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中考分流的副作用来了,很多人宁可混日子赚3000,也不愿赚10000

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成空学长 2021-10-16 02:13

三百六十行,行行出状元。——谚语

前言

无论从事的行业是什么,都可以在自己的行业里做出一番事业。前不久,看到一则新闻很有感触,一名外卖员挺身而出,见义勇为,帮助了一名女性,外卖平台给这位外卖员奖励一万元,并专门进行表扬。确实,无论所处的工作岗位是什么,都要尽心尽力做好工作范畴内的每一件事情。

如果单纯地去混日子,那么就会感受到碌碌无为,生活也将十分空虚。在自己的行业里干一行,爱一行,专一行,精一行,才可以让人在无论面对什么工作时,都能以高度的责任心去完成它。有时,并不是工作或者行业本身的问题,而是态度或者能不能吃苦的问题。

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分流:普通高中和职业技校录取或将各一半

最近几年的中考和高考的状态显示,中考的地位越来越突出。据说,国家将再次提高职业技校的录取比例,将普通高中和职业技校的录取比例平衡至各50%,那么意味着一半的中考生将无缘读高中,而要选择进入职业学校进行学习。

放在多年前,这是一件不可思议的事情,那时参加中考后,去读高中是很正常的现象,只有读重点高中和普通高中的区别,并没有像现在这样,大批学生进入职业学校。

对于传统教育状态而言,谈到职业技校,那么家长们一定会眉头一皱,觉得教育质量会差,孩子的学习氛围不好。确实一部分职业学校会存在这样的问题,大多培养出来的学生成为了流水线上的操作工,面临工资不高,工作还很累的问题。

普通高中和职业技校的录取比例再次可能面临调整,这让许多成绩在中游的准中考生家长很是烦恼。孩子发挥的好一些就能上高中,上了高中才有读大学的希望,而发挥的稍微差一些,则面临要去职业院校读书的情况。

对于学习成绩比较好的学生而言,也面临着中考带来的压力,因为重点高中的录取名额也是有限的。而对于成绩不太理想的学生而言,在初中时学习成绩就不太跟得上,去职业技校可能确实是更好的出路。

现状:管理人才过剩,职业人才紧缺

那么国家为什么会大力提倡职业技术教育呢?其实是因为我国现在人才市场结构失衡导致的,改革开放初期,我国管理型人才比较短缺,国民的综合素质还没有很高,大学生也比较短缺,急需具有先进管理理念的高等教育人才。

而现在经过几十年的培养教育,身边的很多年轻人都是本科毕业。可见大学生也已然没有那么吃香了。而许多新闻显示本科毕业的学生往往会有“高手手低”的毛病,即学习了非常丰富的理论知识,但动手能力相对较差。

还有些年轻毕业生还非常不愿意吃苦,宁可选择一个月三四千的工资,坐在空调房里过着他们所认为的“白领”生活,也不愿意到车间或者工地等相对较为辛苦的地方工作,因为这样对于他们来说不够“体面”。

而在家长的想象里,大学毕业后指望孩子就算无法成为社会栋梁、当500强的高管,也起码要找到一份稳定的工作,而现实却是大学生人才已经过剩。很多普通大学毕业的学生或者个人能力不太出众的学生,确实很难找到一份满意的工作。

职业教育对于有些学生来说并不是坏事,如果在初中阶段学习成绩并不是非常理想,听课犹如听天书,那么中考后进入职业院校,进行动手能力或者技能培训,还是有比较高的发展空间的,毕竟不是每个人都适合坐在课堂里学文化知识的。

建议:因材施教,职业不分贵贱

其实教育的选择,还是要选择适合学生个人能力的发展为好。现在,很多家长一心想让孩子上高中,觉得不上高中孩子的人生便没有了希望,这种想法是绝对错误的。

诚然,每一个学生都应该做好自己分内的事情,那就是要好好读书,取得更高的分数,更好的学习成绩,鼓励职业教育,绝不是让孩子不用读书,或者不需要好好读书了。学校也不会鼓励学生在中考时直接放弃。

没有哪一个老师会劝一个成绩还不错,有希望上高中的学生,一定要去职业学校。但是也希望那些成绩中游的学生不要胡思乱想,要在初中阶段打牢基础知识,争取取得比较好的中考成绩,才会有更多的选择。

而就算没有上高中,而是去了职业学校,也不是意味着学习生涯就此没有发展前途了,因为上职业学校后也可以参加对口的高考或者专升本继续教育等。这完全取决于学生自己是否想继续学习的个人意愿,并不是进入职业院校后就被“一棍子打死”。

而现在的职业学校的教育水平也在飞速提高。一些专业的职业学校,培养出来的比如幼儿教育、护理专业的学生都已经进入了各自的工作岗位,承担了重要的社会责任。

结语

只要你有一件合理的事去做,你的生活就会显得特别美好。—— 爱因斯坦

每一个孩子都有自己的性格特点。有的孩子天生就适合学习,逻辑思维能力比较强,记忆力比较强,那么在小学初中的阶段,就会取得比较好的学习成绩,这部分学生进入高中后,上了大学,可以更好地做学术、做研究等等。

而有些孩子天生活泼好动,确实不太适合文化课的学习,而动手能力非常强,这类孩子如果上了高中,也会面临比较大的学习压力,而进入职业学校就不一样了,现在我国的技术型人才非常短缺,可以充分发挥这部分学生的优势,把技术学好,可以在毕业后更好的适应社会的发展,用自己擅长的本领,在自己的岗位为社会做出自己的一份贡献。

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