拍皮球胜过
弹钢琴吗？
—北疆女声家庭教育小课堂—
特邀专家：王炳元老师
大家好，今天小北邀请到了内蒙古医科大学理学心理学教授，王炳元老师为我们讲解的内容是拍皮球胜过弹钢琴，如果告诉你说拍皮球比弹钢琴要好，可能很多家长不接受，为什么？觉得这两个差的有点太大了？实际上从促进孩子心身发育角度来说，拍皮球一点不次于弹钢琴，甚至在某些方面会比钢琴更好。
拍皮球其实在有些幼儿园也形成了一种教育的方法。拍的形式会有很多种，种类越多，方法越多，对于孩子的发育应该说是有好处的。
单从音乐这个角度来说，像孩子学钢琴，在他能够真正弹出优美曲调之前，肯定没完没了的练习，而这个练习会让孩子感觉枯燥，甚至一点兴趣都没有，变成了一种痛苦的过程，尤其家长引导的不好，或者是态度非常的不好，这对孩子来说就是苦不堪言。这样的话他在学钢琴的过程当中所体会到的都是一种不愉快，在这种心态下肯定对音乐的感受力也会变得越来越差。
拍皮球就不一样了，因为拍皮球本身是自然界的各种声音其实本身就是音乐的元素，皮球落在地上，它的声音就不一样，落的位置不一样，声音也有差异，高度速度等，这些本身也是一种音乐性的节奏，对孩子的影响很大，孩子拍到皮球了当然会十分高兴。没拍到会沮丧，这是一种情绪体验，跟别人比赛拍赢了会自豪，输了也会难过。这些都是一个很自然的情绪过程，这些可能性给孩子带来的是一种丰富的情感体验，这样无疑有助于他更好的去理解音乐的内涵。
像合作形式的这种皮球的玩法，应该对孩子更加有利，而且同样是通过锻炼食指，进而对大脑的发育有好处。
相比较弹钢琴钢琴只能是坐在凳子上，身体大部分都不动，就是手动，这样的话拍皮球是全身的运动，而且它可以帮助孩子去理解什么数和量的关系，理解这个方向，比如说前后上下左右等等这些空间概念，这都对孩子是非常有利的。
左右手交替拍球，还可以促进孩子左右脑的均衡发展，因为我们左右手是两边大脑各自负责的可以提高他的手眼协调能力，动作敏捷性，培养孩子专注力，孩子判断是最准的，所以他会选择自己喜欢的，对自己有好处的东西，这一点更重要。
这的确是一种快乐的过程，当然我们并不是说否认弹钢琴的好处。
那要真正成为一个艺术家，不是说单纯拍拍皮球就能够拍成的，你肯定还是要学，但是我们这里所讲的主要目的就是希望我们家长在培养孩子的时候，要顾及到孩子的兴趣爱好，而不要简简单单的按照自己的意愿去让孩子去学他本来不喜欢学的东西，与其孩子弹钢琴苦不堪言，还不如一起痛痛快快的去拍皮球吧！
下期预告：
亲子关系的最高境界：亲而不密
本期小编：任美娟
投稿：小北欢迎各位有才华的伙伴投稿，有很丰厚的稿酬呦~关注 微信公众号北疆女声， 回复关键词【投稿】，了解更多。或者直接加小北微信：beijiangns，期 待您的到来~