极目新闻记者 谢茂
极目新闻评论员 屈旌
安徽合肥一中学生刘某阳凭借发明“便携式雾霾污染气体快速识别和检测装置”获得多个省级、国家级奖项，以特长生身份被合肥重点高中一六八中学录取。
刘某阳就读该校期间，再次凭借发明“酒驾安全激光快速筛查系统”，获得了多个奖项，并获国家专利。
然而，这两项发明均与中国科学院合肥物质科学研究院（下称“中科院合肥研究院”）的科研成果高度类似，而刘某阳的父亲刘建国在该研究院担任领导且主持了上述的两项研究项目。
近日，此事引发广泛关注。
儿子获奖发明与父亲研究所成果高度一致
据澎湃新闻报道，2015年，刘建国之子刘某阳凭借发明“便携式雾霾污染气体快速识别和检测装置”（又称“便携式多组份气体紫外现场分析仪”）获得多个省级、国家级奖项，并因此被合肥重点高中一六八中学录取。
但该发明在名称、工作原理、外观方面，均与中科院合肥研究院安徽光学精密机械研究所2012年的一项科研成果高度一致。当时，刘建国任该所副所长，也是该科研成果所属项目的主要完成人。
刘某阳的发明装置（左图）与安光所的科研成果装置（右图）外观高度一致
此外，2017年就读合肥一六八中学的刘某阳，2018年再次凭借发明“酒驾安全激光快速筛查系统”获得了多个奖项，并获国家专利。
无独有偶，该发明也与刘建国2011年所申请的国家专利“激光酒驾道边在线监测系统”原理高度相似。
刘建国2011年国家专利（左图）与刘某阳2018年国家专利（右图）
刘某阳就读期间的任课老师称，刘某阳和父亲的专利相似也是正常，“这种情况就属于‘大手拉小手’，他父亲是从事这个行业的，孩子在成长过程中肯定也会受到影响，父亲的项目他也可以参与，就相当于父亲搞一点东西给他做，类似的科研成果都是一个团队搞出来的。”
该老师表示，刘某阳发明过程中，确实得到了父亲的指导和帮助。
校方称招特长生只审核材料和证书
27日上午，极目新闻记者拨打了合肥一六八中学特长生招生计划下所留电话，工作人员表示，2017级学生早已毕业。该校近年来一直在招收特长生，但具体审核由专业老师负责，详细情况需要询问校办。
校办工作人员称，学校招收特长生时只审核学生所提交的相关材料和证书，只要材料为真且符合招收条件即可，至于学生的获奖项目是否涉及抄袭等内容，应该由颁奖机构审核。
随后，记者又致电合肥市教育局，工作人员记录下相关情况，表示进行核查后反馈，截至发稿记者尚未收到任何回复。
10月27日，中国科学院合肥物质科学研究院官网发布声明：近日，有媒体报道称“儿子获奖发明和父亲研究所成果高度相似”，引发舆论关注。针对此报道，合肥物质科学研究院高度重视，已迅速组织人员对此事进行调查，后续将及时向社会反馈调查结果。
中国科学院合肥物质科学研究院官网发布的声明
律师称学术造假侵害其他学生权益
北京大成（武汉）律师事务所柴欣律师表示，学术造假在法律上属于空白点，对学术造假人员没有刑事处罚或行政处罚的规定。
有的学术造假可能侵犯了他人的知识产权，侵权人应该停止侵权行为，并进行经济赔偿。
在儿子获奖发明和父亲的高度相似的情况中，儿子涉嫌侵犯父亲的知识产权，不仅如此，该种行为也是对儿子同龄学生权益的侵害，是一种不公平竞争行为。
但依据法律来规范这种学术造假行为，可以说不及时且不能解决目前的状况，需要与道德、体制规范进行结合。
在这件事中，除了道德谴责外，儿子学校、父亲研究所也应当对这种学术造假行为进行惩罚，维护公正的学术竞争环境。
中科院干部拿科研成果供儿子获奖
大手拉小手？还真有一手
极目新闻评论员 屈旌
刘某阳参加的都是青少年类的科技、创新类比赛，也就是说，同场竞技的，基本都是青少年。
一旦拿出这种中科院级别的研究成果，得奖几率当然很高。
每个孩子的成长教育环境的确有不同，有个科学家爸爸，可以给予指导和帮助，那也是人家的优势。但是指导和帮助是一回事，代劳就是另一回事了吧。
而且，作为参赛者，已经有了这样的优势，已经赢在了起跑线上，却一步都不愿意自己跑，全程让爸爸参赛和同学比拼，是不是有点太过分了呢？这难道不算是作弊吗？
虽然中科院合肥研究院这项研究成果，的确是刘建国带队做出来的，但那也是团队之功，花的是公家的研究经费，用的是上班时间，凝聚了集体的智慧和心血，是单位的成果，而不是个人的私有物品。
直接拿来给自己儿子“拼奖”？这不是公器私用，沽名钓誉，又是什么？
如此明确而荒诞的事实，在刘某阳任课老师的解释中，变得充满了如父如子的温情，说刘建国和刘某阳，属于“大手拉小手”：孩子参与父亲的项目，父亲给孩子指导和帮助。
等等，这项目好像不是私人的吧，是公家的，是国家的，这“拉手”的事情，单位知道吗？
科研人员传帮带，鼓舞青少年进行科技创新，当然是好事，但是中科院科学家的大手，为啥不牵别家的小手，只牵自己家孩子，还一路牵到重点中学？只能说，真有一手啊！
2015年获得全国青少年科技创新大赛三等奖时，刘某阳曾在采访中称，自己的发明是在学校老师的指导下开始学习光学知识，并向他人求教，用时一年多才试验成功。
所 以，他人即父亲？ 老师在其中扮演什么角色？ 2012年已经成型的研究成果，还要用时一年多做试验？ 再聪明，再天才的孩子，学着说谎，也不能算是好孩子啊。
这种“天才科二代”的闹剧，已经不是第一次上演了。
还记得，云南省昆明市小学六年级学生陈某石，凭借“C10orf67在结直肠癌发生发展中的功能与机制”的研究，在2019年全国青少年科技创新大赛中获奖的事情吗？
巧不巧，他的爸爸也是中国科学院的，连参加的比赛都一样。 所以这比赛是中科院各地分院的亲子秀吗？ 审核评判机制有没有问题？
科学家是令人尊敬的，但值得尊敬的科学家，是那些心怀家国，探索未知，为世界进文明，为人类造幸福，而不是用着国家的科研经费，让自己儿子上重点中学。
昆明那位“好爸爸”，最后出来道歉，“天才少年”的奖项也被撤销了，合肥这位怎么处理？还有这个全国青少年科技创新大赛，接二连三地出现荒唐事，公信力何存？是不是也该出来表个态？
编辑：陈曦紫
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