孩子的爸爸妈妈十分忧虑，本来孩子成绩十分优异，现在却沉迷在手机里，成绩也是一塌糊涂，心情也变得暴躁难以控制，也做过自残行为。父母带着孩子就医后让她休学在家，孩子的情绪慢慢平静下来，人也逐渐开朗起来。谁知手机不小心坏了，孩子的情绪又不稳定了，会因为可有可无的小事和父母吵架，差点想做出拿刀砍人等冲动行为，十分极端。孩子的父母带着孩子来到我们咨询师咨询，
自孩子小的时候，孩子的爸爸就在外地工作，回家的次数寥寥无几。父亲和孩子平时也没什么交流，所以孩子对爸爸的感情比较淡。孩子的日常起居和学习都是妈妈一个人承担，在小学孩子成绩优异，一向出类拔萃，升入了初中就读后。妈妈对孩子的教育更严格了，常常说教，但和孩子的感情还不错。直到孩子初中后半段变得叛逆，不听话，玩游戏，陶醉在小说的世界里，妈妈不给手机也不管用，自己攒了钱偷偷买手机，自我控制很差。
孩子看电子小说的习气从五年级开端发生的，那时候每天看的时刻不太频频。后来到了初中，班主任是一个十分严苛的人，不讲道理也不给人脸面，上课时总要花费许多时刻去批判一些同学，包括孩子。只需有表现不好的地方，班主任就会苛责他们，也不好好上课。
后来因为这个教师，就不喜爱这门课，班主任会针对孩子，在各种作业、默写上扣分，所以学习上就破罐破摔了。妈妈之前对孩子的教育是比较严格的，对孩子的成绩要求很高，做错事就会打她骂她，即使是在公共场合或当着同学的面也会这么做。
青少年心理咨询师郭教师通过了解发现，孩子的爸爸妈妈控制不好自己的情绪，遇到任何不顺心的事就会暴躁，把过激的心情发泄在孩子身上。而在孩子犯错时，父母也不理解孩子的心理，不重视孩子的心情。
因为这样偏情绪化和严格的教育方法，致使孩子的性情也非常暴躁，甚至选用暴力行为来处理问题。郭教师依据孩子的性格特点，结合家庭环境和成长经历，帮助孩子更好的梳理和调整。通过这么多天的咨询，父母反映孩子能做到自己稳定自己的情绪，还会主动帮妈妈的忙，不会沉迷在手机的世界里，咨询取得了非常好的结果！