前言：若是提到唐代，了解历史的小伙伴都知道，唐代最出名的不止文化和习俗，还有三个大诗人，那就是李白、白居易和杜甫。李白主打浪漫，白居易主打现实，而提到杜甫时，我们会不由自主地肃然起敬。
相信大家小时候都学过杜甫的诗篇，现在随便说一首，也都能流利地背诵出来，比如绝句。杜甫不是一位简单的诗人，他的诗句总能淋漓尽致的描述出人民的苦难，是一位颇具现实主义的诗人，正因如此，每个人一想到他，内心十分沉重。
由于杜甫出生的年代比较特殊，他一生过得都很坎坷，生活非常贫苦，在兵荒马乱的年代，他成为人间苦难的代表，在命运的安排下，他成了响彻南北的大诗人，由于他经历过苦难和痛苦，才能更好地记录出唐朝的真实面貌和历朝盛衰的表现，因此学习杜甫的诗句是非常有必要的。
除了杜甫之外，还有一篇诗句我们也都学过，那就是江畔独步寻花（其六），或许大家还有印象，然而最近这首古诗受到家长反对，觉得小学生不应该学这首诗，这到底是怎么回事呢？
小学生教材上出现“少儿不宜”内容，遭到家长质疑：不应该学
一位家长私信表示，在看了一篇深度分析杜甫的文章，就发现这篇诗句内藏玄机，甚至有些少儿不宜，不适合学生学习，最好摒弃掉。笔者记得当时学这首诗时，没有什么异常，这首诗内容并不沉重，为何有家长表示反对呢？
原来，当我们学这首诗时，还是小学生，对里面的背景和故事了解的比较浅显，成年人再读的话，就会有不同的发现，比如文章中的“花与蝶”，就有点奇怪。
在深入了解这首诗时，才明白这首诗的真正含义和背景故事，原来这首诗是杜甫晚年寻找漂亮女人来寻乐的隐喻，诗句中的描述充满了暗示和不寻常的情感，比如诗里面提到的“娇莺”，其实隐喻的是古代的青楼，而“黄四娘”，就不免地让人浮想联翩，至于杜甫为何寻找这位女子，我们心中也都有答案了。
正因如此，才遭到家长的质疑：这篇文章不应该学，根本“不适合”孩子。
不过，也有网友持反对意见，觉得小学生学习诗句根本不会深入了解，也不会跟风学习他的不良习惯，而是学习诗句的韵脚以及思想，我们不应该把无关紧要的东西放大，如果都这么严格的话，许多东西所表达的意思，都不适合孩子。
我们不应该对孩子遮遮掩掩，应该让孩子看到真实的世界和思想，而不是给他们看到应该看的，这也是非常重要的一点。
每日话题：你认为这首诗“少儿不宜”吗？你有什么不同的想法或者意见？欢迎留言和阅读。
“文/吃豆人 （原创文章，欢迎个人转载分享）”