在许多70、80后的印象中，校园生活里的老师都是非常严肃的，而且对学生要求比较严格。如果上课不能认真听讲或者调皮捣蛋违反学校秩序，轻的会被老师批评、罚站，重的会被打手板，然后直接找家长。
但是，现在当70、80后甚至90后成为了父母，大家却发现不知道从什么时候开始，老师突然变得“佛系”了起来。在学校，老师基本上不会轻易批评学生，更别说惩罚了，对班级的管理也没有那么严格了。
老师是孩子成长路上的领路人，对学生时代甚至整个人生都有影响，如今他们越来越佛系，在学校对学生不打不骂，自己也不评职称。面对这种情况家长们有些发愁，这是怎么回事？又该如何解决呢？
“佛系”老师开始频繁出现，对学生不打不骂也不评职称
生活中，提到“佛系”这个词，很多人会想到那些淡泊名利、凡事不争不抢的人，形容他们对很多本该感兴趣的事物毫不在意。
可如今这种“佛系”现象却出现在了老师这个群体中，而且不是一两个人，而是一个团队的整体状态。
在学校学生只要不是严重影响课堂教学，老师基本就不会管，以前严厉的老师变成了“不出事就行”，对学生不打不骂，平时工作中职称评定也不积极。
老师们十分“佛系”，家长们却格外着急。要知道从家长角度，大家认为老师应该以教书育人为己任，对学生严格管理，努力把孩子们培养成才，如今这番“躺平”，很可能会耽误了孩子。
老师扎堆“躺平”，这到底是怎么回事？
家长们的心态可以理解，但是不知道有没有人想过，老师们扎堆“躺平”，佛系工作到底是怎么回事，哪些原因造成了这种局面呢？
★从学校的角度来说：职称评选名额有限，每次都像“神仙打架”
首先，老师是学校的员工，之所以对评职称这件事越来越看淡，与校园管理和职称评定制度有关。
在各类院校里，每年学校的职称评选名额都是有限的，但是符合条件的老师很多，就像“神仙打架”，这样就会出现“排队”的情况。
结果容易造成有些老师平时工作很辛苦，但是迟迟无法评上职称，在这种情况下，很多老师无奈选择了放平心态，干脆“躺平”。
★从家长的角度来说：与其费力不讨好，不如无功无过
其次，老师接触最多的除了学生就是家长，现在家长的综合素质都在提高，但是多数家庭仍是一家一个娃，全家人的精力几乎全都集中在孩子身上。
入学之后，家长希望自己的孩子能够努力学习，但是也希望他们既不要磕碰也不要经受任何“挫折”。
在这个背景下，面对“敏感”的家长老师就会变得谨小慎微，因为管得太多、太严格很容易吃力不讨好，学生们只要做得不太过分，就没必要批评，毕竟“与其白费力，不如无功无过”。
★从学生的角度来说：被“保护的”过好抗挫能力差
最后，老师之所以变得“佛系”，主要还是学生的原因。老师一天绝大多数时间都是和学生们在一起，但是现在的学生已经与过去的学生不一样了，他们既有活力、有个性，也很叛逆、敏感和脆弱。
面对这些被“保护的”过好抗挫能力差的孩子，老师也要有分寸感和戒备心，不然可能一次小小的批评会闹出大事。
面对老师小心翼翼的教学方式，家长们心里却有点发愁
通过以上的三个原因，大家基本就明白了老师们为什么越来越佛系，而且工作中小心翼翼。但是老师的这种状态却让家长们比较发愁。
虽然老师们还像以前那样上班下班，辛苦劳累，然而缺少了“斗志”的他们，又会给孩子们带来怎么样的教育？
其实，这种情况不能单一地责怪老师，或者把问题推在家长、学生身上，而是要大家共同思考解决问题的方法。
如何让学生获得更优质的教育，需要家长和老师共同努力
作为家长，想让孩子获得更好的教育，就必须支持、理解和尊重老师，与老师一起为学生创造一个好的学习环境。不要把错误的观念和思想传达给孩子，不要过分溺爱他们。
作为老师，对学生还是要严格要求，今天不批评不教育，将来社会也会给孩子们狠狠地“教训”。只有家长和老师的共同努力，孩子才有可能拥有美好的未来。
今日话题：你身边有“佛系”的老师吗？