前几天,一则题为“上海保姆式家教月薪超3万元”的新闻,让不少父母对子女的“教育焦虑”再度浮现。

有家长认为,双减后,给孩子补课的门槛越来越高,经济实力更强的家庭会更有条件寻找别的“门路”,这种“开小灶”的形式,对大部分普通家长的孩子来说,就是一种不公平。

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01.月薪3万元的“保姆式家教”

所谓“保姆式家教”,就是打着家政保姆的旗号,到家里给学生进行一对一辅导。

这些住家老师,最少是本科以上学历,大多名校毕业,英语六级、有教师资格证、能用英文辅导小学全科、有海外留学经历,且年龄在40岁以下。

除了给学生进行一对一功课辅导,管学生的学习,还会管理学生的琐碎事情,比如开车接送,陪学生上其他兴趣班等。

他们的月薪往往在2万到3万不等,有资历的老师薪资往往更高。而这样的费用不是一般家庭能承担得起的。

02.不解决普通孩子的分流,补课不可避免

邻居季姐,夫妻两人都在企业做管理工作。

他们唯一的女儿,读初二,由于理科成绩不太理想,他们给孩子请了一对一家教,专门辅导孩子的物理和数学。

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平时一周上三次课,一次两个小时,800元,其他节假日根据时间安排。

昨天碰到她,就聊了聊孩子的学习情况,也谈到了“上海保姆式家教月薪超3万元”的新闻。

季姐说,“高中只有50%左右的升学率,以孩子现在的成绩,上高中都有点难。

才十几岁的孩子,如果考不上高中,就只能被分流,孩子以后又有什么出路呢?”

“我们就这一个孩子,作为父母,我们这么努力工作,不就是希望给她一个好的未来嘛!”

“真有那种能保证孩子上优质高中的老师,三万月薪是贵,但能换孩子一个好前程,也物超所值了。”

在《爱,金钱和孩子》的书中,作者写道:

如果一个教育系统高度分层,而且在孩子很小的年纪就能预先确定他们的经济未来,那么这个教育系统会引发家庭之间的「育儿战争」。

可怜天下父母心,有哪个父母,能愿意自己家的小孩,在还懵懵懂懂、很不成熟、十三四岁的年纪,就被拨拉到了不同的阶层呢?

季姐的想法,也让我有了个愿景,希望在不久的将来,蓝领阶层在工资水平、社会地位能有更大的改善和提高,也许能让父母们真正放下焦虑!

否则,有些家庭也要创造条件让孩子上,只会让教育陷入另一条“赛道”。

03.双减政策之下,学生和家长的变化

双减政策实施后,不管你认可不认可,真的是保护了孩子身心健康发展。

我们肉眼可见,身边很多小学、初中的孩子,有了更多的时间参加除文化课学习的其它活动了,也有了更充足的睡眠时间。

孩子们有了更多自由的时间和空间,但家长们的焦虑并没有减少。

双减前,家长担心过度补课影响了孩子的身心健康

双减之后,又怕这样下去孩子的学习会跟不上,影响孩子成绩。

原先,父母还能把孩子托管给校外培训机构,让“专业”的培训老师来提升孩子的学习成绩,省心了不少。

但现在,在孩子的教育上,不仅仅是给孩子补课那么简单了,还需要做个主动的爹妈。

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04.双减下,父母要转变思维

时代发展太快,父母是孩子的“伯乐”,转变思维,才能帮助孩子更好地成长。

首先,培养孩子生活能力,帮助孩子全面发展

很多人往往只有知识没有常识,因太重视书本知识的学习了。

父母要有全局观念,需要培养孩子综合能力,而生活自理能力是基本。

我们家孩子有次放学回来告诉我,她班上一个女同学在上体育课时鞋带散了,那个同学不会系鞋带,都急哭了。

孩子拥有生活自理能力是孩子独立性发展的第一步,对其身心健康、自信心、责任感、问题解决能力等方面有着重要影响。

想要让孩子优秀,就要培养孩子优秀的品质,孩子会生活,懂生活,才能创造生活。

其次,不搞超前学习,帮助孩子成为主动学习者

以前,普遍存在小学生、初中生超前学习文化课的情况。这样不仅增加了孩子不必要的学习时间,也降低了孩子的学习动力和兴趣,不利于孩子的自主学习。

其实,暂时的领先,并意味着孩子能力超前。

我们要转变思维,让孩子在学习中有追求的快乐。

当孩子在学习中感觉到,学习是可以自己掌控,通过努力可以到达的,就能让孩子努力并主动投入。

最后,接纳孩子,发现并发扬孩子的优势

人就是因为不同,世界才能丰富繁荣。

每个孩子生下来都有自己的使命,不全都是为了来读书的,当教授的。

当我们能接纳自己,接纳孩子,就会发现,你的孩子也有属于自己的优势。

犯罪心理学家李玫瑾教授,曾在演讲中说过,她的女儿是个学渣,数学满分120分,只考了15分。

(以上图片均来源于网络,若有侵权联系删除)

我相信孩子考了15分,任何家长都不可能轻松面对。

但是李教授觉得,相比让孩子考名校,孩子心理阳光健康更重要。

李教授也给女儿想了很多退路,比如,

鼓励女儿锻炼好身体,去当个导游;

鼓励她去学音乐,走艺术的路,这样对文化课的要求也没有那么高。

事实证明,艺术的路走通了,她女儿很喜欢音乐,顺利考上了一所艺术院校,现在是一名普通的音乐老师。

教育家怀特说,教育不是为了教人谋生,而是教人创造生活。

我们培养孩子的最终目标,是让Ta幸福。

愿我们放下焦虑,做主动的爹妈,帮助孩子找到适合自己的发展道路。

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