营造一个良好的学习环境，需要家长和老师的共同努力。当孩子出现一系列问题时家长和老师也应该相互沟通及时发现，共同为孩子创造美好的明天。
贵阳的某一所小学，7岁女孩的父母认为学校老师布置的作业太多，违反了义务教育阶段减轻学生作业负担，减少作业时长。所以向当地教育局举报过这名老师，但是教育局认为老师的做法是对的，没有认可家长的举报。
后来因为这名女孩经常写不完作业，每次写作业到晚上十一点，家长又一次向教育局举报老师。
01
37名家长联名要求这位7岁的女孩转学
当老师知道这名女孩的家长向教育局举报他们布置的作业太多时，开始对女孩进行孤立的行为，班级里的大部分学生也不与女孩说话，使女孩心理上受到了严重的伤害，老师还组织家长签署“胁迫女孩转学”的违法请愿书。
这种情况之下，大部分家长是肯定会签这份协议书的，是因为老师要求申请了这份请愿书，况且如果某些家长不签，可能老师也会对自己的孩子进行孤立，或者是不管理，再说这种请愿书签了，女孩转不转学都对自己没有什么实质性的伤害。
这名女孩的父母都是名校毕业的，家长认为如果他的孩子在课堂上听不懂或者不明白，在放学后家长可以给予孩子学习上的帮助，而有些家长则无法帮助自己的孩子学习，只能依靠学校的老师指导自己的孩子学习。因为这个女孩父母的举报，导致自己家孩子失去学习机会，所以这37名家长和这名女孩的家长变得针锋相对。
但是对于这名女孩的家长来说，如果班级里的大部分孩子都能完成老师布置的作业，而只有极少数或者是你自己的孩子完成不了老师布置的作业，是否考虑过是因为孩子基础知识掌握不牢，还是因为自己孩子不想写作业，或者是上课出现了一系列的小动作，走神导致没听明白自己写不出来。
02
也不与老师沟通，直接将老师举报
这名女孩的家长也不和老师沟通，就认为老师布置的作业太多，直接将老师举报，对自己的孩子和老师都是非常不负责任的，根本就没弄清楚事情的缘由，一味的指责老师。
老师也不应该因为这件事情对孩子进行孤立，导致孩子心灵上受到一定的伤害，孩子可能会觉得因为我自己的原因导致父母与老师之间的矛盾，所有的错都认为是孩子自己造成的。对于孩子在课堂上的学习将是更大的压力，把所有的心思集中于父母与老师之间的矛盾上，而并没有把心思用在学习上。
就像出现这种问题时，家长应该与老师沟通一下，到底是什么原因造成自己的孩子完成不了作业。大事化小，小事化了。不应该将矛盾激化，甚至迁怒于孩子，毕竟孩子是无辜的。
对于这件事而言也是非常有警示意义的。毕竟家长和老师都是为了孩子好，不过彼此的出发点不一样，造成了现在这样的矛盾。
所以无论出现什么事情，家长和老师都应该心平气和坐下来沟通一番，其实都是为了孩子好，出发点不一样就是背道相驰的，怎么会互相理解呢？
结语：孩子是祖国的希望，是未来的花朵。不应该因为成年人之间的矛盾将孩子牵扯其中，毕竟孩子是无辜的，希望家长和老师共同努力营造一个融洽和谐的学习环境和学习氛围，也会在一定程度上会减轻孩子的学习负担。