导语：在我国教育制度中，英语同语文、数学一样被称之为主科，各个学校都有为学生配备相应的英语教师。语数英三门学科所占用的学时基本是一致的，地位一致。若是“双减”政策降低了英语的主科地位。首先导致的就会是学校的英语教师资源供大于求。曾有教小学的英语老师称，英语这门科目在小学主科中又处于副科地位，因此双减政策之后转行业的几率不大。
双减政策之后，英语主科地位或将不保，英语终于可以不用学了？
我国将英语设为第一外语是从1960年开始的。随着教育的变革，1983年后将英语列入高等学校升学考试之中，与其他科目同等对待。英语是学生学习的科目中属于必修科目，同时也是让众多学生觉得学起来十分头疼的一门主科。
在国家宣布正式实施双减政策之后，许多地区为了响应国家的号召，相继出台多项举措调整各类科目，争相为学生减负。其中对于英语的调整是在众多科目里面是最多的。比如上海市教育局发布的通知称将要求各小学取消小学生的英语期末考试。没想到连教育资源优渥的上海市都发布了这样的通知，那这是不是就表示英语真的已经不重要了？那么再把英语列入主科有什么意义呢？
其实对于绝大多数人来说，在日常生活中需要使用到英语的时候并不多。除了一些职业需要用到英语，其他在工作中对英语的需求几近于零。因此对于这些人而言，将英语当成副科来学习已经足够了，完全不需要安排为主科，还能省下更多时间去学习其它科目。某小学的学生课表更是对之辅以佐证。
从上面的这张课表中可以发现，三大主科之中的语文和数学所安排的学时是5~8节。而英语的课时居然就只有两节，甚至比体育课的课时还要少。这也从侧面反映出了，我国一直强调素质教育颇见成效。由于英语是必修的主课，所以所有学生基本从小学时期就开始学习英语。但很多人都觉得英语在日常生活用处并不大，因此希望国家取消英语。
想要学好英语，有一个良好的语言环境是必不可少的。但中国学生很多都缺少这样的环境，就导致许多同学英语学习了这么久，依然考不出好成绩。再加上英语是主科分值很高，就导致他们由于英语而最终成绩不显眼。有数据统计了学生们小学一年级到高中毕业各个科目的学习时间，其中在英语上话的时间已经有6000多个小时。由此得知，学生学习英语的学习时间比其他科目的多出很多，因此很多人呼吁将英语科目取消。
虽然许多人都盼望将英语取消，但英语地位下降对学生来说也许并不是件好事。此前有关部门已明确强调目前并无取消高考英语的打算。这也就表明，无论平时英语学习时间多短或多长，在将来参加中考或高考这种重大考试，依然是要考英语的。除此之外，学习英语并不是一点用都没有。英语属于国际语言，在将来的学习与工作生活之中都是很重要的成分，将英语学好给未来更多选择。
国家双减政策的发布确实暗含着英语地位的降低，但真正取消英语是很难实现的。因为现阶段英语仍然是国际的通用语，链接中国与世界各国人民。有人可能这时候觉得自己自己也不会出国，可以不用学英语。但是虽然你不会出国，却并不代表没有其他国家的人来中国。
国家取消学生学习英语就等于取消了与外界沟通的方式，这对我国未来的发展弊大于利。表面上英语在日常生活中用处不大，但其实是无处不在。比如我们当今便捷生活必不可少的手机就是靠着用英语写出的代码来正常运行各类软件的。
英语对于在城市学习的学生来说，可能已经是一个头疼的科目。但对一些教育失衡的贫困地区的学生来说更甚。虽然他们学不好英语，但是就算只能取得一点点的英语分数，也能让他们从“大山”中走出来。因此如果取消中小学英语学科的学习，那么处于贫困地区的学生就更加没有机会去接触英语。
总结：
虽然很多学生不喜欢学英语，但英语作为一门主科，是很有学习的必要性的。其他学科学起来也有难度。我们不应遇到一点困难就逃避，而是迎难而上，力争上游，把它打败。