一天赚一万多,一天又亏一万多,人生大起大落,太刺激了

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每次看定投的etf,总是吃瓜心态,没赚多少,又没亏多少。

01

我知道,只要我说技校好,大家肯定就拿德国来说事。

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德国的职业教育是全世界都出名的。

但我们有没有想过,德国是先有职业教育,还是先有先进的制造业?

这个先有鸡还是先有蛋的问题,必须得搞清楚。

有些人老想着中国能一下子什么都变好,这样自己就大树底下好乘凉。

中国有先进制造业了,我读技校就有前途了。

中国有芯片了,我读电子专业就能拿高薪了。

中国成为发达国家了,我的房子就不用买了,还天天给我发钱。

想起之前听到的一句话,都说婚姻是避风港,都想避风,谁当港啊。

有些人就是只想乘凉,不想种树。

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既然提到德国的职业教育,那就说说德国的吧。

现在我们国家,学生在初中毕业后就开始分流了,一半人读普高,走高考上大学的路,一半人读职高,走职业教育的路。

而德国的孩子,分流得更早。

从小学四年级,德国的孩子就开始面临人生的第一次分流了。

大体来说,一拨孩子会进文理中学,奔着考大学去。

另一拨孩子会进职业预校,奔着职业教育去。

还有一拨中间的孩子会进“实科中学”,也就是介于文理中学和职业预校之间,可进可退。

其中,能够进文理中学的孩子,也就是在40%~50%之间。

就是说,最终,德国的孩子,也是只有一半进入普通高中上大学这条路。

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现在国内的学生,在初中毕业开始分流,家长就焦虑得不行。

德国的学生,在小学四年级就开始决定未来的方向,为什么德国的家长不焦虑呢?

之前的看法,都是说,德国的职业教育体系非常成熟、正规,比如由企业、政府和学校联合办学;

有完善的“双元制”培养机制,学生可以一边做学徒、一边学文化。

所以,德国的技校能给学生提供足够好的教育,既有文化,又有技能。

这是从教育体系本身来看。

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这个解释当然没错,但如果再深究一层,你会发现,也许更重要的因素在于,职业学校学生的未来出路。

德国蓝领工人无论从社会地位,还是收入水平来说,比白领差不了多少。

而且,蓝领工人的晋升渠道也上不封顶,有不少德国企业的CEO都没读过大学,他们都是通过职业教育,从一线工人一步步提拔上来的。

也就是说,学生毕业后的收入水平和发展前途越好,职业教育也就越被认可。

其实这个经验中国也有。

30年前,中专非常吃香,比普通高中的录取分数线还高,因为那时候的中专毕业生可以直接成为干部,这也吸引了最优秀的学生都去读中专。

之所以后来中专不再吃香,就是因为它不能再和好工作挂钩了。

所以,想让职业教育重新被重视、被普遍接受,最根本的办法,就是要把它和“好工作”重新挂钩,不断提高蓝领工人的收入水平和社会地位。

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那怎么才能把蓝领工作变成好工作?

说白了,还是那个话题,产业升级,打造先进的制造业。

那又回到了最开头的话题,先进制造业怎么来,产业升级怎么来?

是zf说,产业升级,产业就能自动升级吗?

是zf说,搞先进制造业,制造业就自动先进了吗?

说到底,还是需要人来干。

没人,谁来升级产业?谁来发明先进技术?

很多人老以为,发明创造就是科学家在实验里倒腾一番,然后新发明、新技术就出来了。

被称为发明大王的爱迪生,在我们的印象里,他的发明就是自己艰苦钻研来的。

但事实上,爱迪生自从开工厂搞生产后,就不再发明东西了。

而是雇了一堆优秀的工人,给他们设KPI,要求每10天就要交付一项小发明,每6个月就要交付一项大发明,然后把这些发明应用到自己的工厂中。

真正的技术创新、技术发明,是诞生在干中学中。

工业革命开始的标志是发明珍妮纺织机。

那珍妮纺织机长啥样呢?

它其实就是把纺锤从横着放改成了竖着放,这样原来只能放一个纺锤的机器,就能竖着并排放好多个纺锤,所以效率就上去了。

你说,这里有什么开天辟地的新发明吗?

事实的真相是,这种小改进一个接着一个,加起来就是早期的工业革命。

当时发明这些机器的英国工匠,哪里知道什么是牛顿力学啊,他们连大学都没上过,大部分都是熟练技师。

在现实的经济世界里,大多数的创新都不靠天才人物,而是靠人民群众,是靠无数能工巧匠,以及普通的科研人员,反复尝试,错了再试,在日常的生产和科研过程中,通过经验的增加,一点点积累起来的。

推动人类进入蒸汽机时代的瓦特,也是一名工匠,是从点点滴滴的工作中,才琢磨出怎么改良蒸汽机。

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在干活中学习,然后才能创新技术。

我们不是先有知识再干活,不是先会干活再干活,而是干着干着才会干,干得越多才越会干。

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回到中国如何做到产业升级,如何搞出先进制造业。

其实就是干中学,通过大量的工人,在干活中学习,在干活中搞出小发明、小创新,技术一点点积累,由量变实现质变。

当然,现在中国的制造业还不够先进,当工人的待遇,肯定比不上德国。

但我想,总要先有人干,中国的制造业才有未来吧。

待遇可能现在还给不了太高,但思想上可以先打破。

迷信大学生、歧视工人的思想,该破了。

大学教育早就大众化,大学生早就不是天之骄子,没必要天天去吹捧他们。

大学毕业了去卖猪肉有什么好报道的,这不是正常吗?

多报道工人为中国制造业做的贡献,不是更好吗?