了避免再次被老师误解,我们是不是应该想想别的办法?”玲玲和妈妈交谈甚欢,心情大好,她开心地说:“很简单啊,我多准备一块橡皮不就好了?”妈妈点点玲玲的额头,笑着说:“你真是个小机灵鬼。”

04 父母是孩子自尊心的保护者

孩子的自尊心看起来强大,实际上也有脆弱的时候,而且一旦受到伤害,很有可能留下难以愈合的伤口,甚至会影响孩子的一生。可以说,孩子每天都处于被教育的地位,他们的自尊心受到伤害的几率要比成年人大得多,所以父母要细心保护好孩子的自尊心,让孩子能够健康快乐地成长。

朋友有个7岁儿子名叫乐乐,乐乐原本是一个活泼开朗的孩子,可是这几天突然变得沉默寡言,父母问一句答一句,有时干脆低头不语,也不爱跟同学们一起玩了。我这位朋友很敏感,立即找到儿子的班主任,询问这几天乐乐在学校里究竟发生了什么事。班主任说有一天乐乐上课时尿了裤子,老师当着全班同学的面告诉他,以后上课时若是内急一定要及时举手告诉老师。课间时,同学们取笑乐乐上了一年级还尿裤子,说这些话时,班主任正好经过,批评了那些取笑乐乐的同学。可能是因为老师批评了他们,这几天同学们对乐乐并不友好,乐乐跟同学们的关系也慢慢变得疏远和紧张起来,乐乐因此产生了自卑心理。

为此,这位朋友给儿子讲了一个故事,故事的主人公是一个高中的大哥哥。这位大哥哥有一次参加篮球比赛时因过于投入比赛而一直憋着尿,结果实在憋不住就尿裤子了,场外的同学都笑话他,让他无地自容,恨不得找个地缝儿钻进去。暂停时,教练走到他身边说:“你球打得不错,三分球很准,老师看好你!”教练鼓励的话给了大哥哥足够的勇气面对已发生的一切。朋友鼓励儿子道:“很多事情的发生只不过是一个小小的意外而已。大哥哥球打得好,进了球得了分为班级争了光就行了。你在班上表现很好,已经认识了好几百个汉字,100以内的加减法也都会了,所以爸爸相信你没有任何问题!”有故事做铺垫,又有爸爸的鼓励,乐乐不再感到自卑,慢慢地拾回了自尊心。

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尊重别人,别人才会尊重你;父母尊重孩子,等于无形中教会了孩子尊重父母。当孩子的自尊需求获得满足后,不用父母多说,孩子也会尽一切努力去做好事情。所以,父母大可不必在孩子身上花费太多的精力和心思,因为信任孩子就是关爱孩子,孩子得到父母的信任后,才会接受父母的正面教育,与父母交朋友,这样的孩子想不优秀都难!