青少年一直都是非常重要的一个群体，因为他们代表着未来和希望，青少年的身心和教育时刻牵动着人们的心。
关于青少年教育的问题也是我国非常重视的。
那么自新政策“双减”的落地实施后又有了哪些为题？
“双减”政策中有一项是“课后延时服务”
课后延时服务宗旨？
课后延时服务的宗旨是为了解决按时接送学生困难的问题才提出来的。因为在以前孩子放学有经济条件的家长会给孩子报补习班或着找托管所之类的教育辅导机构来接送孩子，还有一部分家长没有能力，在放学后如果家长没有及时接送孩子，这就让孩子安全问题给老师带来了很大的困扰。
课后延时之后可以让家长不会再和“打仗”一样，每天还得看时间，还得为接孩子专门请假，不用再有因接孩子带来的进退两难的困境。
课后延时后老师有时间给孩子在课堂上遗留下来的问题进行归纳、总结、和讲解，这样更加科学，更加系统。家长也不用给孩子再报课外辅导班了，大大缓解了家长的经济负担，给孩子减轻了学习上带来的压力。让孩子能在快乐中学习和成长。
课后延时服务的实施已经有一段时间了有的家长们有了一些不同看法。
觉得不公平
有些地区每年课后服务费是300元，有些地区课后服务费每年却是3300元，虽然他们这些地方的经济发展水平不一样，但还是有部分家长感觉到不公平。
再一个随着“双减”政策的出台，好多培训机构进入了“寒冬”，纷纷转行要么关停，但还是有些培训机构把周末补课，改成了周中，这样一来孩子更累了，而不能补课的家长，则感觉到自己的孩子没有补课，比其他孩子存在了差距，感觉到不公平，感觉到“双减”并没有达到“减负”的效果。
家长的担心
担心课后延时服务只是走一下形式，没有具体的效果，因为一些地区的课后延时服务是让学生们自己学习，并没有老师的辅导，还有一些地区让学生在课后延时服务时间写作业和看电影，还有一些偏远地区，课后延时服务之后还给孩子布置家庭作业，这样孩子的成绩上不去，这样就影响到了孩子的升学率，这样孩子的学习的压力并没有减轻，反而是更大了。
老师的心里话
老师上完一天的课程，本身就很累，再加上学校的开会、评课等等各种都是需要在课间活动去完的，一天没有休息的时间，现在又要延时，身体上会受不了。
现在的老师确实是不太好当，给孩子补课害怕被告，不给孩子补课孩子们的成绩又上不去。
我想说“双减”政策的出台都是经过深思熟虑的，是从未来长远来看的，一种新政策的出台都会伴随着这样那样的问题。现在是应试教育向素质教育转变的时期。
该怎样做？
现在作为家长应该转变观念，积极配合学校做到家校联合，共同为孩子创造一个美好的未来。
你们对此有什么看法呢？