打开

宝宝上幼儿园,父母要提前做好8件事,不然孩子会很难受

subtitle
祥爸聊育儿 2021-10-29 10:57

曾出演过《西游记后传》《宁为女人》《天龙八部》等影视作品的女演员马雅舒,于2010年与美国人罗伯特结婚,婚后三年生下女儿米雅。女儿的出生让马雅舒瞬间进入母亲的角色,她时时刻刻都在担心女儿受伤,甚至将家中的家具都搬走,不许女儿碰家里的东西,不许女儿出门。

打开网易新闻 查看更多图片

米雅耍小性子,闹脾气,马雅舒根本舍不得教训女儿。米雅到了上幼儿园的年纪,马雅舒担心女儿不适应外部环境,被别人欺负,迟迟不肯送米雅去幼儿园。随着米雅一天天长大,终究需要接触外人,需要有自己的伙伴,马雅舒这才咬牙将女儿送去幼儿园。

米雅已经比大多数上幼儿园的孩子大了,可是她才上了两天幼儿园,马雅舒就被老师找去谈话:“这些问题解决不了的话,建议还是让孩子退学吧!”原来,米雅不会自己吃饭,不会自己睡午觉,不会自己上厕所,如厕后连裤子都不会自己穿,急得哇哇大哭。

可以说,米雅遭幼儿园劝退,正是马雅舒一贯溺爱惹的祸。送孩子去幼儿园,父母要提前知晓并做好8件事,不然孩子会很遭罪。

01 孩子2~3岁时送幼儿园最适宜

很多父母在孩子3岁的时候,都会陆陆续续将孩子送至幼儿园;也有些父母因为家庭原因,会提前将孩子送过去。你会发现,有些孩子过了2岁多一点儿就上了小小班。很多父母担忧,孩子太小,幼儿园老师数量有限,要照顾二三十个孩子,不能面面俱到;不会自己吃饭,不会自己睡觉,不会自己上厕所,孩子很遭罪;老师天天教规矩,这么点儿小孩就被严格管理,不能随心所欲地玩耍;万一被别的孩子欺负了怎么办……林林总总,父母把所有的担忧都列举出来,可见对孩子提早上幼儿园有多么大的抵触。

我家女儿在2岁半就被送去了幼儿园。当时妈妈觉得孩子太小,一直不愿把女儿送过去,还列举了女儿提前上幼儿园的种种“弊端”。我则认为女儿这么小上幼儿园,相比一些弊端,让女儿提早适应外界环境有百利而无一害,女儿的纪律性和自理能力都会得到明显提升,这也是我坚定地认为女儿一定要早上幼儿园的理由。为了打消妈妈的念头,我们专门与幼儿园校长和小小班的班主任沟通了半天。

校长说,每年开学初,幼儿园都会接收一部分之前没上过幼儿园的插班孩子。别的孩子早已经知道了按时上课下课,知道了遵守公共规则和秩序,而这些插班的孩子却什么也不懂,经常在课堂上大喊大叫,随意走动,抢别人玩具,需要规范管理很多次才懂得遵守规则的重要性。另外,孩子的心理认知能力和接受能力一般在3岁就有了,错过了这个时间段,再教授孩子就要费上数倍的心血。况且,在幼儿园里最重要的不是学知识,主要是让孩子们养成受益终生的良好品质和团队意识,培养自理能力,而这一切在单一的家庭环境中是不可能完成的。

父母不愿意把孩子提早送幼儿园,无非有一个最大的担心:孩子年龄小,到了新的环境恐怕不适应。其实,真正的爱是一场得体的退出,照顾和分离是母爱父爱必须完成的任务,送孩子上幼儿园是完成这个任务所迈出的第一步;而且,让孩子在幼儿园懂得规矩的重要性,也更利于孩子养成良好的生活和学习习惯,而这不正是我们做父母的急于求解的嘛!

02 玻璃心的父母养不出优秀的孩子

每年幼儿园开学,门前都是孩子撕心裂肺的哭闹声,父母抹着眼泪看着老师把孩子领进教室。其实,幼儿园作为专业的幼教机构,有完全适应幼儿身心发展的科学教育理念和游戏课程,也有让孩子稳住情绪不再哭闹的好办法。你会发现,孩子进入幼儿园没多长时间就不哭不闹了,与小朋友们高兴地玩耍着,可幼儿园门口依然站着一些依依不舍不愿离开的家长,东张西望地看着教室,生怕孩子在里面遭罪。

我家女儿上幼儿园时,有一个小男孩,爸爸已经50多岁了。这个小男孩每天被爸爸送进幼儿园的一刹那,哭得死去活来,非要和爸爸回家,这样的情况持续了一个多月。家长们看着都很纳闷,男孩已经4岁多了,怎么一直哭个没完?连小朋友经过时,都嘻嘻哈哈地指点着男孩说:“他怎么像婴儿宝宝一样?”

老师和家长聊起育儿话题时,也会拿这个男孩做案例:“孩子进了教室后,这位爸爸就站在教室外的一个小土丘上,一直俯瞰着班里的儿子,早饭吃得如何了,是不是被欺负了。孩子早就平复情绪不再哭闹了,而爸爸还站在那里偷偷抹眼泪。就这样站了一个多月,最后被校长看见,把爸爸哄走了。”

孩子是父母的心头肉,父母的每一根神经都是紧绷着的,唯恐自己的一个疏忽让孩子受了委屈,或有什么闪失,这些父母就像装上了一颗玻璃心。可是,玻璃心真的不是爱,有时恰恰是伤害。玻璃心的父母,永远不能培养出内心强大的孩子,不是吗?

03 这些规矩要提前帮孩子制定好

很多父母都有这样一个想法:幼儿园才是孩子学习规矩的地方,等到孩子上幼儿园时向老师学就好了,自己只要保证孩子吃好、穿好,做好孩子的后勤工作就足够了。可事实是这样吗?当然不是,《三字经》有言:“养不教,父之过。教不严,师之惰。”其实,教规矩不仅仅是幼儿园的事情,父母是孩子的第一任老师,应该在第一时间把规矩和常识教给孩子。

你是否会经常听到这样的母子对话:“宝贝,你的衣服怎么湿了,老师没告诉你喝水的时候要小心点吗?”“怎么又和小朋友打架了,老师没告诉你要好好和小朋友玩吗?”“你怎么又把玩具搞坏了,老师没告诉你要爱护玩具吗?”学会自理,礼貌待人,与小朋友和谐相处,有些规矩要让孩子在很小的时候了解并遵守,不该让孩子上了幼儿园才教。因为孩子上幼儿园前已经养成了一些不良习惯,要在幼儿园一时改正过来会有困难。

每年新学年开始时,小班经常有不会自己吃饭、不会自己穿鞋、不会自己上厕所的小朋友。相对的,有些小朋友不仅自己做得很好,还能帮助其他小朋友。可以说,这些事事都会做的小朋友,在家里一定做过相关的指导与训练。

有一次我送女儿去幼儿园,看见小班有一小姑娘正在安慰与父母告别时哭哭啼啼的小朋友,还拿着玩具逗他们。听老师说,这个小姑娘特别懂事,加餐的时候,会帮着老师发牛奶和面包;上课的时候,会帮助老师收发教具和图书。我非常好奇这么小的孩子怎么这么懂事,后来在和她妈妈的聊天中知道了谜底。原来在小姑娘2岁多的时候,妈妈就告诉女儿幼儿园里会发生很多有趣的事情,还经常带女儿到幼儿园看老师和小朋友们做游戏,女儿心里充满了对上幼儿园的期待;父母从小培养了女儿的自理能力,又告诉女儿与小朋友交往的规则。因此,这个小姑娘到了幼儿园,换了新的环境,应付自如就不足为奇了。

都说孩子之间有差别,其实比别的孩子更早地知道规则,养成更多良好的习惯,孩子自然会领先一步。

04 让孩子先自理后自立

视频中的这些幼儿园小朋友们排着队,向大家展示穿外套的“绝活”。一个个生龙活虎,动作干净利索,外套穿得又快又好,好萌的娃儿!

我家女儿从3岁多起,我会特意安排一些简单的家务让她来做,以便养成基本的自理能力。比如,女儿玩完玩具或练完琴后要自己收拾玩具盒,归置琴箱;自己的内裤和袜子,自己来洗;起床后自己穿衣服、叠被子,睡觉前自己铺被子、叠衣服;吃完饭后帮着爸妈把杯盘碗碟送入厨房;每周给自己的房间做一次大扫除,养成定期清理的好习惯;偶尔,妈妈还会让女儿下厨房,学揉面,学包饺子等。总之,我们不会剥夺孩子的生活能力,要让孩子去做力所能及的事情。

现在有太多父母宠溺孩子,在家里什么活都不让孩子做,连孩子穿衣服父母都要亲力亲为。父母长期如此,会让孩子没有感恩之心,认为爸爸妈妈替自己做任何事都是应该的。这样培养出来的孩子,今后发展再好,人格也会存在缺陷的。

一位教育家曾说过,孩子最好的成长就是先把自己照顾好,之后再学着照顾别人。请记住:你再怎么呵护孩子,孩子还是要自己一个人成长;你给孩子的,永远不仅仅是一双遮风挡雨的翅膀。

05 幼儿园不仅仅是玩儿

很多父母认为,把孩子送到幼儿园就是玩儿,只要孩子玩得开心就足够了。其实,幼儿园是给孩子提供了一个场所,让孩子学规矩,养习惯,更好地成长,为孩子幼升小打下良好的基础。

3岁的涛涛不仅淘气还不讲卫生,每天洗澡都成了负担,要妈妈连哄带劝才匆匆洗一下。可涛涛上幼儿园第一天放学回家,书包还没放下,就要自己洗澡,弄得妈妈一头雾水。听了涛涛的解释后才知道,原来上课的时候老师说讲卫生的孩子才是好孩子,让小朋友们回家后学着自己洗头、洗脸、洗脚。这让涛涛妈很欣慰,觉出了送孩子到幼儿园的好处。

4岁的琪琪在家里是个磨人的小公主,不吃青菜、土豆、胡萝卜,吃饭成了琪琪妈每天最头疼的事。后来琪琪上了幼儿园,不仅不挑食,什么饭菜都吃得香,还告诉妈妈,“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。一学期下来,琪琪原本瘦弱的身体结实了不少,琪琪妈自然很开心。

4岁的强强非常胆小,每天都黏在妈妈的怀里,见到谁也不敢大声说话,气得妈妈直说他长大了也成不了男子汉。自从强强上了幼儿园,一学期后胆子变大了,动手能力变强了,吃饭穿衣也不用爸爸妈妈帮忙了。每天回到家,小嘴叭叭地和妈妈说个不停,幼儿园里的大事小情都能一一复述出来。强强妈每次遇见熟人都忍不住夸赞,强强上了幼儿园后长大了。

上幼儿园最重要的不是学知识,而是让孩子养成终生受益的品质、态度和能力,而这一切是在家庭的单一环境下不可能完全成形的。

06 “小”不是让别的孩子谦让的理由

女儿上幼儿园的时候,老师曾在家长群里分享了一个案例:有一次,小朋友们乖乖地坐在椅子上等着老师分桔子,老师刚把桔子端出来,一个小男孩就跑了上来,从盘子里挑了一个大桔子。老师立即批评了这个小男孩,谁知道他给了老师一个哭笑不得的答案:“在家的时候,都是我吃最大的!”

曾听到过一个《妈妈吃鱼》的故事:家里每次吃鱼的时候,妈妈都只吃鱼头。有一次姥姥来家里吃饭,姥姥给妈妈夹了一块鱼肉,孩子就大声地告诉姥姥,妈妈只吃鱼头,不要给妈妈吃鱼肉。可以说,孩子都有一种惯性思维,父母为孩子做的每一次付出,都会被孩子认为是理所当然。

教育专家通过长时间的调查研究得出结论:小时候被过度呵护、关照的孩子,长大后不仅自私任性,还容易养成唯我独尊的性格。如果从小给孩子披上庇护的外衣,无法无天就是他们给自己设定的行动准则。

无论在幼儿园还是在家里,每个孩子都需要呵护和关照。虽然谦让小朋友是一种美德,但是认为小一点儿的孩子必须被“让着”,这就像道德绑架,容易在孩子幼小的心灵里种下一颗“必须让着我”的种子,认为被“让着”是天经地义的,长此以往,孩子易养成唯我独尊、霸道任性的性格。

07 孩子被欺负背后的真相

幼儿园接孩子回家的路上,总能听到这样的对话:“宝贝,你的手怎么有条印啊,是不是小朋友抓的?”“告诉奶奶,今天有没有人欺负你啊?”“有人打你就告老师,或者直接打回去,别害怕!”每次听到这样的对话,我的心里都很不舒服。孩子们的心灵是纯净的,也是美好的,家长每天给孩子灌输这些负能量,孩子又怎能好好地与小朋友相处呢?

幼儿园的熊熊小朋友生性调皮,小手总是闲不住,不是动动小朋友的辫子,就是捏捏小朋友的脸。有一次上体育课,其他小朋友都在认真地做操,熊熊却四处朝小朋友吐口水,被吐口水的小朋友径直上前推倒了熊熊,两人撕扯起来。你看,孩子被欺负,多数情况下都是先招惹了别人。

物以类聚,人以群分。孩子们也一样,性格活泼的孩子,喜欢与开朗的小朋友玩在一起;而性格内向的孩子,他们的游戏方式也都是安静的。所有能玩在一起的孩子,他们之间存在的所谓“欺负”行为,有时不过是一种打招呼的方式而已。年幼的孩子还没有学会怎样真正地与朋友相处,“打”是他们互相交流的一个方式。其实,在他们的概念里,“打”相当于“摸”一下,如果孩子不懂分寸,掌握不好力度,“摸”有时候就变成了“打”。

近几年校园暴力事件频发,父母总担心自己的孩子成为被欺负的对象,这种心情可以理解。但是,幼儿的世界不同于大孩子的世界,他们还没有形成真正的“欺凌”意识,更不会在欺负小朋友的时候获得所谓的“快感”。更多的时候,孩子上一秒被别的小朋友欺负,下一秒也可能成了欺负人的那个“熊孩子”。父母要给孩子正确的引导,教会孩子社交礼仪,让孩子自己解决问题,不把矛盾复杂化,有效地让孩子避开“被欺负”的漩涡。

08 幼儿园与家庭间的正确打开方式

孩子上了幼儿园,与老师交流沟通成了不少父母需要面对的事情。日本教育学家讲了这样一个故事。

一位植物学家的儿子拿着一株不知名的小草问老师,小草叫什么名字。老师不认识,把小草交给孩子,告诉他:“你爸爸是植物学家,他一定会知道,你回家的时候问一下爸爸。”孩子回家后把小草拿给爸爸看,爸爸告诉孩子自己也不认识,让他明天上学的时候问一下老师。孩子告诉爸爸,已经问过老师了,老师说不知道。植物学家温和地说:“老师怎么能不知道呢?一定是老师忘了,你明天再去问一下。”说完把小草还给了儿子,并且托儿子给老师带一封信。

第二天,儿子拿着小草又去问老师。老师很惊讶,说:“我昨天不是告诉你,老师不认识,让你回去问爸爸嘛?”孩子答道:“我爸爸说他不认识,他说您一定知道。”说完把信交给了老师。

老师把信打开,信里植物学家除了交代了小草的名字,还详细交代了小草的特性等植物学知识。在信的最后,还有一行小字:“我觉得这个知识,由您教给孩子更为恰当。”

与老师沟通交流是必要的,但在气头上盛气凌人找老师,怎么都有找老师理论之嫌;学会在尊重和信任的前提下沟通,心平气和,不要剑拔弩张。因为,老师是这个世界上唯一和你的孩子没有血缘还关心他的人。

德国教育家福禄培尔指出:“学校和家庭的一致,是这一时期完善教育的首要和不可少的条件。”前苏联教育家苏霍姆林斯基也说过:“实行学校、家庭教育不仅可以很好地培养年轻一代,而且还可以使父母的道德面貌完美。没有对子女的教育,没有父母对学校生活的积极参与,没有承认对孩子之间经常的精神上的接触和互相充实,就不可能有社会基层单位的家庭本身,不可能有学校这个最重要的教育教学机关,也不可能有社会在精神上的进步。”可见,学校教育和家庭教育是相互依赖的,老师和父母是应该互相沟通和积极配合的。

父母是孩子的第一任老师,父母若放任孩子不管,孩子恶习一旦养成,幼儿园不知要花费多少时间和精力来对孩子进行“再教育”,这对孩子、家庭和学校都是巨大的损失。父母要积极摆正家校间的微妙关系,配合幼儿园的全程教育理念,杜绝自己漫不经心的亲子方式,正确引导孩子在家里的各种表现,一点点向孩子渗透规则意识,带领孩子走出舒适区,最终成长为你眼中最棒的好孩子。

特别声明:本文为网易自媒体平台“网易号”作者上传并发布,仅代表该作者观点。网易仅提供信息发布平台。
9赞
大家都在看打开应用 查看全部
网易热搜每30分钟更新
打开应用 查看全部
打开