文|菁妈

人格特质学家害羞是一种遗传特质,就像人的智力和身高一样。

行为主义者认为害羞的人只是没有学会跟其他人交往的技巧罢了。

精神分析学家认为害羞是个体潜意识下内心激烈冲突的一种外在表现。

伦敦内科医生的观点:害羞的父母通过基因将害羞遗传给了自己的孩子。

也就是那些从小就害怕生人的在陌生的环境里面畏畏缩缩,害羞的孩子极有可能是父母身上的这种害羞特质遗传到了孩子身上!

可以说害羞是天生的!

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这种与生俱来的害羞特性,会让孩子错失很多机会,家长别不以为然

丧失了学习社交的机会

孩子出去小区里面玩耍,因为害羞不敢跟其他小朋友一起玩,只能自己一个人玩,而自己玩的话,玩的乐趣会少了很多,也不能通过跟小朋友一起玩,而学会了社交里面的一些基本原则,比如说怎么去向别人寻求帮助?怎么在跟别人玩的时候学会合作,学会互助这些社交的能力。

到了孩子长大就会迁移到工作当中,有些孩子的社交能力强,以后的工作也容易如鱼得水,而孩子的社交能力比较差的话,在工作中也会受到很多阻力。

容易被老师忽视

老师在上课的时候经常喜欢提问学生,积极举手的学生就容易得到老师的提问。当学生回答对了就能得到老师的表扬,而这些得到表扬的学生在坐下来之后内心里面是很亢奋的,很开心的。

在整个一节课中,这个学生会更加地认真去听老师讲课,希望再抓住下一次老师提问的机会,能够自己再起来回答,回答得正确,所以这样的学生胆子大,他的学习成绩可能会更好,毕竟他上课的时候所有的精力都会集中在老师的听课上面。

而害羞的孩子明明知道答案却不敢举手回答,当听到别的同学回答了之后,自己又在暗自懊悔,这个答案我明明都知道,我为什么不站起来回答,这样的懊悔的情绪,反而会影响孩子听课的专注度,导致孩子上课分神影响孩子的成绩。

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害羞会让孩子丧失很多机会

孩子明明是舞蹈跳得特别好,老师在班上召集同学们去跳一个舞参加比赛,但是孩子却因为害羞不敢举手,不敢报名,回家也只能暗暗的懊悔,加上觉得跳舞没有别人的掌声,只是自娱自乐,而慢慢的丧失了自己跳舞的乐趣。

长大后参加工作想要竞聘一个岗位,那么就需要不断地表现自己过于害羞,就是难以充分展现自己的优势,好的工作机会也会常常离自己而去。

所以孩子害羞,虽然是天生的,但是父母不能听之任之。

宝宝胆小害羞,用好这几招,能让孩子更大胆更出息

第1招:熟悉环境

越害羞的孩子,对陌生的环境就越警惕,越能感到不适应。

如果孩子比较害羞,家长在带孩子去上幼儿园的时候,可以提前带着孩子去了解幼儿园的情况,甚至带着孩子单独跟老师聊聊天,让孩子在上幼儿园之前就对幼儿园感到熟悉,在上幼儿园的时候,孩子就觉得这是相对比较熟悉的环境,那种害怕的感觉会慢慢的消失。

第2招:时不时慢慢的教会孩子主动

害羞的孩子,因为很被动,常常觉得自己会被别人品头论足,其实那只是自己内心的自卑在作祟,家长从小要教会孩子主动出击。当你主动的时候,你全身会充满力量,对于外界的那种莫名的害怕或者无谓的猜忌会慢慢的消失,比如带孩子去小区里面玩,让孩子主动的去找其他小朋友一起交朋友一起玩耍。

第3招:多让孩子读书,学习才艺

多让孩子读书,多让孩子学各种的才艺。用知识和才艺来武装孩子,当孩子拥有足够的知识储备的时候,他才能更自信,比如去上课的时候,其他的小朋友都没有办法回答问题,或者是起来回答了回答得不对,这时候如果孩子刚好有这方面的知识储备,他极有可能就鼓起勇气举手回答了老师的问题,老师在表扬鼓励他之后,会让他觉得原来主动回答问题是一件这么美妙的事情,原来回答问题并没有这么可怕,反复几次之后,孩子的胆子就变得大起来。

第4招:自我解压

要教会孩子学会自己给自己放松,比如孩子要去参加一个演讲的时候,家长可以告诉孩子紧张是正常的,但你只要尽力做到最好就可以。即使是国家总统或者是演说家,在他们开始演讲的时候他们也会紧张。

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当孩子能够接纳自己的紧张的时候,他才会慢慢的放松起来,他才能够尽最大的能力做到最好。

写在最后:

害羞虽然是孩子的天性,但是不能听之任之,而是想办法教会孩子主动出击,让孩子拥有更多的知识储备,让孩子了解紧张也是正常的,才能让孩子慢慢的变得大胆起来,才能抓住更多的机会。

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