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《阅读与写作讲义》:从害怕写到天天想写,需要经过五个步骤

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小妍说情感 2021-09-25 18:34

具备最基本的写作能力,对一个人很重要。九年义务教育里的作文,大学里的论文,找工作时的个人简历,工作岗位上的研究报告、公文报告,给恋人写封信,这些都需要具备一定的写作基础。

阅读与写作是一种帮助我们理解他人,表达自我的底层通用能力。但是十几年的语文学习并不足以让大部分人获得这种能力,因此有必要通过读书来加强这方面能力。

既可以让我们学习进步,在工作中能够脱颖而出,还能让我们自由驾驭文字,表达自己的思想感情。

但提高阅读与写作能力,并不容易。我们最常遇到的问题无非以下两点:读不懂书,写不出文章。

最近读到一本对写作有帮助的好书,用大量篇幅对困扰我们的两个问题做了深入浅出的讲解,并给出了解决办法,很实用。

对于想要学习写作,锻炼书写能力,提高写作水平,这本书基本不会令你失望。这本书主要讲的是写作最底层逻辑,就是一些通理,也就是通识教育。

这本书就是吴军的《阅读与写作讲义》,是吴军所著通识讲义系列其中重要的一本书。

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关于阅读:如何读懂名家作品

读名家作品时,首先要明白他们想要表达的意思,要结合他们当时所处的环境和生活状况,才能彻底掌握他们在文章中想要传递的思想感情。

其次要研究名家作品为什么流传至今,仍得到很多的赞誉。

  1. 他们所写的内容大都是人类普遍关心的问题,就是永恒的话题

文学有个永恒的话题,那就是人和宇宙的关系,人对生命意义的看法。

围绕这个问题诞生的看法,时隔百年千年都绵延不绝。这些是每个人都会遇到的问题,不管是出生于哪个朝代哪个民族。

王羲之的《兰亭集序》,就属于这类作品。文章首先通过和好朋友游玩,写出了心情从喜悦到惆怅的变化。因为这些心情是人的普通感情,所以得到读者的共鸣。

但是仅仅这些不足让这篇文章成为千古名篇,王羲之对主题进行了升华,他描述了时光的匆匆,进而想到人的一生亦匆匆。不管人活多久,最后都会离开。

王羲之记录下自己当时的心情,他在文中写道:后之视今,亦犹今之视昔,悲夫!我们今天读他的作品,又何尝不会发出同样的感慨呢?

他的文章传达着一个最普通的思想,就是宇宙之浩大,人生之渺小。这个话题就是永远的难题,是任何时代、任何人都绕不过去的话题,就是人的生命、人和宇宙的关系。

因为立意高远,《兰亭集序》成为那个时代少有的佳作。

2、他们每个人的每部作品都有自己的意义,对每个时代每个社会都有借鉴

杜牧是个世家弟子,但是仕途不顺利,他只能用写诗和流连青楼来安慰自己苦闷的心,实际上他的内心一直在盼着能做一番大事业,所以郁郁不得志,

他的一生没有得到重用,中年丧妻,老年孤独,有很失败的人生。从他作品中,可以看出对自己的评价,和对现实无奈的看法。

他的诗作有两种,有寄托自己的抱负的,有写情爱的。这更加说明他矛盾的心情和身不由己的生活。

他的作品有着很现实的意义,就是告诉世人:一个人即使出生了好的家庭中,也不一定有一帆风顺的人生。再顺利的人生,也有无奈的时候。如果遇到不如意的人生,应该怎么面对,应该有哪些心态。从杜牧的身上,有些人就找到了自己影子,也就有了参考。

3、读名家作品要多读,读全面,因为每个人都有多面性

鲁迅就曾经建议:了解一个文人,要读他的全集,这样才不至于片面。指的就是多读,一部作品不能够反映一个人全部的思想感情。

如果想要读懂名家的作品,就一定要了解名家所处的环境,当时社会的状况,他本人所处的状况,他当时的追求和心态,只有了解着这些,才能够看懂作品表达的意思,才能够真正读懂一部作品。

关于写作:如何从害怕写到天天想写

初学写作的人遇到最大的障碍就是:不知道从哪里下笔,想写写不出来,写作变成一件害怕的事情。

从小白作者到熟练作者,一般都要经历两个过程:从害怕写到天天想写,从天天想写到不轻易落笔。

这两个过程需要经过五步:

第一步,随便找一个新鲜有趣的题材,开始写

这个阶段锻炼的就是写出文字来,好坏都不重要。

这个阶段可以从写观察日记开始,选取生活中有趣的事情,记录下你的感想。这件事相对不太难,主要就是锻炼写出来,从最熟悉的地方入手,从最简单做起。

第二步,突出主题

一篇日记写出来,仔细阅读看主题是否突出。日记是否能够讲明一件事情,能够写出一个道理,能够让自己看懂想要表达的思想和观念。

第三步,形成具有动感的故事

将自己日记的时间地点人物都写清楚,从开始到结束有个完整的故事链,生动有趣。有细节有轮廓,有故事情节展开的线索。

第四步,让读者产生共鸣

写出的作品要有读者意识,就是你的作品是针对哪些读者所写,这些读者想看到哪些内容,以读者的认知体系为前提,做到有点放矢。

第五步,形成自己的风格

写作要有自己的风格,才不会被他人替代。让读者能够识别出是你的作品,并因为你的风格而喜欢,这些就是你的立足之本。

持续训练这五个步骤,就能够培养写的兴趣,然后走出写不出东西的困扰。

写作是我们每个人都应该具备的一种能力,正如作者吴军在书中反复强调的重点:阅读与写作,是构建理解他人,表达自我的能力。

这种能力是可以通过进阶和练习方法而习得的,愿我们能够通过学习本书,熟练驾驭文字,写出让自己和读者满意的作品。

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