【本文节选自《消失的凶手》，有删减；如有侵权，请联系删除】
有的爱，得不到，就是对它最大的守护！
爱情是美好的，很多陷入热恋的人们，恨不得向全世界宣布，这个人属于你，这就是爱情的快意与肆无忌惮。
然而师生恋则不是这样的，它是偷偷摸摸的，见不得光的。
在师生恋关系中，双方的地位明显不对等。学生仰慕老师的成熟稳重，而老师则留恋学生的青春年少。
很明显，在这样的关系中，老师处于绝对支配地位。
地位不对等的爱情，难得善果，更何况“不敢示人”的师生恋，长此以往会扭曲双方心理，乃至于引发悲剧。
湖北保康县就曾发生过一起因师生恋引发的血案，28岁的丧偶男老师和六年级女孩恋爱，发现女孩怀孕后，男老师担心恋情暴露，不惜将其杀害。
值得一提的是，杀人之后，男老师还上了两节课，然后才踏上逃亡之路。东躲西藏了十八年后，男老师才终于被抓住。
这一切到底是如何发生的呢？
廖相录落网
一、丧偶男老师与六年级女孩恋爱
廖相录本是全家的骄傲和希望，却最终给家人带来无尽的痛苦。
1994年，28岁的廖相录在湖北保康县大湾乡沙湾村中心小学任教，负责教学五年级和六年级的数学，备受学生爱戴。
廖相录出身于贫苦农家，兄弟三人，他排行老二。由于自幼学习成绩优秀，廖相录才得以念完中学，成了全家学历最高的人。
那时候中学毕业的人，也算是知识分子了。廖相录运气不错，在老家的一家民办学校谋到了一份工作，担任该校的数学老师。
虽然只是临时教师，但廖相录并没有得过且过，而是将全部热情放到教学上。
他的努力也没白费，没几年的时间，廖相录就被调任至大湾乡沙湾村中心小学，转正成了一名正式教师。
在中心小学任教期间，廖相录顺利结婚。
妻子在生下儿子后，不幸大出血去世。丧偶之后，廖相录没有再娶，他一边教书，一边照顾着儿子和父母，日子过得平淡且幸福。
然而这一切在1994年发生了变故，这一年，廖相录和六年级的女孩小敏（化名）恋爱了。
那时廖相录刚28岁，长得斯文秀气，再加上教学风趣幽默，备受学生爱戴，为此不少学生，找他补课，其中就有一个叫小敏的女孩。
由于上学晚，六年级的小敏已经15岁了，比同学们大好几岁。补课多次后，廖相录和小敏逐渐熟络。
课余之时，小敏经常到廖相录的单身教师宿舍，给他洗衣服。小敏正是情窦初开的年纪，她的心思，岂能瞒过廖相录。
没过多久，廖相录将小敏带回宿舍，并发生了关系，二人就此偷偷确定了恋爱关系。
二、女孩怀孕，男老师杀人灭口
师生恋在学校是被禁止的，尤其是和一个15岁的女孩恋爱，更是令人唾弃的。
廖相录的心理很矛盾，他既贪恋小敏的青春年少，却又担心被人发现，那样的话，他的一生将被毁了。
而小敏则一心想嫁给廖相录，她经常给廖相录写情书，诉说着爱慕思念之情。
自确定关系后，小敏频繁去教师宿舍，帮廖相录洗衣服、打扫卫生。
廖相录也曾后悔过，想断掉和小敏的关系。可是小敏岂能答应，她是个保守的农村女孩，将一切都给了廖相录，如果分手了，她还怎么嫁人。
剧照
小敏的痴心，让廖相录担心不已。两人恋爱没多久，学校就已经有传言了，还有老师专门来找他确认此事，廖相录当然矢口否认。
廖相录认为必须赶紧结束这段恋情，否则终有暴露的一天。
更令廖相录惊慌的是，在交往三个月后，他发现小敏怀孕了，由此也萌发了杀人灭口之心。
1994年6月29日，廖相录在吃过午饭后，就回教师宿舍休息。不出意外，小敏又像往常那样，来到廖相录宿舍，帮其清洗衣服。
廖相录趁着小敏洗衣服时，手持杀猪刀，在背后抱紧小敏，然后将刀割向小敏的脖子。
最终小敏殒命宿舍，没有人听到呼救声。
杀人之后，廖相录并没有处理尸体，仅是将小敏放到床上，用一些衣物盖了一下，任凭血流遍地。
下午的时候，廖相录坚持上完了最后两节课。他在临走之前，还特意嘱咐学生们“好好学习，将来出人头地”。
离开学校后，廖相录回家看望了儿子和父母，就此踏上逃亡之路。
小敏失踪后，家人到处寻人无果，直到学校发现廖相录也失踪了，打开他的宿舍门，一切才终于水落石出。
可是那时廖相录早已逃之夭夭。
三、逃亡十八年，廖相录落网
廖相录杀人后，从湖北跑到广州。因为担心暴露身份，他只能躲在白云区的郊区一带活动。
为了有口饭吃，廖相录化名为“高捷”，在一家五金工厂当电焊工学徒。
多年以后，廖相录已经是技术高超的电焊师傅了，可是他依然难以摆脱噩梦，
背负着巨大的心理压力和折磨。曾经满头秀发的他，由于压力过大，也已经脱发谢顶了。
而这么多年，他根本不敢坐车，更不敢回家，也没怎么交朋友，喜欢独来独往。
工友们都觉得“高捷”怪，他的工资差不多是最高的，却几乎不参加娱乐活动，逢年过节也一直呆在厂子里。
2012年时，广州开展“清网行动”，办案人员将重点放在偏远区域，对远郊的人口进行了排查和登记。
9月的时候，有群众举报，某五金厂内一名叫“高捷”的人很可疑。
经过办案人员的调查，终于得知“高捷”正是湖北通缉犯廖相录。
廖相录
2012年9月29日，也是中秋节的前一天，廖相录正在吃月饼时被当场抓捕，结束了十八年的逃亡生活。
最终廖相录被判处死刑，为自己的冲动付出了应有的代价。
廖相录并非穷凶极恶的凶犯，但他触及了教师的底线，由此走上杀人之路。
多年的心理折磨，已经让他失去往日的风采，这也是他罪有应得。
师者，传道受业解惑也。老师对于学生的影响很大，甚至会左右学生一生，所以老师必须要有职业道德，守住身为人师的底线。
有些感情，要“发乎情而止乎礼”，不要让关系越界。有些爱，得不到，才是最好的结果。