现在教育内卷最厉害的就是初中了，只要孩子一上初中，无论是孩子还是家长，都会感觉到前所未有的紧张，小学时候那种轻松的心情没有了，初中的竞争变得格外激烈，因为如果不能考到班级前10名，前20名，可能连高中都没得上，更不要说重点高中了。
从初中开始，学生来自不同的小学，群体更大了，学习的科目增加到了7科，难度也增大了，仅仅过去一个月，老师就已经知道了哪些学生可以考上重点高中，哪些学生能考上高中，哪些学生是混日子了，不仅如此，看到学生的成绩，发现不少小学成绩优秀的学生，到了成绩就变得一般了，总结这些学生的特点，不少初中生家长后悔，小学没有做下面这5件事，希望能够给小学生家长提供借鉴，不要再走弯路。
第一，没有坚持给孩子练字
到了初中，考试科目增加到了7门，学生的数学增加，而且都是网上阅卷，对于学生的字体要求瞬间提高了，写一手好字，在语文、英语、政治、历史、地理、生物这些学科中，优势非常明显，如果每一科目能增加2分，总分就可以提高10分以上，而且语文和英语的作文，对卷面要求非常严格，如果卷面不好，扣分就不只2分那么简单了，这和小学时候老师的宽松不一样，小学生的语文经常能够考95分以上，到了初中，120分的题目，过100分已经非常困难了，其中不少学生都在卷面上扣了大量的分数。
初中因为作业变多了，孩子的字体逐渐成型了，所以练字的效果不如小学，所以练字要趁早。
第二，没有让孩子进行大量阅读
小学阶段如果只学习课本内的知识，考得也不会差，但是到了初中，各科都学生的阅读要求都提升了，这不仅体现在语文上，那些没有大量阅读的学生，越往上遇到的困难就会阅读，因为现在各科都注意“情景”，“无情景不命题”，即便是数学，也有一大段的背景知识，如果阅读不过关，题目都读不懂，怎么做题？
小学阶段，不要限制孩子阅读的内容，只要孩子喜欢阅读，就要广泛涉猎，如果读的少，读的单一，都会影响孩子的阅读能力，到了初中，虽然知道阅读重要性，但是阅读的时间已经没有了，那些小学语文成绩不错的学生，初中成绩也可能会下滑的很厉害。
第三，没有让孩子坚持体育锻炼
学习不仅耗费脑力，也耗费体力，集中注意力是十分耗费体力的，那些体质不好的学生，成绩往往也不好，因为学习的效率不高。
进入初中，体育成了一门“主科”，在中考中，很多地方的体育成绩都超过了物理、化学、政治、历史这些学科，逐渐上升到与语数外同分的地位，而学生的身体素质却很难在短时间改变，初一开始，老师说全班能拉3个以上单杠的不超过5人，这个练习，只能靠自己，老师也帮不上忙，如果孩子太胖，体育得分就很低了。
第四，没有培养孩子良好的学习习惯
到了初中，对孩子的自主学习能力有所提升，小学阶段，孩子学习习惯不是很好，家长还可以帮忙，老师还可以反复讲解、练习，孩子暂时掌握不好，练习的多了，也就能掌握好了。
到了初中，学习科目增加，速度加快，这就要求学生有做计划、预习、复习、总结归纳、错题重做等习惯，自主学习能力的要求提高了，那些靠家长逼着学习的学生，就要落后了。
第五，没有注意对孩子思维能力的提升
小学阶段，主要是运算能力的考查，学生会算数，算准数，数学一般差不了，但是数学思维不一定好，到了初中，学习的内容更多，更加抽象，对学生的逻辑思维、抽象思维的要求更高了，所以部分学生，小学数学还不错，但是从初一就开始落后了，尤其到了初二，接触到了函数，对学生思维的要求从形象思维到抽象思维过渡，有些思维能力不足的学生，数学成绩就会下降。
所以，小学时候，学习不能急功近利，要注意对孩子的全面培养，教材内的基础知识很重要，掌握不好很难出成绩，但是如果只盯着教材内的基础，也走不远，初中就可能出问题。
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