近日，一所“顶流”小学里的家长之战引发热议：贵州某小学一个二年级班，37名家长联名“请愿”，要求班上一名7岁女孩转学。
起因是7岁女孩家长妞妈与班主任翟老师的教育理念发生了冲突，最终导致了妞妞被班里同学排挤，全班39名家长中的37名家长在《请愿书》上签字，要求妞妞转学。
1 一次罚写作业引发的 “请愿书事件”
该“顶流”小学是北师大贵阳附属小学，“《请愿书》事件”发生在去年11月，目前当事孩子已转到一所民办学校，近日才得以曝光。
事情要从一起罚抄事件讲起：▼
去年10月，由于妞妞的语文作业没有写完，班主任兼语文老师翟老师让她罚写，妞妈认为这是体罚行为，并且妞妞当天中午回到家突然哮喘发作。
妞妞发病后，妞妈和翟老师在电话中发生争吵，据妞妈所说，交涉中翟老师在学生面前把电话外放：“大家给翟老师作证啊。（没有体罚）”
11月4日上午，家委会避开妞妈新拉了个群，翟老师也在群内，家委会呼吁其他家长在一封《请愿书》上签名：
以下图片均来源于红星新闻，受访者供图
请愿书是写给该小学校长及各位领导的，反映的问题具体有以下3点：
① 妞妈不尊重学校规章制度：让妞妞下午长期不上课，不参加全班集体活动甚至重要仪式，影响整个班级集体的荣誉，给班上其他同学造成负面影响。 ② 妞妈反对其余家长加强孩子课后练习的要求：老师在义务为孩子批改时发现，妞妞的家长为孩子做作业，（老师）对其孩子进行批评教育反被其家长辱骂，说老师无权批评、教育其孩子。 ③ 妞妈长期在上课时间微信、电话骚扰历任和现任班主任：情绪激动、出言不逊，恶意污蔑老师“体罚”自己孩子，甚至扬言“压力大到想跳楼”，不仅让老师们身心俱惫导致影响正常教学，还让班上其他孩子产生莫名的恐惧……
最后请愿书中提出，请求贵校劝诫妞妞的父母为其办理转学。
有家长私下把请愿书转发给了妞妈，妞妈很震惊，认为哪怕不同意她的教育理念，没有必要驱逐一个才7岁的孩子！
对《请愿书》中提到的几点，妞妈也提出质疑。
妞妞存在过敏性咳嗽，去年10月8日到今年1月10日，妞妈请了下午课的假让妞妞去医院接受治疗；自己也不存在恶意污蔑老师等行为，发生冲突也就关于罚写作业那一次。
可是最终全班共39个家庭，除了妞妈家以及一名拒绝签名的家长，共有37名家长签字。
部分从众心态的家长表示：“怕被当成异类，担心自家孩子在学校受委屈。”2 家长不想鸡娃，提出减负意见 却遭到所有家长反对
罚抄作业只是根导火线，妞妈和老师家长们的矛盾早已很深了，深扒后发现：妞妞父母的教育理念一直比较佛系，和大部分家长的“鸡娃”理念都不大一样。
比如，妞妈表示自家响应国家教委的意见及相关规定，掌握基本课内知识，不超纲，不拔高；不以分数作为孩子的评价标准，也不该公布分数排名，因为翟老师有安排分数高的孩子“管理”其他同学的行为（如让班干部给其他学生的日常纪律表现打分、允许班干部对其他孩子罚站），妞妈认为同龄孩子无法把握尺度，由于被赋予了权利而形成同学间的不平等，是教育的大忌……
当时还未“双减”，但妞妈的思路和“双减”相符，这么看来妞妈能算得上第一批的“双减”家长。
妞妈与翟老师探讨教育理念的聊天内容如下：▼
翟老师对此的回复如下：▼
沟通无果，作业还是那么多。为了让女儿少写点作业，妞妈让丈夫代女儿写作业：
“2020年9月她（翟老师）接这个班后，布置作业太多。有次我老公亲自做，花一个半小时才写完，孩子还不得3-4个小时？我女儿写到晚上九点半还没写完，我就让她睡，剩下的，我老公来写。”
妞妈还向记者提出，怀疑翟老师把她们私下沟通的内容告诉家委会寻求支持，白天她刚跟翟老师沟通过，晚上班级群就有家委会中的积极分子开始表态——清一色的赞成布置书面作业。（此事发生在“双减”前，现在一二年级已明确规定不能布置书面作业了。）
另外，当家长们想集资给一位离任的老师买礼物时，全班也只有妞妈不同意，认为这是不正之风，不想参与。
最后家委会代表全班（除了妞妞一家）给老师买了一束价值300元以上的鲜花，单独给妞妈退了9.4元。
在妞妈和翟老师、家委会、其他家长不同教育理念的碰撞下，妞妈成为了家长中的“异类”。也正因如此，班上的37人家长在《请愿书》上签名，要求妞妞转学。
3 7岁女孩被全班同学孤立 家长“对线”，孩子“买单”
不过，要求妞妞转学的《请愿书》不具备任何法律效力，理论上妞妞还能在这里继续读书，但在妞妈被家长孤立的同时，妞妞也受到了全班同学的排挤！
妞妈：“你为什么不开心呀？” 妞妞哭诉：“因为没有人跟我玩啊……”
以下是一副妞妞贴在教室展示墙上的画像，上面布满了铅笔戳得密密麻麻的“针孔”，仔细看左边还有一行字：好坏的她……
今年3月，新学期开学后，妞妞非常抗拒去学校。
3月15日这天，强行把妞妞送去学校后，妞妈有点不安，担心孩子在学校遭到不公对待，中午妞妈强行翻越了学校的伸缩门，要把妞妞带走。
“我承认这么做是以这种方式表达不满，但我进去把孩子带走，没有伤害任何人，也不和别人吵架。”
家委会于今年3月17日再次写了《请愿书》，要求加强管理，同时对扰乱学校秩序的行为进行处理，保证学校安全。
最后，我们再来看下事情的后续。▼
对于妞妈翻越伸缩门行为，在学校《处理意见》中提到，妞妈的行为违反校园管理规定，鉴于其后期无过激反应，不做报警处理，采取内部处理，以教育为主。
当妞妈发现家委会单独建群、将她排除在外，且群主是翟老师后（家委会建群后群主转让给老师），于今年4月写了举报信，主要内容涉及翟老师教唆指使家委会单独建群、孤立学生、收受礼物、违规超纲教学，违规排名等问题。
今年8月2日，贵阳市教育局调查后对外通报称：
“翟某在教师节期间收受家委会礼品、公布成绩排名、考试前漏题、对家委会排除个别家长单独建群问题默许并参与等行为，违反了……给予翟某全区通报批评、撤销年级组长职务、取消“市级名班主任”称号的决定，并对学校相关领导进行约谈。”
翟老师被通报批评后，家委会以及其他家长们，都炸了：▼
“@妞妈，你给大家一个交代。” “好好一个班主任，被整成这样了。” “到底谁才是真正的受害者，我们的娃娃都被你们两口子疯狂害了！”
目前，妞妞已经放弃了在家门口上学的机会，前往27公里外的一所民办小学上学；另外，据家委会的家长透露，在翟老师被全市通报后，其在初中就读的孩子也受到了一些排挤……
写在最后：
纵观整个事件，教育理念碰撞是本次事件的主要原因。
成年人对线，买单却是孩子，不知道7岁的妞妞在班里被孤立后，会留下多大的心理阴影（如果翟老师儿子被排挤情况属实，他也很无辜）……
随着各地“双减”政策的落实，这件事也给大家带来反思：“双减”致力于消除教育中的“剧场效应”，可当你家娃“减”了，别人家没有“减”怎么办？
同样关于减负，上周，有两封公开的“掐架信”遭到疯传，轰动了所有家长群，详情可回顾→“上海顶尖初中月考分班被举报，家长合力挖出举报人，两封长信曝光，家长群吵翻天”。
举报家长的诉求是：要求学校取消“月考”和“分班”，严格执行双减；而支持分班的家长认为：教学难度进度不能都一样，应该实行“分层”教学，要减负是你自己的事，不要影响上进的孩子追求进步，家长花这么大价钱买的学区房，不是来躺平的！
在我们收到的留言中，持两种观点的家长也都有，在中高考分数指挥棒不变的下，“双减”面临重重的困难。
在短时间内，是鸡娃还是让教育回归初心的理念必然会交锋，观念的转变需要时间，也需要在教育改革中与现实不断磨合。
有一点可以明确的是，在家校沟通的环境下，求同存异才是共赢的方向。
对于这次的魔幻事件，你有什么想说的，欢迎在评论区和我们讨论！