【导读】 清华大学校长邱勇提出,要做好全校人才培养工作,积极发挥文科在通识教育中的重要作用,服务好全校教学工作与人才培养;要压缩博士生规模,提高培养质量。

据清华新闻网9月20日消息,9月17日,清华大学举行文科工作会议。

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清华校长邱勇在讲话中表示,2019年起清华大学决定每年召开一次文科工作会议,专题研讨文科建设问题。邱勇指出,今年的文科工作会议是110周年校庆后、着眼学校长远发展的第一个重要会议,体现了迈向新的发展阶段文科工作的特殊性和重要性。在新的发展阶段,清华文科发展要有新的目标与定位,要突出目标导向。要自信从容,实现文科的高质量发展,努力建设最能够代表中国思想、中国文化、中国观念、中国制度、中国道路的文科。要长远规划、统筹考虑,以十年为期推进相应工作部署,到2030年实现清华文科综合实力的显著提升。

清华校长邱勇在讲话中表示,2019年起清华大学决定每年召开一次文科工作会议,专题研讨文科建设问题。邱勇指出,今年的文科工作会议是110周年校庆后、着眼学校长远发展的第一个重要会议,体现了迈向新的发展阶段文科工作的特殊性和重要性。在新的发展阶段,清华文科发展要有新的目标与定位,要突出目标导向。要自信从容,实现文科的高质量发展,努力建设最能够代表中国思想、中国文化、中国观念、中国制度、中国道路的文科。要长远规划、统筹考虑,以十年为期推进相应工作部署,到2030年实现清华文科综合实力的显著提升。

在讲话中,邱勇一一回应了教师代表对学校文科发展提出的建议。针对各院系的“十四五”规划汇报情况,他表示,各院系全面分析不同学科发展态势,敏锐把握学科发展方向,并结合学校、院系相关情况对 “十四五”时期的工作进行了详细部署,但仍存在一些有待改进的方面:一是对问题的分析还不够具体、各项举措针对性还不够强;二是目标导向还不够清晰,目标描述较为空泛,对实践的指导性还不够强;三是国内国际对比分析还不够深入,兼顾中国特色与世界一流还不够;四是对内涵式高质量发展的思考还不够透彻。他希望各院系会后继续完善规划,明晰目标定位,列出问题清单,制定行动计划,全面推进“十四五”时期的学科建设与发展。

三要做好全校人才培养工作,积极发挥文科在通识教育中的重要作用,服务好全校教学工作与人才培养;要压缩博士生规模,提高培养质量

四要形成清华的文科文化与文科特色,文科文化是清华文化的一个组成部分,坚持“文理渗透、理工结合”的特色。

五要持续扩大文科影响力,突出清华文科的学术高度;加强智库建设,推动智库研究水平与质量的进一步提升。

六要有历史感、现场感、责任感和使命感,增强文化自觉,树立文化自信。

七要继续建设更创新、更国际、更人文的清华,加强制度建设、文化建设、学术共同体建设,为基础文科建设提供有力保障。

八要推动文科实现内涵式高质量发展,体现办学品位,追求学术卓越,建设全球性的人文思想交流中心。

九要进一步突出抓学科基础、抓基础学科,抓学科基础还要进一步抓重点学科、抓重点学科方向,要突出高度和影响力。

十要尽心尽力培养高素质拔尖人才,要严格控制规模,不断提高质量,培养有方向、有思想、有个性、有学术潜力的高水平人才。

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