大家好，我是快乐育儿的王荣辉Grace!
孩子熊起来能有多炸？
就像血压在玩过山车，上一秒母慈子孝，下一秒鸡飞狗跳。
前段时间，在网上看到一则让我“热血沸腾”的公益广告视频。
一名路过的司机偶然发现了一个车后座上的女孩举着纸，上面写着： “帮帮我，她不是我妈妈！救命！”
热心的司机见到后紧急报警，警察随即迅速锁定这辆“嫌疑”车辆并连人带车“请”回警局。
戏剧的是，当警员与司机交谈后，发现这只是一场玩笑。
原来司机正是女孩的母亲，她在驾驶过程中根本不知道女儿在后座上干什么，只知道开车前女儿在画画。后面经过反复证实，原来女儿不满妈妈不带她去玩，于是开了一个“玩笑”。
没想到，这个“玩笑”开大了……让妈妈直接被人当成了人贩子。警察在确认女孩身份的时候，孩子还一脸无辜地说： “不，她不是我妈妈，真的！”
看到这一幕，真的气笑。
但也不得不承认，有时候啊，孩子就是这么爱作妖，特别是当孩子进入了「可怕的2岁」时期，我建议爸爸妈妈们尽量保持佛系心态，同时用一种包容开放的心态看待他们。
因为，我们眼中的小屁孩，已经开始有自己的想法了
传说中的“恐怖两周岁”、“Terrible two”，是宝宝人生中第一个叛逆期，常见表现为：
明明做不到，却偏偏要“我自己来”
“不”、“不要”是口头禅
热衷于唱反调，不让做的事偏要做
地球是绕着他转的，不达目的就要哭的
好动，搞破坏根本停不下来
霸道、不愿意分享，“我的就是我的，你的也是我的”
人际关系恶劣，会推人、骂人、打人、咬人等
有一百个奇思妙想，也有一百种哭的理由
有妈妈吐槽，刚从产后抑郁中走出来，又步入了产后暴躁期，每天都有那么几十次想把孩子扔垃圾桶的冲动。
自我的诞生
其实，一两岁以后的宝宝哭、闹、霸道、不讲理、自私、任性等，是正常现象。
宝宝刚出生时，认为自己和妈妈、和世界是一体的，所以我提倡亲密育儿，要多和宝宝进行肌肤接触，抚触按摩，不能使用哭声免疫法等破坏宝宝安全感的方法，安全感不足会让宝宝长大后自卑、多疑，不能很好的接纳自己。
当他们渐渐长大，到7、8个月时，会发现自己和妈妈不是一体的，分离焦虑就来了，这时，要帮助宝宝和妈妈“分离”，比如让他在安全的情况下独处，从几秒到几分钟；让他学会爬行，自己把背影留给你，去探索新天地。
当他们长到一岁半、2岁时，会意识到自己和世界是分离的，是不同的个体，自我意识开始萌芽，也就是进入了“自我意识敏感期”。
一方面，他们觉自己长大了，想做很多事情：自己按电梯，自己穿衣服，自己拿到玩具，不接受妈妈的帮助...但又发现能力不足，宝宝做不到，比如想表达自我，奈何话都不会说几句，妈妈理解不到；运动能力不足，想和小朋友一起玩，却跟不上他们的步伐等等，一直生活在“想而不得”的矛盾中，不气哭才怪。
另一方面，他们以自我为中心，在他所能触及的范围内，世界是要绕着他转的；他们知道“我”和“你们”是不一样的，从一句句“不”“不要”中，感受与他人分离的快乐。
其实，2岁左右的宝宝叛逆，是正常的，这是宝宝构建自我的过程，自我意识强的人，会独立自信、坚守自己的原则。
90、00后都追求“个性”“自我”，没有自我意识的人，迷茫、没有目标、没有锋芒、寡淡无特点，很容易屈从于他人，成为他人的附属品。比如那些因为一点点温暖就陷入渣男陷阱中的女孩，因为一点诱惑就堕落吸毒、犯罪的人等等，大部分是没有自我的人。
“恐怖两周岁”，妈妈保命指南
理解和接纳宝宝的叛逆
跳妞2岁多时，有一次大夏天非要穿一双冬天的红靴子出门，我知道如果阻止她免不了大哭一场，干脆就让穿，于是她穿着心爱的红靴子蹦蹦跳跳的出门，老母亲顶着别人异样的眼光，脸皮又厚了一层。
当宝宝叛逆，你想生气时，告诉自己：他有病，不要和他一般见识，心底默念一首《莫生气》。
然后，以春风化雨的姿态，理解和接纳宝宝的叛逆。宝宝最不讲理的时候，正是他最需要理解和爱的时候。妈妈要做的是，给他提供一个安全的，任他探索的条件和空间。
他要自己穿衣服就自己穿；他想在地上滚就让他滚着；他把玩具弄乱，那就乱着吧...脏一点、邋遢一些无伤大雅。真的勇士，敢于带着邋遢宝宝出门，敢于直面他人异样的眼光。
用有效沟通代替无意义的吼叫、打骂
《妈妈是超人3》中有一期，咘咘表现了教科书式的叛逆宝宝的样子，而贾静雯也做了教科书式的应对方案：幼儿园老师要妈妈和咘咘一起准备一首自我介绍的歌，她无视贾静雯的精心准备，无视妈妈的悉心教导，各种拒绝，甚至趁妈妈不备，擦掉贾静雯好不容易才写好的歌词。
到最后，咘咘在贾静雯唱到“一个可爱的妹妹”时，突然起身，一下子把波妞推倒在地。
那一瞬间，贾静雯是生气的，但她很快镇静了下来，抱起咘咘，柔声问她：刚刚为什么要把妹妹推到。
咘咘知道自己做错了，也很愧疚，小声说：因为我想抱妹妹，所以我把她推开。
贾静雯没有斥责咘咘，而是给咘咘演示了一下什么样才是真的抱抱，并指出了咘咘错误的行为。 最后贾静雯温和的把两个宝贝搂在怀里，家里的氛围马上就变得和谐甜蜜。
其实，当宝宝做错事时，吼叫和打骂并没有用，反而会让更加不受控，只有抛开情绪，语气坚定的告诉他应该怎么做，才是有效的沟通。遇到宝宝打人、咬人、发脾气时，可以试试这样说：
宝宝自己穿不好衣服，很生气。可以跟妈妈说，我们一起想办法。
宝宝也想要这个玩具？可以和姐姐一起玩。
打了妹妹，妹妹也会很疼啊！宝宝也不喜欢被打疼，对不对？
有效的沟通是建立在让宝宝感觉妈妈能够理解他的基础上的，而不是一味的斥责和吼叫。
用“选择”代替“命令”
宝宝让妈妈抓狂，总是唱反调，根本不讲道理。因为他在用“拒绝”来和妈妈划分界限，所以，妈妈不要以自己的逻辑去“命令”宝宝，而是可以试着给他更多自主的选择权。
把“要不要穿衣服”换成“你要穿红色还是蓝色的衣服呢？”
把“要不要吃饭”换成“想吃饭还是吃面呀？”
当然，还有妈妈说，既然他愿意说不，那就反着来，把“你要吃饭吗”换成“你不要吃饭”，他就会回答“要”了！嗯，也可以说是一个新技能。
帮助宝宝发展自身能力
宝宝自己想做很多事的“理想”，与能力不足做不到的“现实”，导致宝宝“叛逆”，所以，妈妈要帮助宝宝发展自身能力，包括感官能力、语言能力、运动能力、认知能力，让他能够真正自己做主。
纽诺·艾玛保育园有位叫浩浩的宝宝，入园时刚好2岁，妈妈说浩浩特调皮，在小区里总是喜欢去撞别的小朋友，小朋友都不愿意和他玩。我看了浩浩的情况，发现他并不是故意撞人，而是内耳前庭发育不足，影响了他的空间感，让他判断失误，撞到别人。
我让妈妈和保育园老师协助浩浩加强内耳前庭训练，半个月后，浩浩已经不会再撞人了，在园区交到了许多朋友。
让宝宝有能力做成自己想做的事，自然不会脾气暴躁、哭闹、叛逆了。
恐怖两周岁，宝宝叛逆，需要妈妈的理解和爱，给他自由探索和成长的空间，尊重他的成长规律。当宝宝的表现不符合你内心的标准时，问问自己，这个标准是否有必要坚守？要学会放过自己，没有完美的宝宝，你也不必做完美的妈妈。
当然，有些妈妈会说，我家宝宝一直表现很好，没有叛逆，那是不对的吗？这要分两种情况，一种是说明你做得很棒，养育得很好，非常尊重他，他的能力能支持他做到自己想做的事，所以他不会叛逆。
但另一种是需要担心的，宝宝出奇的乖，服从性很强，不敢叛逆。这可能是因为他内心极度缺乏安全感和爱，有着这个年龄不该有的“成熟”。
这些宝宝，更加需要理解和爱，去发展他们的安全感，让他们能够自由自在、任性得活成一个孩子。
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