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“双减”后俞敏洪首次公开露面;2022QS全球毕业生就业竞争力排名出炉…一周资讯

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《外滩教育》 2021-09-27 09:58

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看点近日,教育部发布《关于进一步加强和改进普通高等学校艺术类专业考试招生工作的指导意见》,对进一步深化高校艺术类专业考试招生改革作出部署。国际方面,世界高等教育研究机构QS发布最新年度排名——2022QS毕业生就业竞争力排名。本次排名包含了550所高校,较去年多出50所,成为QS历史上规模最大的一次毕业生就业竞争力排名。更多资讯,详见下文。

教育政策

1. 艺考迎重大改革:不再跨省设置校考考点,逐步提高文化课成绩

9月24日,教育部发布《关于进一步加强和改进普通高等学校艺术类专业考试招生工作的指导意见》,对进一步深化高校艺术类专业考试招生改革作出部署。

《意见》明确,从2021年开始推进相关改革工作,到2024年,基本建立以统一高考为基础、省级专业考试为主体,依据高考文化成绩、专业考试成绩,参考学生综合素质评价,分类考试、综合评价、多元录取的高校艺术类专业考试招生制度,基本形成促进公平、科学选才、监督有力的艺术人才选拔评价体系。

目前,各省对艺考生文化课成绩均有最低标准,其中,对于保留二、三本批次的省份,文化线要求不低于二本线的70%;对于合并批次的省份,要求文化线不低于新二本线的75%。此次改革要求,各省(区、市)在现有文化课成绩要求基础上,因地制宜、分类划定、逐步提高艺术类各专业高考文化课成绩录取最低控制分数线。

来源:央视新闻

2. 教育部:11个配套文件促“双减”,防止出现政策空白

教育部9月23日召开新闻通气会,介绍规范校外培训机构管理制度建设有关情况。记者从会上获悉,为确保“双减”意见落地见效,教育部会同相关部门密集出台了一系列配套文件,基本构建起了“1+N”的“双减”政策制度体系。

教育部校外教育培训监管司负责人介绍,这个“1”指的是中办、国办印发的“双减”《意见》,是方向性的、宏观性的“双减”工作的总纲领,如“现有学科类培训机构统一登记为非营利性机构”“对原备案的线上学科类培训机构,改为审批制”“建立培训内容备案与监督制度”“学科类培训机构一律不得上市融资,严禁资本化运作”等。“N”指的是落实过程中需要对一些概念进行科学界定,对一些工作要求进行细化,以指导各地更好地抓好贯彻落实工作。目前已出台了学科类培训范围界定、“备改审”、“营改非”、培训材料管理、培训人员管理、查处变相违规培训、加强收费监管、上市公司清理整治、课后服务、建立监测机制、培训机构登记等11个文件。

教育部校外教育培训监管司负责人表示,在深入推进校外培训机构治理过程中,对出现的一些新情况新问题,如培训机构和个人“打擦边球”或转入地下的隐形变异培训问题,参与课后服务导致学校教师负担增加的问题,学科类培训转向和资本涌入非学科类培训的问题,亟需出台相应指导意见,防止出现政策空白。总体思路是按照“源头治理、系统治理、综合治理、依法治理”的要求,系统出台涉及校外培训机构的设置、审批、收费、人员、材料、行为、资本等方面的配套文件,这是一套政策“组合拳”,以实现全覆盖、全链条有效治理。

来源:中国教育报

3. 海南:杜绝在非学科类培训服务中混入学科类培训服务项目

近日,海南省教育厅印发《海南省中小学校外培训服务类别审核鉴定指引(试行)》,指导校外培训机构规范开展学科类和非学科类培训服务,防范假借非学科类培训项目实际开展学科类培训服务等逃避监管行为。

海南省教育厅要求,各级教育行政部门均应建立校外教育培训服务项目类别审核鉴定机制,对校外培训机构、相关职能部门和有关各方提交的申请材料按程序进行审核鉴定,必要时可进行现场审核鉴定。

校外培训机构所有培训服务项目均为非学科类培训服务项目才能将其纳入非学科类校外培训机构管理。在培训服务项目类别审核鉴定结果未明确之前,存在争议的校外培训机构暂按学科类进行管理。各校外培训机构应当落实主体责任,杜绝在非学科类培训服务中混入学科类培训服务项目,规范开展培训活动,确保对外宣传与实际培训服务类别一致。校外培训机构如未履行相关规定或承诺,经查实将纳入法人信用报告体系,情节严重的将责令停止招生,依法吊销办学许可证。

来源:海南省教育厅

4. 珠心算不能开展学科培训?北京丰台区教委:内容涉小学数学学科

据人民网“领导留言板”9月23日消息,针对网民关于珠心算为何被列入学科类培训的留言,北京市丰台区教委23日回复称,珠心算学习内容涉及小学数学学科内容,按照未保法规定,特别是针对学龄前儿童不能开展学科培训。

网民9月18日留言称,学科顾名思义是学校的科目,珠心算并非学校科目。丰台教委将珠心算列为了学科,在其他区珠心算并不属于学科,孩子现在跨区上课增加了路程时间。

北京市丰台区教委9月23日回复称,您反映的问题已收悉。丰台教委非常重视,责成民办科及时调查并妥善处理。经了解,关于提高学科素质类课程统一纳入学科类培训。对于学科类的界定的依据,主要基于义务教育国家课程中9类学科其中的学科相关内容进行专门学习。珠心算学习内容涉及小学数学学科内容。按照未保法规定,特别是针对学龄前儿童不能开展学科培训。丰台教委将继续依法依规开展校外培训机构规范管理,进一步落实市区政府文件精神,规范校外培训机构办学行为,确保学生健康成长。也请您关注孩子身心健康,谨慎选择培训机构。

来源:澎湃新闻

5. 教育部:未完成义务教育学生严禁注册中职学籍

教育部9月22日发布通知,严格规范中等职业学校招生、学籍和资助管理工作。通知明确,鼓励中等职业学校帮助部分学业困难学生按规定在职业学校完成义务教育,其在未完成义务教育之前,严禁中职学校为其注册中职学籍。中职学籍系统与全国中小学学生学籍管理系统中义务教育阶段学籍信息重复的在读学生人数,不纳入中职招生和在校生人数统计范围、不纳入中职学生资助预算资金的测算基数。严禁在中职学籍系统为普通高中、技工学校、普通高等学校在籍学生注册学籍。

来源:教育部官网

行业信息

1. 北京学科类校外培训收费纳入政府定价目录

近日,《北京市定价目录》(修订征求意见稿)公开向社会征求意见,公示时间为2021年9月24日至10月23日。在定价范围方面,虽然保持项目总量不变,但在项目类别上有增有减,主要进行了“一增一减”的调整。

“一增”即贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》和市委办公厅、市政府办公厅《北京市关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的措施》的要求,依据国家发展改革委、教育部、市场监管总局《关于加强义务教育阶段学科类校外培训收费监管的通知》有关规定,“义务教育阶段线上和线下学科类校外培训收费属于非营利性机构收费,依法实行政府指导价管理,由政府制定基准收费标准和浮动幅度,并按程序纳入地方定价目录”,增加“义务教育阶段学科类校外培训收费”,同时备注“对面向普通高中学生的学科类校外培训收费的管理,参照执行”。

“一减”,即依据《北京市物业管理条例》第七十三条 “物业服务收费实行市场调节价并适时调整”的要求,取消“经济适用住房物业服务费”,按条例相关规定执行。

来源:北京青年报

2. 广东:到2025年,新增基础教育公办学位438万个

近日,广东省政府官网发布《广东省推动基础教育高质量发展行动方案》,提出要增加公办优质学位供给,重点推进珠三角地区公办优质中小学幼儿园学位建设,倾斜支持原中央苏区、革命老区、民族地区公办学位建设。

到2025年,实现学位供给总体平衡和布局结构合理,新增基础教育公办学位438万个(其中,幼儿园33万个、义务教育375万个、普通高中30万个);全省学前教育“5080”成果得到巩固提升,九年义务教育巩固率达到96%以上,高中阶段教育毛入学率达到95%,全面消除中小学大班额。

来源:广东省政府官网

3. 新东方举办大学生业务升级发布会,“双减”后俞敏洪首次公开露面

9月25日,新东方(NYSE:EDU)在北京举办大学生业务品牌升级发布会,将对现有的四六级、考研、出国考试、职业教育四大业务板块进行课程及产品升级,未来将拓展计算机等级考试、司法考试等教育培训项目。

此次发布会也是“双减”后俞敏洪的首次公开露面,“很多人认为这是一次新东方的转型,因为大学业务是被鼓励的项目,但实际上,我们认为这是一次坚守和回归。”他在会上说。

发布会上,新东方教育科技集团副总裁兼集团大学事业部总经理许顺康介绍,新东方大学生学习与发展中心将对所有项目进行全面升级,包括产品升级、服务流程细化、增加对于学习效果的监测、增强AI督学等。

来源:界面新闻

学校动态

1. 北大启动“全球课堂”项目:将优质课程分享给海外学生

近日,北京大学与全球合作伙伴康奈尔大学、莫斯科国立大学、澳大利亚国立大学、早稻田大学、希伯来大学、开罗大学、格拉纳达大学等共同启动了北京大学“全球课堂”项目(Global Open Courses Program)。

“全球课堂”项目作为“线上北大”的重要组成部分,将北京大学的优质课程分享给海外学生,使中外学生“云端”共同学习。2021年秋季学期,“全球课堂”项目选取《中国经济》《国际发展政策》《中国商务》《中国与非洲:全球性的相遇》《全球卫生领导力》《专业汉语》等六门课程,面向北京大学五所孔子学院和海外友好合作院校的学生开放,并通过线上教育平台ClassIn同步直播给海外学生。

来源:光明日报

2. 深大师院国际高中(云海谷)与香港遵理国际教育签约,合作开展全日制HKDSE高中课程

为了认真该贯彻落实《纲要》精神,充分发挥双方在粤港澳大湾区国际教育发展中的先锋作用,加上疫情逼使深港家庭分隔两地,大量跨境港籍学童留深学习,深大师院国际高中(云海谷)与香港遵理国际教育集团深度合作,开展全日制香港特式国际高中课程,完善国际教育人才培训体系,拓展人才培养路径,共同推动粤港澳大湾区教育合作发展。

9月19日,深大师院国际高中(云海谷)与香港遵理国际教育在深大师院国际高中(云海谷)艺体中心,就香港中学文凭试HKDSE教育签订战略合作协议,双方将充分发挥各自优势,整合优质国际教育资源,开展多维度、多层级、多角度的全面合作,营造大湾区高端国际化教育氛围,为湾区深度融合及深港青年交流创造条件。

来源:云海谷教育

3. 港理大课程改组,全员必修人工智能和创新创业

9月22日,香港理工大学(港理大)宣布,将于明年9月(2022/2023学年)开始全面推行“学系为本”组合课程,还将把“人工智能和数据分析”及“创新及创业”作为两大类新科目加入大学核心课程,所有本科生在毕业前均需选修这两类中的科目。该校冀透过整合本科课程,为学生提供更具弹性且更贴合时代需要的教学内容,或希望学生能把握科技创新,投身香港和大湾区的创新创业活动。

4. 爱莎国际教育集团广州荔湾国际学校项目新进展:新增2680学位

9月22日,爱莎国际教育集团广州荔湾国际学校项目设计方案批后公示。项目位于广州市荔湾区海龙路以东,佛山水道以北。

爱莎国际教育集团广州荔湾国际学校项目位于中南街海龙路,规划用地约6万平方米,总投资逾6亿元,以世界广泛认可的IB国际文凭为框架,同时融入全球教育标准最高水平的课程体系,为2-18岁的学生提供从幼儿园、小学、初中到高中的全流程国际教育,计划招生人数约2680人。

项目将以K-12顶级国际学校为龙头,配以辅助课程研发、教学,并融合粤曲、雕刻、广绣等岭南特色文化开发特色课程,向世界推广。

来源:必达建设更好的学校

国际资讯

1. 2021中国-东盟教育交流周开幕

9月24日,由外交部、教育部、贵州省人民政府共同主办的2021中国—东盟教育交流周以线上线下相结合的方式在贵阳开幕。本届教育交流周主题为“知行合一——共建可持续发展合作的教育愿景”。教育部部长怀进鹏作视频致辞。

怀进鹏表示,中国与东盟建立对话关系30年来,各领域交流蓬勃发展,教育交流周已成为双方在教育领域互联互通、互学互鉴的重要机制化平台。过去的一年,中国与东盟国家克服新冠肺炎疫情影响,实现了教育交流合作不断线,成为双方共克时艰的缩影。

老挝副总理宋赛、印尼人类发展与文化统筹部长穆哈吉尔、东盟秘书长林玉辉及东盟有关国家教育部部长、驻华大使,贵州省委书记谌贻琴及外交部、教育部有关部门负责同志通过视频或线下方式出席开幕式。

来源:新华网

2. 2022QS全球毕业生就业竞争力排名出炉

近日,世界高等教育研究机构QS(Quacquarelli Symonds)今日发布最新年度排名——2022QS毕业生就业竞争力排名。本次排名包含了550所高校,较去年多出50所,成为QS历史上规模最大的一次毕业生就业竞争力排名。

在本次排名中最具代表性的国家是美国(90所高校上榜)、英国(54所高校上榜)、中国大陆和日本(各有22所高校上榜)。

该排名的前三名连续三年保持不变,都来自美国,分别是麻省理工学院、斯坦福大学和加利福尼亚大学洛杉矶分校。另一所美国顶尖高校康奈尔大学从去年的12名上升至今年的第10名。

清华大学和北京大学都在雇主声誉上获得了接近99分的成绩,同时,清华大学也和浙江大学都在雇主合作及雇主学生关系上获得了近乎满分的成绩。值得一提的是,华中科技大学在凭借100分的成绩在雇主学生关系这一指标上获得了世界第1名。

来源:QS世界大学排名官微

3. 新加坡教育部:将拨款21.88亿元,支持文科研究

据新加坡教育部官网9月21日发布消息,该国教育部将在接下来五年拨款4.57亿新加坡元(约21.885亿元人民币)资助社会科学研究理事会的计划,包括社会科学专题研究津贴,以推动本地社会科学与人文研究工作。这笔拨款比上一轮为财政年2015至2020年投入的3.5亿新加坡元(约16.76亿元人民币)多约30%,理事会将用来提供社会科学专题研究津贴等计划。

接下来,新加坡教育部与社会科学研究理事会(简称SSRC)也将推出新的研究生奖学金,针对在海外念博士学位或做博士后研究的新加坡人,支持他们与本地大学展开研究。

来源:新加坡教育部官网

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