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清华教师直言:教育的目的就是为了分层,为何家长至今想不明白

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大树说教育 2021-10-25 09:16

教育,是为了将受教育者,培养成社会需要的人。

人们常说,教育的目的是为了提高民族素质,为了社会的进步,全人类的更好发展。对学生自身来说,受过教育,可以更多地认清自我,并且对自己的人生做出更好的规划。从别人的角度来说,可以承担起人对社会的本能责任,可以为自己的行为负责任

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在教育不断进步的今天,学生们学习压力越来越大,很多家长和学生开始不能理解,教育的目的到底是什么呢?我们为什么一定要接受教育呢?

在大学生毕业人数不断增加的今天,接受过高等教育的学生也很难找到一份合适的工作,教育的目的为何,成为了很多人思考的一个问题。

清华教师刘瑜直言:教育的目的就是为了分层

学生们从读小学开始到大学毕业,要读16年的书,这期间学生要先后经历两场严峻的考试,一场是中考还有一场是高考。目前,随着中考普职比的提高,中考的通过率也变成了50%,有一半的学生会无缘高中,只能选择去打工或者是去读职高。

而高考的难度相对来说小一些,考不上本科的学生,还能被一所专科学校录取。但是不管是专科学校还是本科院校,只要不是名校毕业生,学生就很很有可能会面临就业困难的问题。

中考和高考的存在,不仅仅是一场检查学生是否具有毕业能力的考试,也是一场“淘汰”考试,而那些孩子无缘高中的家长,也想不明白,学生在14、5岁的年纪就无法上高中,就爱你过来的人生又应该怎么办?

面对这样的情况,清华大学的教师刘瑜,就曾经在演讲中说出了答案,刘瑜教师表示,教育的目的就是为了“分层”,她不明白为什么直到现在很多家长都不理解。刘瑜老师表示,自己身边的人都是清北或者是985高校的毕业生。

她家孩子的同学家长也几乎都是名校毕业,家庭学习气氛很好,学生们的成绩也都很优秀。但是当一群学习成绩优异的孩子在一起的时候,人们的目光总是看向那个得第一名的孩子,这就是教育的参差,这是这个世界的参差。

中考和高考,将不同成绩的学生,分流到不同的学校,学生未来的人生轨迹也会大不相同,这样的说法听起来比较残酷,但是也是目前存在的事实。如果不努力学习,就很有可能会面临被淘汰的风险。

对于刘瑜老师的说法,很多家长意见不一。有家长赞同这个说法,认为在应试教育的模式下,跟不上的学生就只能被分流到其他类型的学校。不过也有别的家长表示不认同,认为教育是提高一个人的自我修养和能力,建立良好的三观,和分流没有关系。

分析:

教育,是让一个人明事理、懂规矩、知荣辱,并不是为了将学生们分为三六九等。并且职业没有高低贵贱,在社会上任何一个岗位工作的人,都应该值得被尊重、尽管学生在中考里面没有考上普通高中,去职高也能学到一技之长。

去职高学校读书,学生们怎样改变自己的未来

努力学习,在学好专业课的同时,不要忽视文化课

职高的教育模式,会培养学生们学习专业课,这是培养学生的一技之长。学生们要好好学习专业课的知识,提高专业技能。但是在学好专业课的同时,不能忽视对文化课的学习。

端正学习态度,不要被身边的同学所影响

职高的学习氛围一定没有普通学生好,所以学生们要做的就是提高自我学习能力,不要被周围不学习的学生所影响。在学习氛围不好的班级,做到不被影响很不容易,但是只要学生做到了,就能改变未来。

抓住高考的机会,考上大学

不管职高是不是学生们的第一学历,学生们都可以通过高考改变命运。虽然说职高学生参加高考,可以选择的大学院校和专业并不是很多,但是也是学生们提高学历的唯一机会。

笔者想说:

一千个人心中有一千个哈姆雷特,每个人有对教育的不同解读和看法,这很正常。但是不管在大家的心中教育的本质是什么,中考都刻不容缓,需要学生们认真去对待。因为普职比的提高,现在初中生的学习会更加紧张。

学生们要学会调整心理压力,找到合适自己的学习方法,端正学习态度,用背水一战的态度好好学习,这样才能不断提高学习成绩。

今日话题:你认同刘瑜老师的说法吗?

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