随着教师队伍的更迭，越来越多的90后大学生逐渐走上教师讲台，成为教师队伍里面的新生力量。许多优秀的90后教师都已经担任领导职务，给教育发展带来新的生机。
现在各行各业都喜欢有干劲的年轻人，对于有突出能力的年轻人，都会进行大力提拔。我国教师行业也同样如此，90后的大学生，现在已经有30岁，大家都觉得能够挑大梁。但是如果超乎想象的提拔，却容易引起网友的质疑。
“95后”女生担任初中副校长，学历背景被曝光
最近，浙江杭州滨江区教育局任命一位1995年3月出生的女生，担任长河中学的副校长，引起社会各界的高度关注。这是一次破格提拔，从普通教师到副校长，这样的跃升速度，是否合理？
2007年沈诗瑶通过杭州滨江区直接招聘后正式在长河中学入职，并且担任初中班级的班主任。距今已经工作有将近四年的时间。这次通过正选的方式成为副校长。这是杭州教育改革的创新举动，还是有其他隐情？这一点可能网友都会有不同的看法。
根据公开的资料显示，沈诗瑶拥有全日制的本科学历，毕业于浙江外国语学院。作为一名教育从业者，笔者要带大家了解一下这所大学。
浙江外国语学院由浙江教育学院在2010年改名得来，在语言类的院校排名里面，学校排名是非常靠后，连很多浙江人都不知道有这样一所本科院校，口碑也比较差。
需要指出的是，浙江外国语学院和杭州外国语学校不是同一所学校，前者是排名靠后的普通本科院校，后者则是省重点高中，曾培养出大量的优秀人才。
因此，从学历的角度来看，沈诗瑶的本科院校并不出色，甚至可以说是一个硬伤。浙江的学生考上浙江外国语学院，应该也是成绩较低的一批学生。在学历方面，沈诗瑶应该没有竞争力。
当然，我们的学校选拔年轻的干部，不能够唯学历论，应该以教师的实际教学能力或者是管理能力作为依据。这是一个动态的指标，作为外人，我们可能很难评价。
只拥有四年的教龄，没有出色的成果，学历又不占优势，只通过竞选的方式就能够成为初中的副校长，确实让人有点难以信服。
网络上的质疑声不断
许多网友都觉得普通二本院校毕业，还没到30岁，只拥有四年左右的教龄，就迅速提拔为副校长，这速度确实惊人。没有中间层的历练，真的能胜任这样的职务吗？
也有网友觉得，现在杭州很多小学招聘教师的条件，都是需要硕士起步。在众多名校的硕士教师当中，难道就没有更优秀的教师，能够担任这样的职务？
网友质疑的声音不断，主要有两个方面的疑问，第一就是能力以及学历是否能够和副校长的职务相匹配；第二就是在选拔的过程当中，这位沈教师是否有家庭背景，是否做到了公平的竞争？
毕竟杭州有很多名师熬到40岁，可能成为学校的中层领导。想要担任校长这样的职务，更需要有足够多的成果，或者是有突出的贡献。教学和行政是两个完全不同的方向，这位沈教师是否能够胜任？大家都很担心。
个人观点
以前我们都觉得各行各业都应该看重能力，不能够以学历作为的评选依据。但是通过这些年的各种反常提拔来看，笔者觉得学历还是非常重要。
起码在无法判断一个人的能力时，我们还能够通过学历，了解一个人的学习情况，是学渣还是学霸，我们都能够清楚。从大概率来看，我们还是更相信学霸的能力会更强。
如果上面提到的副校长，是由清华大学的本科毕业生担任，可能质疑声就会消失。能够在高考当中被清华大学录取，证明自身能力很强。起码我们所看到的学历不会骗。
结束语：
如果是年轻有为的副校长，我们自然十分支持。但是对于各种破格提拔的行为，我们保持一定的质疑声，还是非常有必要。
各位网友，你们怎么看待这位95后的女孩担任副校长？欢迎发表评论！