小学阶段是帮助孩子整个学习生涯打基础的时期,影响着孩子人生后面的几十年,那些在中高考中取得良好成绩的孩子,无一例外地在小学时期就养成了良好的学习习惯。

多多上学了,小学一年级的娃,对一切都是懵懂的,新鲜的,然而多多妈在开学不到一个月的时间里,却已经快要崩溃了。

现在,小学一二年级的孩子都没有书写作业了,真的是一个不错的安排。但,不写作业,怎么检查学习效果呢?于是,他们班的安排是给老师拍孩子在家阅读和朗读的小视频。

拍小视频,那可是多多妈的长项,于是摩拳擦掌地制作了很多精美的视频给老师,结果老师却一而再再而三地提醒“不要搞些花里胡哨的东西,只需要监督孩子学习就行。”为此,甚至还在家长群里明里暗里说了几次。

多多妈有些无语,既然都是拍视频,拍好看一点有问题吗?依然不管不顾,独自“美丽”着自己的视频。只是,多多的学习似乎并没有太多好的习惯,这让多多妈妈很是头痛。

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其实,在小学阶段,怎么学?如何学?真的是一件值得家长足够重视的事情。

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小学阶段应具备的7项能力,孩子掌握好了,自主学习能力强,成绩自然不会差。‍

很多父母都不知道小学到底应该学什么,觉得孩子们学习的课本知识都太简单了,完全没有必要花太多时间。其实,在小学阶段,孩子们是在为以后的学习打基础,更应该引起足够的重视。

在小学,应该帮助孩子养成以下7种能力:

1. 语文写作能力

中学阶段因为课业繁多,根本没有多少时间给孩子练习写作文。孩子的作文能力需要长期积累,掌握字、词、句的组合运用,所以在小学阶段就要把孩子写作文的能力培养起来。

①写作来源于生活,小学生的特点是敢于幻想,鼓励支持孩子大胆想象,去比喻。
②经常表扬孩子,增加对写作的信心,对写作保持持续的兴趣。

2. 养成认真书写的习惯

字迹工整的影响体现在几乎每个学科里,卷面的整洁是很多孩子导致扣分的一个普遍因素。正确引导,经常提示,帮助孩子培养良好的坐姿习惯,养成认真书写的习惯,做到字迹工整、卷面整洁。

3. 培养良好的阅读习惯和阅读能力

阅读是中学语文考查的重点,分为文言文阅读和现代文阅读。不仅要求阅读速度,而且更需要较好的阅读能力,所以,在小学阶段,一定要让孩子多阅读,培养孩子的阅读习惯和阅读能力,不要把时间放在刷题上。

4. 数学基本代数运算能力要过关

小学阶段代数运算不过关的孩子,到了初中会影响数学、物理、化学的学习。因此,在小学阶段就要帮助孩子培养运算能力。具体怎么做呢?一般来说,只要注意以下几点就可以了:

①培养孩子观察自己身边客观事物之间的数量关系,是提高小学生分析解决实际问题能力的关键,也是全面提高学生素质的重要体现。
②引导孩子参与建立概念的全过程,使学生掌握了知识,更重要的是学到了观察、比较、抽象、概括、分析、综合等思维方法,发展了思维品质。
③引导孩子认识、了解生活中的实际问题。

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5. 对各科题目的理解能力

理解能力在所有学科里都能起到大作用。初中语文、数学、生物、政治、地理、物理、化学都用得到,小学阶段就要开始培养孩子的理解能力,注意应用题的运用。

把生活中常用的各种知识的应用题,让孩子加以练习,充满着生活乐趣,孩子用自己学过的知识来解决,进一步激发解答应用题的兴趣。

6、培养英语的思维、阅读和交流能力

学英语与学语文一样,是需要长期的积累,词汇、语法内容又多,所以,小学打好英语的基础可以为初中节省时间。

①小学阶段的英语主要以激发孩子的学习兴趣为主,通过听、说、读、唱、玩等形式,帮助孩子形成初级语感、语音及语调,从而培养孩子的英语交流能力。
②放学回家后阅读适合小学生的英语读物,听英文歌曲与故事,用英语与家人及附近同学对话,多听多说,养成好习惯。

7、主动、熟练地使用工具书,查字典

根据2019年国家发布小学新课程标准,一、二年级分阶段目标的第6条要求:小学生学习独立识字,能借助汉语拼音认读汉字,用音序检字法查字典。

查字典可以减少错别字,帮助标准发音,对阅读能力、写作都有帮助,还可以培养孩子的自主学习能力。

由此可见字典对小学生的重要性,但是现在孩子的学习面广,单纯的一本新华字典难以满足小学生语、数、英的学习要求。

上网搜索固然是一个方法,可是随之而来的视力问题与孩子对网络的依赖问题也很突出。让父母们十分头痛,因为一本好的字典,就能够很好地体现出来。

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想要孩子学习好,小学阶段要狠抓4个习惯

前面一直在说要培养孩子的习惯,那么在小学阶段,需要培养孩子哪些习惯呢?

1.写字习惯

要从小让孩子练字,否则将来他的试卷扫进电脑里就是一团乱码。很可能无缘重点高中,更不用说大学了。

让孩子从小开始练字,每天抽出30分钟,先掌握正确的坐姿、握笔姿势、正确的笔顺笔画,写字工整。

2.阅读习惯

阅读将是拉开同龄人差距的利器,而小学阶段是最佳储备期!

一年级到二年级是培养孩子阅读兴趣的黄金期,爱读书的孩子知识面更广,情感更丰富,成绩不会太差,阅读能间接影响口才和写作能力。

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3.自律习惯

学习不好的孩子,90%都不自律。不自律的生活和学习都好不到哪去。

不自律表现在写作业拖拉磨蹭、玩手机没节制、做事没目标。

4.善用错题本的习惯

吃透错题本里的题目至少提高30分,善用错题遵循“三记三不记”。

三记:没掌握知识点而失分的题;错误超过2次的题;典型题。
三不计:超过自己能力的题;审题看错条件数字的题;明显的偏题怪题。

对孩子多一些了解,让教育轻松一点。

我是一家人三座城,家有青春期的女儿和年幼的儿子,喜欢读书、摄影和写作,专注家庭教育,分享育儿知识和好书。