打开网易新闻 查看更多图片

“我们欢迎多宝上来讲《你看起来真好吃》。”11月2日早上,城东中心幼儿园罗屏园区,大一班的孩子们正在进行自制绘本分享故事呢。

据悉,该班从开学就开始进行自制绘本的轮流分享活动了,家长利用周末和孩子一起完成自制绘本。绘本以孩子自己作画为主,家长负责文字记录。星期二的晨间谈话时间,孩子就来和同伴分享自己制作的绘本故事。

“有一天这颗巨大的蛋破了,霸王龙给小家伙取名为“好好吃”。”随着故事主人公的出现及出人意料的故事内容,不仅让孩子们听得入神,连老师也被吸引过来。“讲完了吗?霸王龙最后怎么了?”哥哥大声的喊道,有意思的自制绘本带来不一样的收获和感受,小观众们意犹未尽。“老师会把这本绘本挂在阅读区的墙上哦!小朋友们可以拿去观看。”孩子分享结束后,老师就把自制绘本展示在了阅读区。

自主活动时间一到,小朋友们就三个一伙,五个一群的围在多宝的旁边。“多宝,你再给我讲讲呗!”“好好吃最后为什么不去找自己的妈妈呀?”孩子们围着“作者”七嘴八舌的说着。“下次我要来讲我的故事了,可有意思了。”哥哥已经迫不及待的想大展身手了。

“自制绘本阅读分享不仅能使孩子的认知能力、动手操作能力得到发展,还能让幼儿的阅读兴趣更加浓厚,从“做一本书”去“认识书、爱上书”。孩子们在做、看、听、说中对阅读产生了浓厚的兴趣。(潘倩倩)

打开网易新闻 查看更多图片

(来源:东阳市人民政府网站)