这些年，老师学历也越来越内卷了。以深圳中学为代表，教育上也刮起了一股“学历风”，对老师的学历要求越来越高，985已经不行了，动不动就是清北的研究生博士，甚至还有海外名校的博士。
这股学历风还被大家广为称赞，理由是“让最优秀的人培养出最优秀的人”，仿佛一夜之间，我们的教育质量就因为老师的学历很高而一下子提升了。在深圳中学的带头下，越来越多的地方招聘教师对学历的要求也是越来越离谱，都慢慢向深圳中学开始看齐了。
最近西部内陆城市鄂尔多斯高调宣布，要招聘清华北大的毕业生到校任教，并给出了诱人的条件，年薪60万。该地区还宣布，如果通过各项招聘测试成绩非常优秀的本科生，将获得1套80平方米的住房或者25万元的安家费；硕士研究生及以上学历可享受100平方米的免费住房及30万元的安家费。
最主要的是以上招聘的教师均有编制。当地政府部门还专门回应：我们财政负担得起。
作为一名老师，看到这样的消息真的没有一点欣喜，我并不认为这是当地对教育的重视。我奇怪的是：各地这么重视教育，这么舍得花高价请清北的毕业生，为什么就不能用这些钱来提高一下老师们的待遇呢？鄂尔多斯的老师都是年薪60万吗？我绝对不信。
第一：鄂尔多斯一般老师每每月待遇不超过一万，清北毕业生年薪60万，这么巨大的差距，让一般老师还怎么安心教学？
为了了解鄂尔多斯老师的待遇，我还专门上网查了一下，鄂尔多斯初中老师大多数一个月是7500元左右，就按月薪一万算，一年也不过12万。但清北才毕业的老师，年薪就是60万。
什么概念？这些清北的刚毕业的老师待遇是其他老师的12倍。但问题是，他们培养出来的学生素质真的能提高12倍吗？鄂尔多斯一年的升学率能因为这些清北生去了而提高12倍吗？
最重要的是，都是国家在编教师，在同一个学校教书，工资待遇差别这么大，这让其他老师怎么安心工作呢？一个年薪60万，一个年薪12万，大家干同样的工作，最后教学成绩也不相上下，这种巨大的落差谁的心理会平衡？
说不定还会引发很多老师没法好好工作了。
第二：当地政府这么有钱，为什么不提高一下整体老师的待遇呢？全区的教育就靠那几个清北生了吗？
现在很多地方都是，动不动花高价招聘清北生当老师，我奇怪的是，这么多钱不能用来提高一下老师们的待遇吗？
如果给普通老师涨工资，大家的干劲是不是更大了？教学质量不是也相应提高了吗？一个地区的教学质量靠的难道就是那几个清北生了吗？其他老师都可有可无无关紧要？
最主要的是，谁敢保证这些清北生的教学水平一定就是最好的？学历越高教学质量越好吗？哪个学校验证过了？相反，看看很多学校，学历很高的老师教学水平就那样，比很多中师生还差呢。
说白了，这些地区根本就不是重视教育，只不过为了博人眼球，借此出名罢了。
清北毕业的高学历老师也不可能把所有学生都教好，都教到清华北大，不必过分夸大学历的作用。
现在整个社会都在搞学历崇拜，仿佛什么工作都是学历越高越好。但教育是有自身的规律的，就算是清北毕业生教小学一年级，教的知识不还是100以内的加减法吗？这点知识本科生足够了。在七十年代，很多小学老师都是高中毕业生，不照样为国家培养了那么多的人才吗？
明明一个普通本科生就能胜任的工作，非得用博士，还必须是清北的博士。这不是故意在浪费国家资源吗？难道国家培养一个博士很容易吗？
个人观点：
教育是个慢工程，需要千千万普通老师的默默奉献。任何一所学校不会因为来了一位名师或者几位清北毕业的老师教学质量就提升了，那是绝对不可能的，他们的作用有那么大，不必神化他们。
真重视教育，就真金白银提高一下普通老师的待遇，普通老师的待遇只要上去了，干劲就会更大，教学质量也会显著提高。
大家对这种现象怎么看？也分享一下吧！