古人说：千里马常有，而伯乐不常有。
如今生活富裕了，00后、10后们不仅平均身高大幅增加，平均的智力水平也得到提升。
然而很多学校不允许跳级，使得一部分天才小孩被埋没。
歼20总师杨伟高中只读了一个月就收到了大学的录取通知书，直接到西北工业大学飞机系读书。
毕业后他来到成都，成为了歼10、枭龙和歼20等多型战机的总师，为我们的国家创造了伟大的功绩。
机遇一旦错过就可能永远失之交臂。
倘若当初不允许他提前读大学，可能杨伟就彻底错过了战斗机项目。
就非得让天才小孩按部就班地一级、一级地读书吗？
这简直是暴殄天物！
孔子说：因材施教，有教无类。
对于天才的小孩，鼓励他们跳级，就是一个极好的办法。
强行让他们和其他学生一个学习进度，反而压制了他们的学习热情和动力。
因为这类天才小孩最终大概率是要做学术研究或技术攻关的。
做学术就得读博士，读完博士都30岁了。
要知道无数的科学大拿，都是在二十多岁，精力和想象力最充裕的年龄获得科研突破的。
比如伟大的物理学家杨振宁和李政道，他两位就是在二十多岁获得了诺贝尔物理学奖。
如果鼓励天才小孩们跳级读书，他们就能在二十岁就完成硕士学业，开始攻读博士学位。
在最好的年纪投入最前沿的科学探索，更可能获得科学的突破。
不打算投入学术研究的普通学生，二十岁左右进入社会，成家立业，年纪上刚刚好。
其中一半左右的同学在读完初中后进入职业学校，获得一技之长，用于安身立命。
另一半的同学在大学毕业后，成为一个技术或管理人员，也差不多二十出头，可以賺钱养家了。
而天才学生们倘若不跳级，就得等到近30岁才能完成博士研究，才能賺钱养家。
尽管读博士期间也能收到一部分补贴，但相比他们的才能，这点收入太少了。
假如允许天才学生们跳级，那么二十多岁当同龄人进入社会一两年后，他们也能完成博士，上班挣钱了。
不仅中学应当允许跳级，大学更应允许跳级。
有的大学是允许提前修完学分，提前毕业的。
但更多的学校是不允许的，因为选课系统里根本无法提前选修大二、大三的课。
这样做扼杀了天才学生的学术之路。
比如雷军，他当初考上武汉大学后，他发现武汉大学允许提前学完4年的功课。
于是他下定决心，在大一就把4年的课程全部选了，并且所有科目都考试通过。
也就是说，只花了一年就可以毕业了。
从大二开始，他就在宿舍里研究编程，成了那个年代全国顶尖的编程高手。
并获得了当时软件业大神求伯君的青睐。
求伯君招募雷军进入金山，提拔他当金山的总经理。
雷军一步步成为了中国软件和互联网行业的领军人物。
说了那么多，其实就是一句话。
从小学一年级到大学四年级，每学期都组织能力考试。
不是每个学生都参加，而是自愿参加。
可以不排名，可以不公布成绩，不做任何形式的攀比。
唯一的作用就是给天才的学生提供一个跳级的机会。
如果高一的学生竟然能在高三的能力考试中获得了高分，比如每门都90分以上。
那么就允许高一的学生直接参加高考。
但你想多准备一两年，不选择跳级也是可以的，完全自愿的。
大学也一样。
假如一个大二的学生，经过努力学习，在大三和大四的能力考试中每门课都是A。
那么就应该直接给他发大学毕业证，并允许他提前读研究生，尽早接触前沿科学的研究。
而不是非要把他禁锢在大学里读个4年。