教育关乎每个有娃的家庭，尤其在中学阶段，涉及了升学问题。学生成绩的好坏直接决定着未来能进入什么水平的院校，更是马虎不得。
即使高考升学率已经达到了很高的水平，大部分学生也会你追我赶，希望能争取考个更高水平的大学。不过当代家长的心态却默默产生着变化，学生太“刻苦”未必让家长更安心。
河南某中学效仿衡中模式，没成功就被举报
河南省人口多，每年高考报名人数也多，而各高校的招生名额有限，所以河南考生往往也更辛苦。从这一点来看，他们与河北考生确实有着一些相似的处境。
看到衡水中学能够靠着自己独特的教学模式，让很多学生“突出重围”考上名校，河南一所高中决定将衡中经验搬过来，建立全封闭、高起点的培养方式。
衡中日常管理是出了名的严格，起床、吃饭等事情都精确到分钟。河南这所高中首先就从军务化管理这方面入手，要求学生将被子叠成“豆腐块”那样有棱有角。
有些同学因此而上课迟到，还有的干脆晚上不盖被，宁可冻感冒而将合格的被子放起来以供检查。同时，老师检查学生自习时，如果有同学抬头看，也会被视为学习不够认真被要求回家检讨。
有家长看不下去，认为这样的管理方法既不科学，也不符合提倡的教育方式，于是将其举报到了当地教育部门。根据汝州教育局的调查，已正式作出回复：
要求该校停止“用简单的处罚代替管理”，不得照搬外地教学经验，根据实际情况及时调整好自己的管理方式。这样的结果是家长们普遍支持和认可的。
从“望子成龙”到尊重规律，家长的心态确实变了
记得笔者上学的时候，衡水中学已经在高中教育圈远近闻名了，只是那时候信息传播速度没有现在这么发达。但是各地已经有不少学校，派出骨干教师参观学习。
我们的班主任从衡中考察回来后，特别开了一次家长会，讲述了她的见闻。当时的家长们普遍有“望子成龙”的心态，普通家庭的父母更希望学生能靠高考扭转人生。
所以“吃得苦中苦”才能进名校的衡中学生，是不少家长眼中“寒门贵子”的典型，也是鞭策同学们的最好榜样。那时很多家长认为学校管得再严都不过分。
如今衡水模式进一步被大家关注时，已经有更多的家长表示，虽然很佩服那些分秒必争、起早贪黑的学生，可自己并不愿意孩子在那样的管理方式下成长。
现代教育更讲究全面发展，用更科学的方法来培养学生，成绩非常重要但不能成为全部。每天只睡几个小时，听起来勤奋程度令人钦佩，却可能给身体素质埋下隐患。
而且以后走上社会，除了学习成绩还有很多其他方面的能力，成为决定一个人发展潜力的因素，比如人际关系处理能力、合作能力，只是盯着考试的话未见得是最好的培养模式。
无论学校还是家长，因材施教才是好方法，不能照搬经验
世界上本来就没有绝对完美的培养方式，一种方法在部分同学身上奏效，却可能对另一部分学生有反作用。即使衡中这种名震全国的学校，其模式也有特殊性，不能照搬经验。
无论是学校的集体培养，还是家庭的个人培养，都需要注意尽可能地因材施教。面对不同学习能力、不同性格和思维的学生，采用对应的方法。
想要提高学生成绩，不单单靠严苛的管理，也要重视学习方法和学习效率。如果只是靠提前早课和延迟晚自习等增加时间的方式，并不是“质”的飞跃。
现在很多高中已经采用更创新、更科学的方法来培养学生，充分尊重同学们的成长规律，保护他们的兴趣和求知欲，用效率代替单纯的重复式教学。
总之，衡中的模式到底如何，每个人的心里都有不同答案。但有一点我们是可以确定的，就是它并不能代表所有地区、所有学生都适合在这种培养方式下学习。家长们的心态已经有了明显的变化，学校也应该更加尊重教育规律，用更适合本地学生的方法管理。
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