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10月15日，2021年度杰出教学奖，也是第三届国家教学奖颁奖典礼举行。中国科学院院士、西安交通大学教授陶文铨荣获本届杰出教学奖。
致敬词：陶文铨
他是西迁大树上的一片树叶
从江南水乡到西北大地
一扎根便开启了无怨无悔的
五十五载育人生涯
一枝一叶总关情
他要求自己一辈子不耽误学生的一堂课
他为中国能源动力事业
培养科学技术骨干作出了重要贡献
他研究传热学
更以知识的温度、品行育桃李天下
陶文铨指导学生
杰出教学奖由教育部支持，中国教师发展基金会与陈一丹慈善公益基金共同发起设立，是目前我国高等教育教学领域最高奖金奖项。
该奖项旨在表彰在人才培养方面取得突出成绩、扎根教学一线、在国家战略性紧缺人才培养方面作出贡献、具有卓越影响力的高校教师，由高等教育教学领域的专家提名推荐。本届为第三届评选。
据悉，这是西安交通大学连续三届蝉联这一国家教学大奖。特别值得关注的是，这三位获奖教师均为两院院士，却依然长期扎根教学一线。这其实也是长期以来西安交大狠抓教学质量，院士、名师不离开教学一线的丰硕成果。
2021年10月，中国科学院院士、西安交大陶文铨教授获得荣获2021年度杰出教学奖。
陶文铨还曾被评选为全国师德先进个人、首届国家教学名师、党和人民满意的好老师、“最美科技工作者”。
现年82岁的陶文铨是浙江绍兴人，1957年考入交通大学动力工程系锅炉专业，录取后直接到西安报到。本科毕业后师从西迁老教授杨世铭攻读传热学研究生。1980年，41岁的陶文铨到美国明尼苏达大学机械系传热实验室进修。回国后继续留在西安交通大学，一直潜心从事传热强化与流动传热问题的数值计算两个分支领域的研究和教学。
1996年陶文铨出任教育部热工课程教学指导委员会主任委员；2002年他编著的《计算传热学的近代进展》获得全国普通高等学校优秀教材一等奖；2003年获得首届国家级教学名师奖；
2004年陶文铨获得国家自然科学奖二等；2005年，当选中国科学院院士；2006年，获得全国五一劳动奖章。
2014年陶文铨获得西安交通大学首届教学终身成就奖。2019年8月，他被评为2019年“最美科技工作者”。
几十年如一日，陶文铨坚持给本科生上传热学大课。
每次上大课前，陶文铨都会提前半小时到西安交大1300教室，让学生把准备好的20个小马扎放在教室走廊。1300教室是一个能容纳367人的大教室，但是来听陶文铨讲课的学生经常超过400人。于是，他就自己买了20个小马扎，每次上课前让学生摆好。坐着小马扎认真听讲的学生，成为陶文铨课堂独有的风景。
陶文铨讲课很有特色，重点突出且信息量大，深受学生欢迎。
陶文铨的弟子、西安交大青年骨干教师李增耀告诉记者：“陶老师很喜欢教学。我们都觉得他年纪大了，为了自己的身体不应该投入这么多精力在教学上了，但根本劝不住，几百人的大课他照常上。”
虽然传热学、数值传热学、计算传热学等课程陶文铨已经讲了一辈子，但每次课前他仍会重写讲稿或者修改PPT，纳入新的体会和内容。
现在已是中国科学院院士的何雅玲还清晰地记得，为了不耽误学生的课程，有一次正在英国利物浦大学访问的陶文铨，特意提前归来，从机场直接赶到教室上课。还有一次，他上午刚做完白内障手术，下午就回去上课。“他上课时间控制得非常好，常常这边话音落下，那边下课铃声刚好响了。”何雅玲回忆说。
网友@十年饮冰难凉热血snow 9月22日发帖：“吾辈楷模，82岁还在给学生全英文上课的陶文铨院士！”
2020年，中国工程院院士、西安交大郑南宁教授获得2020年度杰出教学奖。
郑南宁长期从事计算机视觉与模式识别、人工智能系统等研究，先后获得国家级科技奖6项，获全国优秀教师、国家级有突出贡献的中青年科学家等称号，为我国人工智能领域技术突破作出了突出贡献，也培养了大量的人才。郑南宁的学生不仅包括孙剑这样的业界大咖，也有宇航员景将军海鹏少将这样的实践翘楚。
郑南宁与博士生景海鹏在一起
作为担任了十年西安交大校长的郑南宁曾经在西安交大的一次开学典礼上说，学生是大学最宝贵的财富，大学是为学生而办的，大学就是要把学生作为教育的中心，培养出优秀的学生，源源不断地为社会输送优秀的人才，为国家培养出合格的接班人。“现在的大学生就是未来20年我们社会的中流砥柱。现在大学生的思想成长得如何，决定了20年后我们社会的价值取向。”郑南宁坦言。
郑南宁表示，本科教育是一所大学的立校之本，是高等教育发展的基石。他指出，中国的本科教育面临着两大基本问题。一是教师队伍建设，面向本科教学的这支队伍，一定要适应时代需求。高校教师队伍建设一直是高等教育改革和发展的核心环节。二是科研成果是否转化为教学内容，即教材建设。伴随着科技的发展进步和科研成果，我们要有最新的教材。
郑南宁是一位“和学生打成一片”的教师，人机所成立33年，只要不出差，郑南宁大部分时间都跟学生在一起。现在，他还站在讲台上给本科生上课。他常常对老师们讲：“学生幸福快乐，老师才幸福快乐，学生不快乐，老师快乐不了。我们一直讲教师是教育的主体，但是在教育的过程中，我们也要看到学生也是主人公。”有一个交大内部众所周知的轶事是，从校长岗位退下来的郑南宁院士，会因为需要给学生上课“请假”推辞掉一些“社会性”活动。
郑南宁带领学生长跑
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年近七旬的郑南宁还是一位至今“一口气做50个俯卧撑”的体育达人。他和学生们提倡“为祖国健康工作五十年”，在西安交大机器人与人工智能所，只要有能够活动的地方，就有简单的体育器材。“我们这里就像一所业余体校，大家一起去郊游、骑行、游泳、打球，气氛非常活跃。”郑南宁笑言。
2019年，中国科学院院士、西安交大何雅玲教授获得首届杰出教学奖。
值得一提的，何雅玲院士和陶文铨院士一起都是西安交通大学国家级教学名师。两位同一专业的学术大师，在科研和教学同时取得国家级的成果，这可能在全国高校都是独一份。
其实，这并不是西安交大教学领域第一次荣获国家级殊荣。
陶文铨院士用全英文在给本科生授课
高等教育国家级教学成果奖被视为与国家科技成果三大奖并列的国家级奖励，且被用作教育部学科评估的重要指标之一。
最近一届2018年的评选，西安交通大学获奖11项，位列全国第一。
西安交通大学作为国内最早兴办的高等学府之一，属于中国科研实力头部院校，同时，也一直以来都把本科和研究生教学工作放在重要位置。
“交大素以起点高、基础厚、要求严、重实践的办学特色，蜚声于国内外。交大重视招生质量，坚持择优录取。在1930年代，交大的入学考试是比较难的，凡被录取入学的新生水平是很高的。交大一贯重视基础理论课的教学和基本技能的训练。当时担任基础课教学的大多是知名教授，如数学系的朱公谨教授、武崇林教授、张鸿教授等。教师对学生都严格要求，严格考核，上课要点名，学生有事缺课要向任课教师请假。”
长期以来，西安交大的教学质量一直位于全国前列。
1995年12月3日至8日，西安交大作为首家试点高校以优异成绩通过国家教委本科教学工作评估。专家组一致认为：西安交大是“一所基础坚实、师资力量雄厚、教学质量和办学水平较高、居于国内一流水平并有较大国际影响的社 会主 义大学，为国家的建设和西北地区的发展作出了重要贡献”。
2011年，西安交大成立了教师教学发展中心，旨在提升广大教师教学能力和水平，培育教学骨干、名师和教学改革成果，营造重视教学、研究教学、潜心教学的教学文化氛围。
”西安交大是一所历史悠久、传统优良、学科齐全、成就突出的优秀大学，本科人才培养成绩突出，位列国内高校第一梯队，国际声誉良好。西安交大的办学定位和人才培养目标与国家经济社会发展、“一带一路”战略、世界科技进步方向相适应。”
“西安交大是一所能在浮躁世界中放下一张平静书桌的地方”。这是2017年，教育部本科教育评估专家组组长、中国高等教育学会会长瞿振元代表专家组对西安交大本科教学工作的评价。
实至名归。
（完）
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