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如今学校中每个班级少则20左右个学生，多则达到40个人左右，不可能所有孩子都坐在前面，只能分成“前排后排”。有些家长觉得无所谓，有些家长觉得老师有心机，看上去公平排座，其实是在公平地对待学生。
家长给老师打电话，想让孩子坐在第一排
李先生的孩子上小学3年级了，原本坐在第一排的孩子最近被老师调到了第三排，要不是老师发班级活动照片，李先生还没发现。
孩子放学后李先生询问孩子为什么换座？是犯错还是成绩下降了，但孩子表示什么事都没发生。李先生很气愤地给老师打电话，要求给孩子换回前面的座位，没想到是自己误会老师了。
原来孩子因为身高长了一些，坐在第一排时挡住后面同学的视线影响听课。迫于无奈才把孩子调到后面，如今班级里座位都是按照身高安排的。李先生虽不甘心，但这个理由让他无法拒绝。
不过，不是所有老师都会按照这种方式排座位，除了正常的排座位方式确实存在不公平的现象。
老师给孩子排座位的“小心思”
孩子对具体的座位可能并不在意，他们更关心的是离好朋友近不近，在哪里能不被老师轻易发现。实际上老师排座位时的“心思”比学生更多。
★ 按照学生之间的关系排座位
每一个孩子在学校都有一两个最好的朋友，可老师通常会把关系特别好的两个人分开，避免他们上课窃窃私语搞小动作，并不是离间孩子之间的关系，只是为了他们好。
另外，老师也会按照学生的性格来划分座位，例如让内向的学生和性格开朗的学生坐在一起，可以让他们从性格上互补。还有些老师会将调皮的学生，安排在性格较真、遵守规矩的学生身边互相取长补短。
★ 学生用成绩争取前排座位
老师排座位的另一个“小心思”，是按照学生的成绩来排座位，既能激励同学努力学习考出好成绩，也代表着他对好学生的重视程度。
这种排座方式同样备受争议，孩子若是学习好家长当然认为这是公平的，但当孩子学习不好时，家长觉得孩子会因此受挫变得更不爱学习，想让孩子离老师更近一些，害怕孩子在后面会被各科老师忽略。
★ 老师对某位同学特殊照顾
不排除老师对某位同学有特殊照顾的情况，例如老师和学生家长交好，或是老师个人比较喜欢哪一名学生，就会把他安排在相对靠前的位置，或是家长要求的位置。
不过，有这种做法的老师毕竟是少数，一是老师要对全班同学负责，再者大人和老师都喜欢的前排未必受孩子喜欢，反而会给孩子徒增压力。
无论孩子坐在哪，有好习惯就不会被忽略
老师不会轻易放弃每一个孩子，这是作为教师的职责和信仰，家长和孩子要知道的是，决定孩子成绩和未来的条件不是座位在哪，还是要靠自己努力。在学校有好习惯的孩子，坐在哪里都不会被老师忽略。
当老师做出随堂提问时，孩子若是能积极回答问题能引起老师注意，不要怕回答错误，这能使孩子更快找出做自己的问题在哪。
学生积极地互动行为是对老师的尊重，也是对自己的负责，无论坐在哪里发言都能得到老师重视，否则就算争取到了第一排座位却总是沉默无言，老师想要指导都不知道从何下手。
认真学习是必要条件，尊敬老师是学习之外重要的事，只要最后能将知识学进自己的肚子里，坐在哪里都无所谓。
前排离老师近，但有粉笔灰的困扰，离黑板视线不好。后排的学生离老师远，但视线好精神不紧绷、眼睛看黑板较为放松。可以说坐在哪各有各的优点，家长不必太纠结。
【今日话题】大家的孩子坐在哪一排，你希望孩子坐在哪里？