贵州省贵阳市一名7岁小学生，被同班37名家长联名抵制要求转学。
一个7岁的小女生因何犯了众怒，遭致全班家长的一致“嫌弃”？
一个一年级的学生究竟又是做了什么，才会令一群成年人失去理智，不惜撕破脸也要将其“赶出”班级？
37名家长的行为，班主任老师是否知情？
在这场37名成年人对阵一个7岁小学生的“战争”中，老师又扮演了什么样的角色？
被37名家长集体“嫌弃”的小女孩；
贵州省贵阳市北京师范大学贵阳附属小学7岁小学生妞妞，被同班37名家长联合抵制，集体“上书”学校，请愿要求妞妞转学。不希望她再继续留在班级里。
这份要求妞妞转学的“请愿书”是由妞妞所在班级的家委会组织撰写的。全班39名同学，其中有37名家长在“请愿书”上签了名。他们集体要求妞妞转学，为了撇开妞妞与其家长，他们甚至还，专门建立了新的班级群，将妮妮的妈妈排除在外。
难以想象，同在一个班集体中为何会有那么多家长不待见妞妞？反而要如此费尽心机去挤兑一个年仅7岁的小学生？
在那份37名家长联名签署的请愿书上，家委会总共罗列出来了妞妞的三大”罪状“。
其一，妞妞妈妈不尊重学校的规章制度，经常性让妞妞不上下午的课、不参加班集体活动、甚至连一些重要的仪式也不参与。严重影响了班集体的荣誉，给班集体造成了很不好的负面影响。
其二，妞妞的妈妈反对其他家长要加强孩子们课后练习的要求。当老师发现妞妞家长在帮孩子做作业后，对其进行教育批评。反遭妞妞的家长辱骂、指责。
其三，妞妞的妈妈长期在上课时间微信电话骚扰班主任和其他任课教师。情绪激动，出言不逊。恶意污蔑老师体罚学生，令老师们感到身心俱疲，在班集体中营造了莫名的恐惧氛围。
综上所述，明面上是37名家长要联手“驱逐”妞妞，实际上37名家长想要赶走的却是妞妞的妈妈。
“请愿书”中三条“罪状”，条条都在指向妞妞的妈妈。
不一样的妞妞妈妈；
妞妞妈妈到底是个什么样的人？她是如何一步一步与全班其他家长走向对立面的？
事实上，妞妞妈妈并不是一个普通人。
她是贵州省社科院的一位副研究员。
从她的职业来看，其不管是文化程度还是社会地位都不低。
然而，或许正是因为工作的原因。妞妞妈妈从一开始就对孩子的教育问题有着自己独到的见解。
她不愿意随大流，甚至对于老师“多布置作业”这样令其他家长求之不得的行为，也会直言不讳地在家长群里表达着自己的不满和质疑。
而她的这些行为，在现如今变了味的家长群中，在现如今少数家长在群里对老师一味地奉承迎合的大环境之下，一切都显得是那样的突兀，那样的与众不同。
逐渐地，妞妞的妈妈成了全班其他家长眼中的“异类”、“刺头”。
而在这场家长与家长、家长与老师的教育理念之争中，妞妞的妈妈不知不觉就将自己置于了全体家长和老师的对立面。最终，把孩子要推到了所有人的对立面，在这场战争中成那个最无辜的牺牲品。
于是乎，妞妞在班级里受到了同学的排挤，甚至被班主任翟老师明里暗里的给孤立了，成了班级里的众矢之的。最终，在班主任老师和其他37位家长的共同策划下一纸纸“请愿书”被递到了北京师范大学贵阳附属小学的校长办公室。
事情最终的走向；
事件被曝光后迅速引发了网友们的热议。
有人为妞妞的遭遇打抱不平，认为37名家长联名要求妞妞转学的行为不合法也太过残忍。
也有人指责妞妞的班主任老师做的太过分，不仅放任家委会“逼走”班上的学生，甚至还暗地里参与其中。
还有人指责妞妞的妈妈做事一根筋，不懂得变通，不计后果。最终让孩子为她的行为买单。
而当地的教育主管部门也很快对涉事学校和教师进行了处理。
在贵阳市教育局的处理意见中我们可以看到，矛盾的根源远仅仅是几方教育理念不一致那么简单。
在通报中，翟某严重违反师德师风。不仅有默许家委会排除个别家长单独建群的问题。还有在教师节违规收受家委会礼品，教育教学过程中违规公布成绩排名。、考前泄题等多项师德问题。
当地教育部门在翟某进行全区通报批评，撤销其年级组长职务，取消“市级名班主任”荣誉称号的同时，还对学校校长及分管德育工作的副校长进行约谈。
至此，家长联名“请愿”要求学生转学闹剧，最终在“板子”落下之时暂时告一了段落。
然而，闹剧虽已结束，但此事引发人们的思考却并未结束。
在当前全国上下都在为学生想尽办法减负的大环境之下，为何还有家长支持教师给孩子多布置作业？为何还有那么多家长不愿意给孩子减负？当有人意识到了学生的负担，认清了现状不愿再“鸡娃”时，为何会在人群中显得那么的“突兀”，以至于成为众人眼中的“异类”。
与其说是37名家长在抵制妞妞的妈妈，倒不如说他们是在抵制为孩子减负。