导语：要说学生家长最关心的事情是什么，那自然是学生的教育问题。不过不同的学生家长，对学生的学习关注情况是不一样的，所以他们可能就会得到不同的结果。
有些家长关心学生的学习成绩的方式，可能是通过自己给他们补习来体现的，而有些家长则是通过“陪读”的方式来体现的。
下面笔者要和大家分享的内容是，“如果能重来，不会再陪读”，一位妈妈的哭诉，引发众多家长共鸣，为什么会出现这样的情况呢？我们一起去了解一下吧！
“如果能重来，不会再陪读”，一位妈妈伤心哭诉
小丽是一位初中生，由于在小学阶段，她的学习都是由妈妈一手辅导的，而且成绩一直很不错，所以在上了初中之后，妈妈也担心她离开了自己的管教成绩会下滑，因此就辞职专门到她学校附近租了一个房子陪读。
虽然初中的知识，小丽的妈妈有很多都已经辅导不了了，但是小丽的妈妈却可以照顾她平时的饮食起居，希望可以在生活上对她进行照顾，以便于为她提供更好的学习环境。
可是在初中阶段，小丽的学习成绩并没有像小学那样依旧名列前茅，而是处于中等的水平，并且还有下降的趋势，同时小丽的性格也从原来的开朗外向，变得沉稳内向，所以小丽的妈妈也是非常着急。
本以为是因为她上了初中之后，还没有完全适应，但是在和小丽进行了深入的聊天之后发现，事实并不是这样。
原来小丽的成绩在上了初中之后出现下滑的情况，主要的原因还是在她的心理上，一方面是觉得，自己的妈妈辞职照顾自己，觉得有些过意不去，想要努力学习，用优异的成绩回报她，因此也造成了巨大的心理压力。
另一方面则是因为小丽的同学很少有家长辞职全程陪读的，而自己的妈妈这样的做法，也让同学觉得小丽是长不大的孩子，也让她产生了一定的压力。
这些是导致小丽成绩下滑的主要原因，在得知具体情况之后，小丽的妈妈真的是又后悔有自责，她觉得是自己的原因影响了孩子的成绩。
这样的经历引发众多家长共鸣，陪读有优势，但弊端也不容忽视
当小丽的妈妈在网上将自己的经历发了出来，并且哭诉道：“如果能重来，不会再陪读”，没想到却引发了众多家长的共鸣，原来有类似情况的，并不在少数。
不少家长也表示，自己的孩子也出现了类似的情况，还有的学生家长说，孩子比较叛逆，自己在陪读的过程中，越是对他们关心，他们就越要和自己对着来，成绩自然也不是很理想，所以也是非常头疼。
其实笔者认为，陪读虽然可以给孩子更好的饮食起居方面的照顾，但是也会存在一定的弊端，这些很有可能会影响孩子的身心发展，所以也不能忽视。
首先陪读会让学生的心理上和精神上产生一定的压力，这些压力可能会成为学生学习的动力，也可能会成为阻碍他们进步的障碍。
其次家长陪读如果对学生过度照顾的话，很有可能会让学生们对家长过于依赖，这样对他们以后的独立能力也会带来影响。
最后家长如果全职陪读，很有可能全部的注意力都用在学生身上，这也会让学生们觉得约束，所以也容易激发他们的叛逆心理，不利于学生和家长之间的关系。
学生成长需要进步的空间，家长要学会适当放手
学生的成才离不开家庭教育，但是作为学生的家长，也要在适当的时候学会放手，因为学生也是需要空间去进步的。
所以，作为学生的家长，第一应该从小锻炼学生独立自己的能力，做到“自己的事情自己做”，培养他们的动手能力。
第二要让他们养成自主学习的好习惯，家长不可能一直陪伴在学生左右监督他们学习，所以在小学阶段，就要慢慢培养学生的自主学习能力。
第三就是要培养学生随机应变的能力，这样他们在遇到困难或者危险的时候，才会快速想到解决的方案，危险才能降到最低。
笔者寄语：
“如果能重来，不会再陪读”，家长陪读有优势，但弊端也不容忽视。笔者希望，所有的学生，都能够认真完成学业，不让家长在学习上过多的操心，也希望所有的家长，都能够注重培养学生全面发展的能力，让学生变得更加优秀！
关于陪读，你有什么想要表达的吗？欢迎在评论区留言哦！