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教育部新消息?小学生与教师或重新改革,幸福砸脸上了

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果果妈育儿经 2021-10-13 22:59

导语:近年来,我国教育事业随着社会的发展也在不断的进步,教育部门在注重教学质量提高的同时,也不忘关注着学生们的身心健康发展,并对此提出来一系列的教育改革制度,例如让众多中小学生受益的双减政策。

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教育部新消息?小学生与教师或重新改革,幸福砸脸上了

双减政策明令禁止老师和教育机构对实行义务教育阶段的学生进行学科补课,双减政策提出的初衷是为了减轻中小学生们的学习担子,从此之后,他们不用周一至周五在学校学习,周六至周日在校外教育机构学习,可以在学习之余,也能玩的开心了,拥有一个快乐的童年。

一直以来,学生们的身心健康都受到社会各界的关注,之前就有些学生因为学习压力太重而出现了抑郁症,有些严重的学生也用结束自己的生命来结束这种学习压力大的生活,这个是令人非常惋惜的。在这些负面信息的反思中,现在教育局的改革也是更加的注重学生们的身体健康发展及减轻他们的学习重担。

循序渐进是大自然的一个规律,在学习这件事情上面也是一样的道理。为了让刚刚入学的低年级学生们能够更好的适应校园生活,避免他们刚上学就产生厌学的心理,以及导致更严重的心理扭曲。

教育部明文规定,对于一、二年级的学生,禁止学校给他们留家庭书面作业,不光如此,教育局还规定,免去一、二年级学生的考试,也就是说,他们不仅没有期中考试和期末考试,就连平时的单元检测也免了,这一消息让低年级的学生们直呼是幸福来敲门。

目前这一方案已在上海开始实行,并且陆陆续续有多个省份也参与到其中来,虽然,这个改革尚未在全国推行,但是从实际上来看,离在全国推行的时间也不远了。低年级的学生免除了家庭书面作业,高年级的学生虽然还保留有家庭作业,但是教育局对于高年级的家庭作业也做出了相应的市场规定。

教育局为了真正的给学生们一个没有压力和负担的学习环境,除了减轻家庭作业这一块,教育部规定,要给学生们营造一个公平的教育环境,命令禁止学校给学生考试成绩排名,禁止学校以学生的考试成绩作为区分重点班跟普通班的依据,而且学校的老师要对同学们一视同仁,不能以考试成绩将学生区分为三六九等。这些教育改革的出发点,都是基于让学生们在没有学习压力的情况下快乐的学习,健康的成长。

教育局不仅注重减轻学生们的学习压力,对于教师,也在一定程度上给予了帮助。都知道教师对于教育事业的奉献很大,备课、教学、批改作业等都是必备的,而且他们还在需要我们看不到、想不到的地方默默的奉献自己。

各学校“5+2”教学模式的推广,给广大教师们增加了不少的压力,他们要在原来上班的基础上,多上两个钟的班,原来的教学任务已经很繁重了,现在还要牺牲私人时间,多在学校待多两个钟照看学生,为此,教育部提出了对教师们的补偿措施,对于留校两个钟的老师们进行补贴,这在一定程度上增加了老师们的收入,也算是对他们的一种安慰。

除了对教师们进行一定的经济补偿,富有弹性的工作制度也在一定程度上缓解老师们的压力,让他们紧绷着的神经得到些许的放松。另外,中小学生家庭书面作业的减少,也在一定程度上减轻了老师们的工作量,让老师们在繁重的教学任务下喘口气。

结语:教育是国家之根本,国家及社会都很注重对学生的培养,随着经济的快速发展、社会的变迁,原来的教育制度也不再适应现有的教学情况了,原来的是应试教育,但是现在社会更加推崇素质教育,教育制度也需要跟上时代的步伐进行创新和改革

一个优秀的人才,不仅要具有渊源的知识,而且也要具备健康的心理和体质,所以现在国家推崇的是全面发展型人才,德智体美劳各方面全面发展,而不是书呆子型的人才。为了跟紧时代发展的步伐,我国的教育事业的各革势在必行,从本文的教育改革中可知,国家和社会希望我们的孩子们更轻装上阵,快乐的学习,在学习与玩耍中均衡,做到劳逸结合,这一改革,对于学生们的身心健康发展帮助巨大。

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