让每个学生都健康快乐地成长，是每个家长以及教育工作者都喜闻乐见的事情，但是在大家对教育的关注下，教育资源也出现了不公平的现象，莫名其妙就陷入了内卷之中，反倒有些本末倒置了。
对于现在的学生来说，仿佛分数就代表了话语权，只要分数高，就可以拥有“一切”，也能够享受更好的教育，这一切都让学生们分身乏力，甚至有些时候根本就没有自己的时间，不能玩乐，只能学习。
在学习压力这么大的情况下，学校老师也想出了“办法”，那就是最大化的利用时间，让学生都能够坐在教室里学习，也就是霸占以体育课为“首”等其它不经历中考、高考的课程，补一些主科。
虽然老师的目的是达到了，但是学生们却没有了外出活动的机会，而是整天坐在教室里，除了看书还是看书，这种教育方式真的有必要改变了，于是体育法也是时隔26年提出了大修整，让我们一起看看具体内容吧！
体育法修订草案：学生必须设体育课
在过去，由于体育老师的课程不多，所以学校的体育老师也不是很多，甚至一所小学三个体育老师就足够，每周上一节或是两节，如果是南方的学生，可能就会很期盼体育课，因为体育课能够有很长的玩耍时间。
不过北方的学生就不一定了，因为有些时候上体育课也是种“折磨”，实在是太冷了，毕竟从11月一直下雪到来年5月，学生们有些时候会出去踢足球，都是厚厚的雪，也不怕摔倒了，但大多数女生都喜欢坐在教室里，因为教室里有暖气。
所以很多时候，如果雪太大的话，也会在屋里上自习，所以就算体育课被占课也不会有什么异议，可是不出去锻炼身体，一直在教室里学习，对学生们来说真有好处吗？当然不是这样的。
10月19日，何毅亭在作草案说明时，明确指出：各相关部门应对学校体育各司其职，推动学生文化学习和体育锻炼共同发展，做到协调有序，也增加了“硬性条件”，也就是确保学生有充足的锻炼时间，保证学生在校体育活动安全的进行。
体育法修订草案：学校必须设体育课，拟定8月8日为体育节，也要保证体育课是不被占用，那也就是说体育老师今后不用再“生病”了？常常被这个理由“哄骗”的学生们，以后都能上体育课了！
让学生们能够有个强壮的体魄，总比“吃个桃桃”要好得多，最起码不会因此“丢人现眼”，所以如果学生们因此保证身体健康，也是非常好的，国家重视体育教育，我们更应该表示支持，家长也应该理解并支持。
重视体育教育不是纸上谈兵，家长要做好心理准备
首先，草案上提出，今后会将体育科目纳入初中、高中学业水平考试范围，认为体育与成绩不挂钩的家长就要注意了，现在也有必要经常带孩子锻炼身体了，否则也会影响学生最终成绩。
其次，学生没有强壮的体魄，以后我们的未来也会是“病恹恹”的，没有了生机和活力，遇事时不想承担，甘愿躲在他人背后，这不是教育的初衷。
再次，想要全面发展，德智体美劳都应该注重，缺一不可，所以现在注重体育教育也是应该的，家长也不要为了心疼孩子而做出阻拦，这对学生来说是件好事。
综上所述，既然说要重视体育教育，那就不只是说说而已，所以家长要做好各种心理准备，不要因为怕影响学生成绩而满腹牢骚，这就是对教育事业最大的支持了。
家长在教育事业中承担的“角色”至关重要，为什么这么说？
第一，没有家长的理解和支持，学校也不能得以长远的发展，每个学校都有着自己的规章制度，但是没有人制衡，那学校的发展会渐渐不受“控制”，教育问题不是单一学校就能够解决的问题，家长的存在很重要。
第二，家长与老师的教育理念有所碰撞，也会让老师更快的成长，有了家长的关注，老师也会在“监督”下，对教育事业更加认真，教育事业也能发展的更好，所以家长在教育事业中承担的“角色”很重要。
写在最后：体育法修订草案：学校必须设体育课，拟定8月8日为体育节，身为家长，更是应该表示支持，这样对学生的成长是有好处的，希望学生们能够在学习文化知识之余，也有很多放松的时间，这样成长道路上也会更快乐一些。
今日话题：你认为每周上几节体育课更好一些？
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