最近在网上看到了一个非常有趣的视频，因为孩子们都还在家上网课，美术老师布置了一个充满创意的作业：用日常用品当道具，模仿世界名画。结果孩子们交上来的作业脑洞大开：毛巾珍珠耳环少女、秋衣蒙娜丽莎等纷纷亮相，火速刷屏社交媒体，让网友惊呼：实在太好玩了。
中国家长普遍认为，学艺术不过就是培养一下审美、陶冶情操，如果学不好，也没有什么关系。但是脑科学研究却告诉我们，在观察和欣赏艺术的过程中，大脑实际上是在搜寻“心理表象”，长期进行这种锻炼，有助于帮助左右脑更好地协同，形成整体思维。也就是说，懂艺术的孩子，记忆力和理解能力会更好，学习能力会更强。
有些父母可能会说，我们根本没有受过系统的艺术教育，又该如何提升孩子的“美商”呢？为了培养孩子的审美能力，本次#北京阅读季#【名家导读】课外阅读系列直播活动邀请著名漫画家慕容引刀，从启蒙漫画《“刀爸有画说”系列》出发，展现世界名画背后的文史故事，引导观众解读世界名画领略艺术魅力。
慕容引刀坦言小时候的梦想是成为像爱因斯坦那样的大科学家，却阴差阳错进入艺术领域，在漫画世界找到了自己的创作爱好。随后依次介绍世界名画《红磨坊的舞会》、《文艺复兴》，他指出西方画家偏重写实，善于用自然现象描绘画面人物情绪冲突；反观中国古代画家，以马远《宋帝命题册》为例，并没有直接画出太阳高照，而是用阳光透过树叶来表现天气正好，更喜欢从表象中抽离出实质。
同时表示当今时代已经来到科技和艺术的十字路口，艺术看似没有什么用，却能培养出良好的直觉判断力和超越常规的敏锐，对于孩子的个性成长有着潜移默化的推动作用。分享会的最后，老师强调想要培养孩子的审美能力，父母在艺术教育中必须做到知行合一，带领孩子发现生活的美、找到美的规律、感知美的真谛。
艺术教育，并非意在培养一个个高超的画家，而是培养一种艺术家般的细腻视角。当孩子面对生活的酸甜苦辣时，总能品出最浓烈的味道，构建一种超脱现实的全新思维，懂得更全面深入地看待这个世界、思考这个世界。这次北京阅读季【名家导读】课外阅读系列活动，著名漫画家慕容引刀对启蒙漫画《“刀爸有画说”系列》的热情讲解，用故事为观众讲述教育成长问题，带领家长注重艺术熏陶培养孩子创意思维。