在十多年的学生时代里，教材课本是一直伴随着我们一起成长的。其中的经典作品令人难忘，即使时隔多年，对其中的片段都还朗朗上口。例如“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了”，大家一定都记得这一段，这是七年级上册的课文，朱自清的《春》。
其中的例子太多了，然而就是这些经典的文章、字句，给了我们一个丰富多彩的学生时代，给我们展现了作者用笔塑造的一个个鲜活的人物，通过这些文章给我们传递了优良的世界观和价值观。
还记得魏巍的《最可爱的人》吗？作者魏巍用通俗易懂的文字向我们展示了一幅真实的朝鲜战争的残酷画面，也描绘了一个个抗美援朝战士顽强不屈的革命英雄主义和国际主义精神，让读者不禁热泪盈眶，对战场上浴血奋战的战士们肃然起敬，但是后来经过课改，将这篇文章删去了。
一、删文的原因
曾经引起社会的强烈关注，其中删除的原因有两个，一个是现在已经是和平年代，青少年应该树立和平发展的世界观，不应该被过时的英雄主义所影响。
另一个原因是这篇课文中描写关于战场的细节，例如“敌人的死尸像谷个子似的在山前堆满了”、“弹体上沾满脑浆”、“嘴里还衔着敌人的半块耳朵”过于残酷，这里描写的战争画面更像是人类与地狱恶魔的战争。
网络上流传着一篇关于南方周末采访前教育部办公厅副主任，语文出版社社长王旭明的记录，其中王旭明提到了思来想去，还是认为这篇文章和现在的形势不符，所以2001年起将这篇文章从课本教材中彻底删除了。
但是仍然有不少人认为这篇文章所传达的中国军人的坚韧不拔精神是值得我们每个人崇敬的，不应该从课本中删去，这不仅是删除一篇文章的问题。
作者魏巍在回忆起当年创作“谁是最可爱的人”这篇文章时，本来是想找一名战争中的幸存者采访真实的战争情形，但是战士们都伤亡惨重，很难找到一个合适的人，最后是在一个营长的口中了解了战争的经过，他亲眼见到营长伤痕累累的脸上在描述这些情景时划过一行行滚烫的泪水。
作者魏巍听后震撼不已，怀着沉重的心情把采访的内容整理出来，写下了这篇文章，字里行间都流露出作者对抗美援朝战士的尊敬和爱戴，然而这篇作为通讯体裁的文章，语言特色就是平铺直述，其中对战争的描述也展现的是十分真实的。
二、和平年代应该忘记曾经的爱国主义精神吗？
如今的我们能生活在这个和平的年代里，是幸运的，我们今天的和平与安宁就是曾经战场上一个个平凡而普通的战士，用他们的鲜血和肉体铸就的。我们应该时刻铭记战士们的精神，如果在和平年代就不再崇敬这种爱国精神，那就和温室里的花朵没有区别。
真正的战场一定比任何一位作者笔下得更残酷千百倍，虽然现在是在和平年代，但是战争一旦爆发，作为中国人的每一个人都义不容辞，如果连书本中的战争都无法接受，那又谈何面对更艰难的人生挫折呢？没有人希望有战争，和平才是人类所向往的。但是侵略者到来，我们每一个人为了誓死捍卫自己的家园都应该拿起自己的武器去战斗。
三、“谜一样的东方精神”
所以我们不应该羞于提起任何一场正义的战争，更不应该忘记任何一个为了严守阵地而浴血奋战的战士们，他们的爱国主义精神应该永远活着我们的心中，越是在和平年代，我们越应该教导自己的孩子正视战争。爱国主义精神是我们每一个人都应该从小培养的，如果一个人连自己的国家都不热爱，那也不配拥有其他的成就。
朝鲜战争是第二次战争结束以来最大的一次局部性战争，中国志愿军在战争中奋勇杀敌，保家卫国，最终取得胜利。抗美援朝战争的胜利其中的历史意义是巨大的，是实现中华民族伟大复兴的突破性成就，是中国近代史上里程碑式的胜利，向世界展现了中国军人的友好伟大革命战斗精神，极大的鼓舞了世界被压迫的民族争取解放的事业。
中国志愿军身上的向死而生的气质，令敌人望而生畏，不禁感叹这种“谜一样的东方精神”。新时代的年轻人应该学习这种革命精神，也正是宣扬和继承了抗美援朝的革命忠诚精神，才能为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
四、课改应该顺应时代的脚步吗？
课本的内容的确应该顺应时代的脚步，但是无论如何删减修改，其中不应该被曲解和抹去的内容我们不应该统一的都改了。除了《谁是最可爱的人》这篇文章以外，我们还发现其他也曾被删改的文章，比如鲁迅的《从百草园到三味书屋》、《孔乙己》、《少年闰土》等都悄悄地离开了教材。
像鲁迅这样的大文豪，他的每一篇文章都引人入胜，发人深省，在那个年代鲁迅手中的笔就是他的武器，他用他犀利的言辞塑造了一个个鲜活的经典人物，披露了社会的黑暗和人性真实的一面。
相信在我们当年对鲁迅的文章也都读过不少，但是现在把这些文章删除的原因却是因为鲁迅的文章主旨太深奥，对学生来说理解起来有困难。但是也有人不以为然，当年我们学习鲁迅的文章时并没有觉得晦涩难懂，反而给人留下深刻的印象，以至于多年后想起来依然回味无穷。
但是对其中的部分内容略作删改也是可以的，比如老舍先生的《济南的冬天》这篇文章中，就把“像些小日本看护妇”改成“好像日本看护妇”，课文对学生影响最大，应该在潜移默化中为青少年梳理良好的观念，对于敏感的政治问题这样的改动并没有什么不妥。
五、总结
时隔二十年，这些曾经的英雄们又再次被加入教材，我们仿佛再次见到了他们挺拔的身影，无论当初删除这篇文章的是谁，原因是什么，如今重回大众视野是社会各界所期盼的。希望以后在修改课本时候应该再多斟酌，像“谁是最可爱的人”这篇文章的删去实属不应该。