导语：提到名师课堂，无论在线上还是线下，都会收到家长和学生的欢迎，不仅在于名师讲课的高质量，还在于教授的方式方法的不同。因此，家长们都想要孩子可以分配到名师班级，在名师的熏陶下，学习更有方法和效率，有利于成绩的提升，就算是补课，家长也会先对补习班的老师进行考查，如果是有名校毕业，而且还提升了不少考生成绩的，那家长肯定会乖乖掏钱。
名师补习团被举报，家长不仅没有反对，而且还要争名额？
在双减政策的影响下，补习班的势头减了不少，特别是那些打着名师招牌来招揽生意的补习班，也渐渐少了许多。但即便如此，家长们还是想让孩子在课余之外能补补课，如果能有幸去到名师的补习课堂，那是再好不过了！这也是为什么补课市场一直存在的原因。
如果课外补习班是由校外人员和老师开设的，是没有什么大问题的。但现在市面上有一部分补习班是由在职教师开办和上课的，而这样的补习班其实是不合规的，现阶段，我国正对此种补习班进行严厉打击，每当发现有类似的情况，势必会受到相关处罚。
对于相关部门这样的做法，大多数家长表示很支持，因为这样的处罚力度不但可以缓解教育焦虑，也能改善教育现状。但是，每样事物都有它存在的理由，看似被一部分家长不喜欢的课外补习班，实际上也是另一部分家长十分渴望的存在。
近日，某地有一名师组团为学生进行补课，而这些老师据说都是非常有知名度的在职教师，他们将自己挂靠在某一个培训机构，但并不对外招生补习，来补课的学生大多数是熟人介绍，且来自重点高中。
这些老师上课的时候也特别小心，不仅每个课室需要特定的门禁卡，还要把来补习的学生的相关电子设备没收，虽然处事如此的谨慎和低调，但却不会担心没有学生来补习。
因为是名师补课，名额会比较少，有很多学生想补课都没有机会，恰恰因为这个原因，最终这一“名师补习班”被那些没机会上课的人给直接举报了。按照一般人的想法，补习班被举报之后，补习的老师就会受到惩罚，结果应该是“众望所归”的，但现实却和大家想的不太一样。
家长们听到被举报的消息后，不但觉得很不满，还表示不支持这样的措施，家长们表示，如果不再补习了，就把补习的名额给让出来，虽然一部分家长对在职老师的补习行为表示痛恨，但这样的现象依旧还存在，家长是有一定责任的。
我们都知道，补课市场的存在，是因为需求的存在和增加，如果家长没有给孩子补课的想法，想必补习班也不会开得那么多，毕竟市场需求量少。因此，补习班的存在，还是因为不少家长和学生有补课的需要，家长想让孩子通过补课来提升成绩。
但是，这样的想法只是家长的一贯认知，补课不一定会有大家想象的效果，而且孩子们的成绩提高，也不全是补课能带来和决定的效果，而家长们还是觉得，孩子要补了课，成绩才有提升的可能，但是，孩子补不补课，和成绩提不提高没有必然联系。
学霸们之所以有不错的学习成绩，原因并不在于补课，甚至大多数成绩好的学霸们是没有补过课的，那么，他们的成绩提高是因为什么呢？其实是他们有自己的学习方式。
虽然我们不能判断学霸们是否有补过课，但大多数成绩不错的学霸，主要还是掌握了适合自己的学习方法，每个人都有适合自己的学习方式方法，如果可以总结利用到学习上，时间和效率也会提高，在不进行补课的基础上，成绩也有提高的可能。
还有一些学霸是将自己的错题进行记录，大多数学霸都有一本专属的错题记录本，错题记录本的作用是为了弄清楚自己错过几次的题，这样再学其他知识的时候才不会白费。学霸们一般会把记录在错题本上的题目搞懂，这样才能把成绩提上去。
当然，除了以上这两点，提升成绩的方法还有个人对学习方面的态度，还有学习环境等方面的因素影响，网上曾有关于学霸的背景调查，调查发现，大部分学霸的家庭多是知识分子。从这里可以看出，家庭成员创造的良好学习环境对孩子们的影响是比较大的，要提升学习成绩，并不要盼望着补课可以给自己带来什么效果，我们还要多考虑一下其他影响因素。
总结：许多家长在给孩子报名补习班的时候，很少会询问孩子的意见和想法，例如，是否愿意补课，是否了解适合孩子的学习方法有哪些，有些孩子学习不好，可能是因为学习态度的不端正，而学霸们的在学习态度和方式方法上都还可以，因此成绩自然能更好一些。