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您对孩子定的教养基调,将影响孩子能否开窍

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开窍九式

2021-11-02 18:41

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在开窍教养技术训练营中,我们已经了解了,孩子如果没有开窍,无论父母怎么威逼利诱,老师如何耳提面命,孩子都是懵懵懂懂的茫然状态,甚至一副“你能奈我何”的架势,继而产生各种各样的问题,自尊、自信丧失,进取心严重缺乏,没有目标感和责任感,使得孩子以后难以有所作为。

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而开窍的孩子,自驱力被唤醒,能够产生源源不断的动力

孩子将表现出高智力、高自律、高情商

他们是积极的、是满满正能量的,元认知也是觉醒的

孩子的这些表现,会让家长们觉得“这个孩子真聪明”。

美国斯坦福大学给出了获得真正聪明的公式,

即:真正的聪明=(神经元智力+经验智力)X反省智力

其中,神经元智力,是由遗传决定的,表示出生时神经元突触的联结数量。

经验智力,是指后天的大量练习,是以实践为基础的,而非仅仅纸上练兵(比如:家庭作业的形式,需要采用“孩子当老师,家长做学生”,具体做法,请参考第二天的训练)。

反省智力,包括:策略、积极态度、自我监控、自我管理等。

正常来说,神经元智力与孩子的学习成绩仅有一毛钱关系,且仅有1%的孩子智力超群,大多数孩子真正的聪明取决于经验智力和反省智力。

孩子在14周岁之前,亲子关系尤为重要,尤其是妈妈和孩子的健康关系,这是由母子间的脑间联结决定的。因此,妈妈的教养态度、行为、方式、风格对孩子的经验智力和反省智力影响极深。

而家长对孩子的教养态度、行为、方式、风格,决定了家长对孩子的基本要求和期待,而这些要求和期待,我们称之为教养基调

科学地确定对孩子的教养基调,尤为重要,并且是孩子开窍的基础。

我们知道,不开窍的孩子会表现出各种问题,但他们的共性一定是处于生存模式下,即孩子的能量和精力大都消耗在与环境做斗争、与家长做抗争、总是担心自己哪点表现不好,被家长进行纠错等方面。

这样,他们的内心一直处于不安定的状态,情绪是不稳定的,态度也是消极的,并且内心处处在想“我怎样才能不被挨训”或是“我如何逃避父母的惩罚”等。

而开窍的孩子,身心和情感上获得了安全感和踏实感,能够将自身的能量和精力完全放在学习上,孩子的这种状态,我们称之为学习模式,并且孩子也能够认为“我在学习”

根据真正聪明公式,我们就会明白,所有的孩子都能够进入开窍状态,但前提是孩子的身心和情感要处于学习模式状态下,而孩子的学习模式状态取决于妈妈的教养基调是否科学,给予孩子的压力是否合理,是否符合孩子的秉性拟合优度。

因此,妈妈必须掌握教养基调的确定方法,并在日常生活中践行,孩子才能获得学业上的顺利发展。

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